学生工作部（处）2015年工作计划

2015年，学生工作部（处）将紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实党的群众路线，坚持“以科学发展观为指导，以立德树人为根本，以服务学生健康成长成才为目标，以加强思想政治教育和精细化管理为途径”的理念，抓好常规工作，强化重点工作，突出特色工作，全面提升我校学生工作的科学化、规范化水平，着力做好以下七个方面工作：

一、坚持以“思想政治教育”为引领，着力加强大学生思想政治教育工作

认真落实“三育人三结合”即教书育人、管理育人、服务育人，推进全员育人、全过程育人、全方位育人，引导学生自我教育、自我管理和自我服务，从而提高我校思想政治教育工作科学化水平。

1、组织或参与召开大学生思想政治教育工作会议，研究探讨新形势下加强我校大学生思想政治教育工作思路与举措，创新思想政治教育手段与途径，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。完善我校大学生思想政治教育工作体系。

2、开展主题教育活动，举办“百场主题教育报告会及讲座”，紧紧围绕践行社会主义核心价值观、“立德树人”、中国梦、心理健康教育等主题，邀请校内外知名专家学者来校做报告、讲座，营造浓郁的文化氛围，培养合格人才。

3、进一步落实《西安工程大学学生思想政治教育实施方案》，针对全校各年级学生特点，通过开展法制教育、文明养成教育、诚信教育等针对性好、实效性强的思想教育工作，增强社会主义核心价值观教育，构建我校大学生全面素质和思想政治教育的梯度式模块化新体系。

4、深入开展理想信念教育，帮助学生树立正确的宗教观，防范和抵制宗教组织对学校的渗透。

二、坚持以“深化学风建设”为主题，着力加强学风建设工作

学风建设依据学生成长的需要，以培养学生科学精神和诚信责任意识为重点，积极引导学生勤于学习、善于思考、开拓创新、诚实守信，培养学生养成刻苦钻研、勤学好问、严谨治学的优良学风，积极营造良好的学习氛围。开展“优良学风示范班”创建，“文明宿舍”、“先进班级”评比等活动，通过开展“六抓六促”的方式加强学风建设，争取“优良学风示范班”创建率达到30%以上。

1、继续坚持“优良学风示范班”创建、评比，深入开展“学风建设活动月”，充实班会、团支部的活动内容，创造班风正、学风浓的良好环境，使班集体成为加强学风建设的主阵地，充分发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。

2、以综合测评、评优评先为契机，树立学生典型，营造学习先进、赶超先进的氛围。认真总结分析学生的学习状况，加强后进生工作，做好学习“一帮一”工作。

3、通过辅导员听课、检查上课出勤情况等方式，协助任课教师做好学生的课堂考勤，加强课堂纪律，尤其是杜绝上课玩手机的现象，督促学生以学习为中心，养成主动学习的良好习惯。

4、协助后勤管理部门、教务部门工作做好教学楼内教室的管理，进行责任教室的划分，杜绝“课桌文化”。

5、深入开展考风考纪教育。通过组织学生签订考试诚信承诺书等形式开展诚信考试教育，教育学生勤奋学习、诚信考试，力争学生诚信考试率不断提高。

三、坚持以“学生安全稳定”为目标，着力做好安全稳定工作

加强学生安全教育，使其了解心理健康、人身安全、财产安全等基本知识，掌握相关的法律法规和校纪校规，树立“预防为主，安全第一”的意识，确保校园和谐稳定。

1、根据《西安工程大学学生突发事件应急预案》相关精神，有效预防、及时控制、妥善处理学生突发事件，切实保障学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境。

2、加强法制教育工作，提高学生的法律素养。在大学生中开展法制教育工作，通过讲座、报告会、主题班会、宣传栏等形式，促进学生对法纪法规的深入了解，不断提高学生的法律素养，帮助学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

3、开展安全教育活动，围绕安全意识、行为安全、防火、防盗、防骗、传销等安全教育重点开展工作，同时针对存在问题和安全隐患，认真进行自查、剖析和整改，形成长效机制。

4、做好特殊时期及重大节假日的学生安全教育。重点做好防传销、人身财物、交通旅游等安全教育，确保学生人身、财物安全和学校的安全稳定。

四、坚持以“职业能力提升”为核心，着力加强辅导员队伍建设工作

以“职业能力提升”为核心，进一步完善辅导员培养培训体系，不断增强我校辅导员队伍的职业能力和专业素养。

1、结合教育部《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》，调整和完善辅导员培养培训方案、工作职能设置、考评考核指标等，加大培养、培训力度，进一步规范辅导员队伍建设。

2、落实立德树人根本任务，在原有“辅导员沙龙”、“辅导员论坛”等特色活动的基础上，举办我校首届辅导员职业能力大赛，并推荐辅导员参加省级以上辅导员职业能力大赛，进一步提高高校辅导员职业能力和专业素养，引导广大辅导员坚定职业理想，明确岗位要求，全面提升辅导员队伍的整体素质。

3、继续开展辅导员博客大赛、辅导员优秀论文评选、辅导员工作优秀案例评选、军事理论课授课竞赛等活动等活动。努力营造积极、奋进的工作氛围，不断提高辅导员队伍的凝聚力和战斗力。

4、注重人文关怀，为辅导员营造良好的工作环境和政策环境，体现人性化管理。积

极组织辅导员参加各项评奖评优活动，做好校级优秀辅导员、班主任评选工作，加强对优秀辅导员、班主任的表彰和宣传力度，充分调动辅导员、班主任工作的积极性创造性。

5、鼓励辅导员结合我校学生工作的重点、难点和热点问题，申报各类研究课题，进行专项研究，解决工作中的实际问题，提升辅导员的理论研究水平。

6、做好班主任聘任、考核工作。根据《西安工程大学班主任工作条例》（工程大学字[2011]27号），做好2015级新生班级班主任聘任工作。做好2014—2015学年班主任量化考核工作。

五、坚持以“校园文化建设”为载体，着力推进大学文化传承和创新

1、发挥文化育人的作用，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，把社会主义核心价值体系融入学生的教育全过程，开展体现社会主义特点、时代特征和学校特色的大学文化活动，推动优秀大学校园文化的建设。

2、秉承办学传统，凝练办学理念，利用校训、校歌、相关的校史资料等资料，培育我校大学生的大学精神，宣扬办学传统，激励着广大同学志存高远、奋勇拼搏，全面提高自身素质，为成长成才奠定坚实的基础。

3、激励和实施各院系的校园文化创新项目，鼓励各院突出亮点，突出特色，建设各自的文化品牌，克服同质化倾向。

4、创新网络文化教育手段，建设内容丰富、主题鲜明的教育网站，推动校园文化的网络化建设。

5、以宿舍文化建设为平台，开展宿舍文化建设评比、美化活动，增强学生的养成、文明教育。

六、坚持以“资助育人”为目标，着力推进资助工作的针对性和精准化

坚持“以学生成长成才为统领，以科学认定贫困学生为基础，以落实各项资助措施为保障，以创新特色工作为突破，以促进学生全面发展为根本”的工作理念，不断健全“勤工助学为主导，国家助学贷款为主体，‘奖、贷、勤、补、免’五位一体，校、院两级联动助学”的资助体系，着力推进资助育人工作的科学化和规范化，全力构筑多方位的资助育人平台，力促学生资助工作再上新台阶。

（一）强化以“资”促“学”

1、公开公平公正做好工作，创建风清气正的校园文化。将严格按照要求认真做好每一项资助工作，树立公平公正公开的工作形象，营造风清气正的校园文化。

2、切实解决学生实际困难，确保贫困学生安心学习。进一步加强对生源地助学贷款政策的宣传和咨询，认真做好生源地助学贷款服务工作，确保每一位贫困生能够获得资助顺利完成学业。

3、加大宣传引导力度，树立学生“自强自立”典型。利用招生宣传、放入学通知书、

校园广播、宣传栏、校园网、学校官方微信等方式，积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施办法。

（二）落实好各项资助政策

1、认定工作。做好家庭经济困难学生认定工作，规范程序，严格条件，科学规范，为资助工作开展奠定坚实基础。

2、经济资助。统筹国家资助、社会资助与学校资助，各有侧重，有机结合，发挥资助资金最大效能。多争取国家奖助学金，用好用足政策经费，减轻校内资助资金压力；开展好校内各项奖学金、困难补助、勤工助学、减免学费、“绿色通道”等工作，重点抓好勤工助学工作，充分发挥勤工助学的育人功能；积极拓宽我校社会资助，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式的学生资助活动，扩大资助范围和金额。

（三）提升资助育人效果

资助工作，育人是根本。在做好经济资助的同时，加大对精神鼓励和成长成才工作力度，多措并举，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为他们的健康成长保驾护航。

1、诚信教育。开展真维斯助学金公开课、精进助学金导师计划、助学贷款还款确认仪式、诚信征文等活动；建立健全学生诚信档案，加强检查督导；强化诚信测评结果应用，推进全校学生诚信意识和诚信行为再提高。

2、感恩教育。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、感恩教育和社会责任感教育，引导他们树立自信心、自强自立、艰苦奋斗，并有针对性的开展家庭经济困难学生的心理健康教育，加强心理疏导，实现资助与育人的有机结合。通过“真维斯爱心社”、“精进爱心社”等贫困学生团体开展丰富的公益活动。全方位引导学生树立良好的感恩意识。

3、励志教育。开展第七届“自强之星”评选活动，表彰宣传自强自立典型；开展“励志成才典型”评选活动并举办先进事迹报告会；加大国家奖学金获得者表彰和宣传力度。多途径营造良好的励志成才氛围。

4、成才教育。开展技能培训、素质拓展训练和资格考试辅导等工作，加大家庭经济困难学生成才引导力度；充分利用校内外资源，开展各类社会实践活动；邀请社会成功人士开展各类报告会。力促家庭经济困难学生成长成才。

七、坚持以“日常工作”为基础，着力增强学生工作的规范化和实效性

（一）学生日常管理工作

开展实效性强、精细化学生管理，做好学生“一二三四”管理模式，落实学生工作制度及学生办事程序，达到管理育人的目的。

1、“一二三四”工作模式：日查周报制的一项工作检查，七个一和四种档案的二个工作方法：学生党员信息网、学生干部信息网、学生骨干信息网的三项安全工作网络，学生请销假、特殊学生家长联系、学生工作问责、学生纪律教育预警告诫的四项制度。

2、完善应急反应机制。完善学生安全管理制度，定期组织安全教育，及时发布安全信息。继续加强学生信息库建设，确保信息真实、有效。构建信息反馈机制，对突发事件做到主动及时获知、有效介入和妥善处理。

3、提高学生自律意识。继续规范学生违纪处理及处分程序，提高其严肃性，加强学生违纪处理的教育警示作用。

4、深入开展“服务促管理”工作。通过座谈会、调查问卷、网络留言等多种形式和途径，了解学生的学习生活需求，帮助学生解决实际困难，为学生提供成长成才的人性化服务。

（二）2015级新生教育工作

1、做好迎接2015级新生工作，与学院共同做好新生入学教育工作，丰富教育内容和形式，对新生进行理想信念教育、专业思想教育、校情校史教育外，重点做好法纪校规教育、安全教育以及就业创业教育，使新生较早地适应大学生活并树立远大的奋斗目标。

2、开展第六期新生家长学校，加强与家长联系，形成学校、家庭共同育人的局面，为学生全面发展打下坚实的基础。

（三）学生国防教育工作

1、在军训工作领导小组的指导和各学院的配合下，早规划、早准备，发挥军训工作在新生教育中的特殊地位，发挥对新生的爱国主义、集体主义教育，培养好新生的养成意识、纪律意识，积极完成好2015级学生的军训工作。

2、按照教育厅的要求进行军事理论课程教学计划的制定、课程内容的安排和教师培训；积极参加教育厅和省学生军训办的教学研讨、培训活动，提高业务水平和素质，为做好国防教育提供队伍保障；加强与兄弟院校的交流学习，取长补短，形成具有我校特点的国防教育工作。

3、认真开展2015届毕业生入伍预征宣传工作。根据教育部、省教育厅相关要求，积极组织开展毕业生预征工作宣传活动，鼓励更多优秀毕业生应征入伍服义务兵役。

（四）2015届毕业生教育工作

1、开展毕业生文明离校前系列教育。在毕业生中开展《致2015届毕业生的一封信》、《2015届毕业生文明离校公约》，“毕业生先进典型宣传活动”、毕业视频展播等主题征文活动等丰富多彩的毕业生离校教育活动，强化毕业生的爱校、荣校情结。

2、毕业生离校之际，关注毕业生思想动态，及时了解和帮助毕业生解决生活、学习中的实际困难，确保毕业生安全文明离校。

3、开展“母校我想对您说”、“毕业生党员座谈会”等多层次、多途径的母校寄语系列座谈会，了解毕业生四年学习中的所想、所感和所需。

（五）学生心理健康教育工作

根据《西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》精神，进一步加强了我校学生心理健康教育工作，增强学生的心理调适能力。

1、深入开展心理健康教育，完善我校心理健康教育工作体系，加强学生的心理健康教育工作。构建校心理咨询中心、院兼职心理健康教育教师、班级心理委员、学生宿舍舍长的校、院、班、宿舍四级保障机制。组织专业人员对兼职心理健康教育教师、班级心理委员进行业务培训，促进我校大学生心理健康教育与咨询工作的发展。

2、开展“心理健康教育月”活动。通过邀请省内知名专家、学者为师生做专题报告，组织开展主题演讲、征文比赛、知识讲座、团体辅导、影视赏析等活动普及心理健康相关知识，增强我校大学生的心理危机预防能力，促进大学生身心健康的全面发展。

3、组织各学院配合大学生心理咨询中心开展2015级新生心理状况普查工作，建立2015级学生心理健康档案，帮助学生根据测试结果积极进行自我调整，特别是做好心理异常学生的救助工作。

4、按照省教育厅、教工委的工作要求，进一步落实、完善我校大学生心理健康教育工作的基础设施，完成心理健康教育功能室的建设，力争达到学生心理健康教育工作督查的基本标准。

学生工作部（处）

二〇一五年三月

纺织与材料学院2015年学生工作计划

2015年纺织与材料学院学生工作，紧密围绕学校中心工作，结合学生工作部（处）的工作要求和学院实际，以立德树人为根本，以全面提高学生综合素质和人才培养质量为目标，以思想教育为先导，以学风建设为重点，以日常教育管理为抓手，努力在工作中求实、创新、树特色。

在求实上下功夫。在日常工作中明确工作目标，细化工作措施，落实工作效果，规范管理过程，强化教育功能。

在创新上下功夫。根据学生的特点和时代的要求，更新观念，总结工作经验，改进工作方法，积极探索学生教育管理工作的新思路、新模式。

在特色上下功夫。把握学生工作的大局，把握大学生思维的脉搏，树立学生工作特色品牌，创新校园文化科技活动，提升学生工作的实效性。

一、抓好常规，突出重点，做好日常管理、学风建设、安全稳定等工作

1、抓好两支队伍，发挥组织领导作用。一支是辅导员、班主任队伍，另一支是学生骨干队伍。坚持班主任、辅导员联系学生、班级制度，树立民主务实的工作作风。以“职业能力提升”为核心，不断增强辅导员队伍的职业能力和专业素养。落实立德树人根本任务，召开学院学生工作研讨会，研究学生工作思路与举措，创新教育管理手段与途径，更好地把“思想工作”、“制度约束”、“提供服务”结合起来。加强学生干部队伍建设，坚持学生骨干队伍培训机制，强化团总支、学生会、班委会、团支部等各级组织在学生工作中的桥梁、纽带和骨干作用。发挥以党员、学生干部、入党积极分子为主的学生自我育人、自我管理、自我服务的作用。

2、坚持教育与管理相结合的原则，坚持以教育与疏导为主，落实与勤查为重，建立学生自律与他律、激励与约束有机结合的工作机制，把学风建设落到实处。通过“公平、公正、公开”地做好各种评优、评奖、学生资助工作；通过辅导员听课、检查上课出勤情况等方式，严抓考勤、严格纪律、严肃考风考纪，督促学生以学习为中心，养成主动学习的良好习惯。通过开展“学风建设月”、“名生讲坛”、“名师讲坛”系列讲座创建优良学风示范班等活动，树立优良学风典型，促进优良学风的形成。

3、坚持“安全第一，预防为主”，做好安全稳定工作。落实三网一岗、日查周报、高度关注（经济困难、心理困难、学业困难、行为困难、信息困难、就业困难）六大类特殊学生群体，建立以班长为责任人的“安全稳定责任岗”，建立学生思想动态预警机制，对突发事件做到及时获知、有效介入和妥善处理。加强安全教育和法制教育，开展形式多样的安全教育、法制教育活动，强化学生的安全意识，做好特殊时期及重大节假日的学生安全教育，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境。

4、做好资助工作的同时，加强贫困生教育工作。一方面要精细化做好资助各项工作，另一方要大力加强贫困生的诚信教育、感恩教育、立志教育、成才教育。充分运用学校政策和当前的条件，从“精神”和“物质”两方面加强对贫困生的帮扶力度。

5、重视学生的心理健康教育。围绕学生在不同阶段遇到的适应、交往、成才、情感、择业等方面的问题和困扰，通过心理讲座、座谈、咨询等方式，有针对性地开展心理健康辅导和教育，有效增强学生的心理调适能力。

6、加强毕业生的思想教育。通过召开毕业生党员座谈会、举办毕业生针织服装展示会、毕业典礼及欢送毕业生晚会、“母校助我成才！”主题征文等活动，强化毕业生的爱校、荣校情结，教育毕业生安全、文明离校。

7、做好2015级新生入学、教育、军训等工作。认真落实学生家长学校制度，举办好2015级新生家长学校，形成家长、学校、社会教育合力，增强学生教育力度。通过“新生学习生活导引月”活动，抓好新生入学教育工作，让新生尽快适应大学生活。

二、以“立德树人”为根本，积极探索大学生思想教育工作的新思路、新模式

1、开展主题教育活动。积极参与学校“百场主题教育报告会及讲座”活动，通过社会主义核心价值观、“立德树人”、中国梦、心理健康教育等主题教育活动，加强大学生理想信念教育、中华优秀传统文化教育，使学生不断提高自身的道德水平和思想政治觉悟，增强思想教育的针对性和实效性。

2、以学生党建为龙头，发挥学生党员的模范带头作用和学生党支部的战斗堡垒作用。以各种活动为载体，真正发挥党员先锋模范带头作用。

3、结合学院实际，落实《西安工程大学学生思想政治教育方案》，通过专业教育、成才教育端正学生学习目的，培养学生学习兴趣。通过养成教育、先进性教育、警示教育加强德育教育和学风建设。通过学生的基础文明教育，培养学生的文明意识、纪律意识、自强意识、守信意识。从思想道德素质、文化素质、身心素质等多方面构建“课外素质教育体系”。

4、加强对学生进行专业成才教育。通过举办“纺织学科启蒙论坛”及各种学术讲座、立志成才报告会，结合就业形势，激发学生的专业学习兴趣，根据不同年级的特点，分阶段、分层次地进行职业生涯教育和就业指导，将学生成才教育和就业意识培养贯穿于四年之中。

5、以丰富多彩的教育内容和形式为载体，创新大学生思想教育模式，通过学生工作网站、飞信、QQ、微博、微信等方式，和学生进行全面网络对接，开展红色网络教育，及时全面了解学生思想动态，开展以“关注成长、服务学生”为特色的大学生思想政治教育活动，使思想政治教育工作贴近实际、贴近生活、贴近学生。

三、强化校园文化活动品牌，创新大学文化建设特色

１、学生教育管理重在树学风、创特色。以高尚的文化引导学生，以良好的学风影响学生，让学生工作真正与教学工作紧密结合起来。引导学生“诚信立身、诚信立学、诚信立行”，做到“诚信考试不作弊，诚信还款不拖欠，诚信就业不违约”。

2、大力加强人文精神和科学素质教育。支持引导学生开展各种社会实践、科技创新、学科竞赛活动。扩大“挑战杯”科技创新活动在学生中的影响力，提高学生的创新思维和能力。利用我院精品工程“英语广场”和品牌活动“大学生英语演讲大赛”，努力营造良好的英语学习氛围。着力打造“纺织学科启蒙论坛”，激发学生的专业兴趣和学习自信心。通过做好精品课外学术活动，使学生的科技活动、创新活动、实践活动成为校园文化活动的主线，营造浓厚的学习风气和学术氛围。

3、树立文化育人的理念，推进大学文化传承和创新。以学生社团为载体，开展丰富多彩的校园文化特色活动。发挥学院学科、导师优势，突显学院特色，构建学习型学生社团，将校园文化活动变成学生的第二课堂，通过构建第二课堂专业人才培养体系，发挥第二课堂对第一课堂的补充和延伸的作用，提高大学生能力培养和素质拓展。

4、以校园文化活动为载体，培养学生核心就业能力。通过成才专题活动，结合就业形势，根据不同年级的特点，分阶段、分层次地进行职业生涯教育和就业指导，将学生成才教育和就业意识培养贯穿于学生学校生活的始终。

纺织与材料学院

二〇一五年四月

环境与化学工程学院2015年学生工作计划

2015年，环境与化学工程学院学生工作将紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，坚持“彰显学院特色，德育为先，学风为重，素质为要，服务为本，稳定为基，日常工作有规范，重点工作有亮点，难点工作有突破”的工作思路，全面深化学生教育管理体制，创新工作方法，丰富思想教育工作载体，加强学风建设的实效性，努力打造校园文化活动精品，不断提高工作水平，为学生就业创业服务，全面提升学生综合素质。

一、以立德树人为目标，拓展实践载体，提升思想教育实效性

（一）坚持社会主义核心价值观，注重工作实效

1、我院学生思想政治教育工作将紧紧围绕校党委部署，在学院党总支的领导下，坚持贯彻《西安工程大学学生思想政治教育方案》，认真落实“三育人三结合”，对全院大学生思想政治教育工作统一规划、统一部署，及时研究、努力解决涉及大学生健康成长和切身利益的实际问题，不断提高思想政治教育工作科学化水平。

2、根据各年级学生的特点，分层次开展思想教育工作，提高学生思想政治工作的实效性。在大一新生中开展“启航杯”新生导引，加强校规校纪、爱校、文明礼仪、法律常识、学涯规划等基础教育，使新生尽快适应大学生活，养成良好的学习、生活习惯；大二学生中强化学涯规划的评估和落实；在大三学生中，开展职业生涯教育，让学生明确毕业的发展方向；在大四学生中，开展就业指导教育，对就业、考研、考公务员的同学分类进行教育，为学生提供帮助，排忧解难，并做好毕业生离校教育。

（二）打造思想实践教育平台，创新教育模式

1、充分利用“两课”，加强学生爱国主义教育、理想信念教育、法制教育、基本道德教育、文明礼仪教育，提升学生思想素质。

2、充分利用网络资源，把握方向，对学生的世界观、价值观、人生观等方面进行教育引导，提高思想政治教育工作实效性。

3、规范基层班团组织学生日常政治学习的内容和方式，继续开展“半坡文物志愿者”、环保志愿等形式多样的志愿服务，引领学院志愿者服务活动的主流，使学生在实践中不断丰富所学的知识，并对所学的知识不断加深认识，从而提高学生的实践能力、动手能力、思维能力和创新能力，提升思想教育的实效性。

二、以巩固“平安校园”建设成果为基础，着力做好学生安全稳定

（一）健全组织制度，畅通信息反馈

1、成立以学院党总支书记、副书记、辅导员、班主任和各班学生干部为成员的工作小组，强化责任。

2、完善“党员包干联系制度”和“一岗三网”机制，进行安全检查、预防和信息反馈工作，关注特殊时期，及时了解学生思想动态，做好节假日学生去向统计和安全教育工作。

（二）开展专题活动，强化安全意识

1、在全院开展学习讨论《环化学院安全手册》和《环化学院学生突发事件处理办法》，开展“安全教育月”专题活动，通过主题班会、团日活动、安全教育课等活动，加强学生对人生安全、财产安全、宿舍安全等基本知识的学习，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的防范意识，提高自我保护能力。

2、严格日查周报制度，及时掌握学生动态，做好特殊时期和重大节假日的学生安全教育和返校统计。

3、继续加强《西安工程大学学生手册》学习，积极开展法制宣传教育，不断提高学生的法律素养，帮助学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

（三）关注特殊群体，保证工作成效

1、建立“三级安全网络预警机制”即学院、班级、宿舍三级安全网络预警机制，及时反馈学生信息。

2、完善“四类”特殊学生的管理工作。充分发挥年级辅导员、班主任、学生干部、班干部的能动性，有针对性的做好“四类”特殊学生筛查、帮扶、教育和跟踪工作。

三、完善机制体制建设，推进学风建设示范性

（一）加强日常管理，规范考核制度

1、细化日常管理，加强早晚自习管理和辅导员听课制度，认真落实上课考勤和请销假制度。

2、规范考核，奖优罚劣，做好学生综合素质测评、奖学金、荣誉称号评定和授予工作。

（二）树立先进榜样，形成良好学风

1、以表彰学生参加专业竞赛为契机，举办学生标兵先进事迹报告会，激发学习热情，提高学习积极性，引导广大学生勤奋学习。

2、开展“学习工程”、“名生讲坛”、“百场报告会”等活动，加强学风建设工作。做好先进班集体和先进个人的评选，通过名生示范作用，稳步推进全院学风建设。

3、深入开展“学风建设活动月”活动，积极推进“优良学风示范班”、“优良学风宿舍”建设，充分发挥“先进班集体”示范和带动作用，营造良好的院风、班风、舍风。

（三）做好学风帮扶，重视重点工作

1、完善后进学生档案，从班级、学院、家长三个角度加强对学籍处理学生的教育、管理与帮扶工作。

2、加强学生诚信教育和考风考纪教育；开展各种学风建设交流会、教育讲座，促进良好学风的形成。

3、开展英语四级考试动员会和模拟考试，提高学生英语四级的通过率。

4、做好学生考研的动员和服务工作，努力提高本院学生考研率。

（四）积极拓展学风建设平台，完善学科竞赛奖励机制

1、完善竞赛激励机制，广泛宣传，提高学生参与科技竞赛的积极性和主动性。

2、密切联系专业教师，结合专业特色，充分依托各专业学院的资深竞赛指导教师，加强竞赛辅导，提高科技竞赛水平。

3、以配合学校开展的“百场主题报告会”为契机，营造浓厚文化氛围，提高学生学习兴趣。

四、创新组织工作手段，推进学生党建工作

(一)创新基层组织机制，促进基层党建工作

1、细化学院推优入党标准。认真做好入党推优上党课和推优入党发展党员工作，确保党员发展质量。严格执行环化学院推优入党的考核标准，在学生中深入开展党性教育”活动。通过上党课、主题党日活动、定期支部生活、重温入党誓词、党员联系宿舍宣讲入党程序等活动，强化党员意识，提高学生的党性修养。

2、继续推进在学生精品社团建立党小组制度，用先进的思想文化引领学生社团活动，深化育人模式。

（二）加强党员管理，发挥党员先锋模范作用

1、继续开展创先争优“做成才表率”活动，充分发挥党员的旗帜、先锋模范作用。引导学生党员将个人表率和学风建设、班风建设结合起来，带领班级同学共同进步。在学生党员中广泛开展“一帮一、多帮一”结对子、党员联系宿舍制度，着力落实环化学院党员“十个一”工作目标，增强学生党员的服务意识和奉献精神，充分发挥学生党员的示范作用。

2、配合组织部开展“五好学生党员”评选活动。在学生中深入、广泛开展“创先争优、做成才表率”活动。以五好标准来严格要求党员，要求培养学生党员在学生关注度高的就业、考研、竞赛等事项中发挥模范先进典型，使学生党员发挥好优秀学生党员的旗帜作用。

五、注重文化引领，打造校园文化精品，深化育人模式

（一）加强组织建设，提高干部素质

1、加强学生干部的理论学习。通过组织团员青年参加团课培训、学生干部培训、团日活动及民主生活会等形式对团员青年进行“十八大”等各项要重精神的学习，把我院团总支锻炼成为业务水平高、组织能力强、善于管理、责任心强、精于决策的学生干部队伍。

2、加强学生干部队伍建设，通过举办学生干部培训活动，使各级学生会组织发挥职能，实现自我管理，发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用，打造学习型干部队伍。

（二）注重运用网络新媒体，发挥舆论引领作用

1、由团总支牵头，鼓励同学们结合学校网站、校报、广播站等相关途径，积极发表展现我院的相关新闻以及同学们的相关感悟。

2、在配合校团委宣传各项工作的基础上，积极利用我院的信息栏向大家及时提供各种相关信息。

3、加强网络等宣传工作，注重舆论导向，利用新媒体对学生进行社会主义核心价值观的教育，加大思想教育的力度。

（三）打造精品校园文化活动，拓展学生实践能力

1、积极开展校园文化建设

我院团总支计划开展“阳光体育”活动如运动会、越野赛、游泳比赛、辩论赛、演讲比赛等形式多样的校园文化活动，丰富同学的课余生活，锻炼同学们的体魄，增强集体凝聚力。

2、开展青年志愿者活动

在院团总支的领导下和学院青年志愿者分队的具体组织下开展如半坡义务导游活动、赴敬老院义务慰问活动、走进小学校园进行环保知识宣讲、环保志愿等系列志愿活动，提高学生实践能力。

3、组织和引导团员青年参加挑战杯、希望杯、科普知识竞赛，推进创新和科技攻关活动，提高学生科技创新能力。

4、加强学生专业社团建设，以“绿风”环保社团为依托，逐步建立各专业社团，促进良好学风的形成。

六、实现动态管理，推动资助育人制度化

（一）落实资助政策，做好物质资助

1、进一步完善贫困生认定工作，使家庭困难的学生切实享受到国家的政策资助。

2、建立和完善经济困难学生诚信档案和资助档案，为公正有效开展各项资助活动奠定基础。

3、认真贯彻落实“奖贷勤补减”政策，完善评审过程的监督检查机制。进一步加强国家助学贷款资格审查工作。

（二）开展资助教育，加强精神帮扶

1、建立“以资促学”的资助激励机制，在切实解决家庭经济困难学生生活困难的同时，积极引导家庭困难学生自强、自立。

2、通过公益劳动、义务劳动，座谈会、个人事迹报告会等开展各种形式加强受资助学生的砺志教育、感恩教育和诚信教育。

3、加强诚信还贷制度，使受助学生提高诚信做人的思想道德素质。

4、继续完善家庭经济困难学生社团管理模式，通过社团的实践活动，增强学生自信心，提高学生个人能力，促进成长成才。

七、注重心理健康教育，塑造学生健全人格

1、完善学院心理健康三级管理机制，从学院心理辅导员—班级心理委员—心理异常学生，发现问题及时应对处理。

2、配合校心理咨询中心，做好学生心理健康的普查工作。

3、完善心理异常学生档案，并做好观察档案；有针对性及时发现并化解学生的心理矛盾。

4、在学院心理健康教育月活动中，通过征文、演讲比赛、心理健康讲座等形式多样的加强心理教育。

八、拓展就业渠道，做好就业帮扶工作

（一）加强就业指导，提升就业能力

1、做好毕业生就去向，企业招聘要求，行业市场等调研，及时了解毕业生就业形势。

2、做好大一、大二学生职业生涯规划和大三学生就业指导工作，端正学生就业心态。

3、举办就业形势报告会，主题讲座、班会，加强就业安全教育，传授就业经验，提升就业竞争能力。

（二）拓宽就业渠道，做好就业帮扶

1、建立就业信息收集、审核小组，通过学院就业网、毕业班QQ群、飞信平台向毕业班学生发布就业方面的信息和资料。

2、鼓励毕业生参加学校学院的各类招聘会，依托专业，走访企业，召开专场招聘会，主动向有关用人单位推荐就业有困难的学生，加大对此类学生的关怀和指导，提高就业率。

3、及时掌握学生就业动态，做好就业困难学生的就业心理辅导。

环境与化学工程学院

二○一五年四月

附表：2015年环化学院学生工作要点一览表

机电工程学院2015年学生工作计划

2015年，机电工程学院学生工作紧紧围绕学校中心工作，在学生处和学院党政的统一领导下，按照“创新工作理念，强化基础管理，维护学生权益，促进和谐发展”的工作目标，坚持“以学生为本”的工作理念，求真务实、开拓创新，全面提高学生综合素质，现将年度工作计划如下：

一、坚持思想引领，加强学生思想政治教育工作。

1、紧紧围绕践行社会主义核心价值观，开展主题教育活动。举办“立德树人，共筑中国梦”等百场主题教育报告会，承办西安工程大学理事大讲堂“携手理事共创辉煌”等活动，邀请国内知名专家学者来校做报告、讲座，营造浓郁的文化氛围，培养合格人才。

2、强化组织理论学习。以党支部、团支部、理论学习小组为基础，积极组织学生进行政治理论学习，引导学生正确认识国际国内时事，理性看待当前热点焦点问题，有针对性地开展形势与政策教育。

3、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以党的十八大和十八届三中全会、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话等为指导，加强学生党员的政治理论学习。强化学生党员的先进性教育工作，不断发挥学生党员在学习、工作、生活等各方面的积极作用，形成良好示范效应，从而整体推动学生思想道德建设。

4、创新工作方式，提升教育效果。坚持“三贴近”原则，结合当代大学生特点，以广大同学喜闻乐见的形式开展教育实践活动。各学生党支部、团支部组织观影、参观等主题教育活动，引领同学关注社会、关注校园、关注他人。通过参与度的提升，唤起同学内心情感共鸣，提升思想教育效果。

5、充分利用网络资源，开拓教育新阵地。结合当今网络时代特点，充分利用好网络这一新手段、新平台。在办好《机电风采》的同时，加强学院网站建设，逐步打造成学院网络教育阵地。充分利用微博、飞信、QQ群、微信公众号等新媒介，坚持正确的舆论导向，营造良好的舆论氛围。

二、倡导优良学风，积极开展学风建设年系列活动。

1、加强优良学风示范班的创建和评比工作。引导各班级按照“优良学风示范班”指标体系进行班级建设，以“建设优秀班风、树立良好学风”为主题，继续开展先进班级公开答辩活动。营造“学风浓、班风正”的良好环境，使班集体成为加强学风建设的主阵地。

2、开展“成长论坛”系列活动。以学风建设为主线、学风建设宣讲团、名生讲坛、新生引导月系列活动为依托，加强各年级和各学院之间的学习经验交流，充分发挥优秀团体和先进个人的示范和辐射作用

3、建立学风建设分析模型。各班级以“机电工程学院学习成绩模型”为依据，实施分阶段、分层次的学风建设分析报告，在年级内、班级中形成“比、学、赶、帮、超”共同进步的良好氛围。

4、组织学生参加各类科技竞赛。以全国大学生先进成图技能大赛、全国大学生机械设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生广告设计大赛、全国大学生数学竞赛、工业设计大赛、数学建模大赛、工业工程改善创意大赛等各类各级赛事为依托，提高学生的专业学习兴趣，提升学生的就业竞争力。

5、构建师生交流平台。开设以专业讲座为主的学院及教研室讲坛，面向全院学生开设知心信箱、就业服务信箱、团学干部交流信箱等电子信箱，并结合学院团总支、学生会、科协等组织在年级、班级、宿舍通过QQ群、微信平台、飞信等加强信息的及时畅通，进一步促进师生的沟通和交流。

6、加强考风考纪教育。通过签订考试诚信承诺书等形式开展诚信考试教育，教育学生勤奋学习、诚信考试，力争学生诚信考试率不断提高。督促学生自觉遵守《西安工程大学考试规则》、《西安工程大学考生守则》，组织学生认真学习学校的各项规定，严肃考风考纪。

7、做好学生考勤管理。强化低年级学生早读和晚自习的督导，协助教师做好学生课堂考勤，引导学生以学习为中心，养成主动学习的良好习惯。及时做好学生考勤的统计、公布和上报工作，以课堂出勤率为制度保障、以学位授予率、考试及格率、英语四六级通过率、考研率、就业率（五率）为制度目标，促进学风建设的有效实施。

三、完善资助机制，进一步深化资助育人工作。

1、根据我校资助工作条例，做好学院家庭经济困难学生的认定及信息跟踪工作，及时做好贫困生信息库的更新、调整和完善。进一步加强勤工助学工作，做好贫困生心理辅导，加强诚信教育，引导贫困生自信、自爱、自强、自立。进一步完善《综合素质测评评选说明》，让制度与机电学院学生的实际情况结合的更加紧密、更切合实际。

2、认真贯彻落实“奖、贷、助、补、减”五字方针，制定并完善学院资助工作的相关规章制度，规范各环节的工作程序，确保各项工作公开、公平、公正进行。另外，积极开展对贷款学生的咨询、指导、服务和诚信教育工作，加强贷后管理，降低贷款风险。

3、全面推行家庭经济困难学生的档案电子化管理。完善学院家庭经济困难学生的诚信档案，教育和引导学生自觉遵守、共同维护学校的完费注册制，自觉按时还贷。建立学生日常活动和各种奖惩的个人电子档案数据库，使综合素质测评奖学金、单项奖学金、专项奖学金、专项助学金的评定与发放有据可依，做好部分特困学生的学费减免工作。

4、积极争取各类社会资助项目。继续与企业加强联系，保持迈奇奖学金等社会奖助项目，努力争取新的社会资助项目，扩大资助范围和金额。通过社会捐资助学工作的开展，丰富资助形式，开展多种感恩教育活动，展现我院家庭经济困难学生自强自立的精神风貌。

四、实施科学管理，认真做好各项日常工作。

1、严格日常管理，服务学生成长。实行机电工程学院留言答复制，毕业生导师管理制，新生导生导学制，落实“日查周报”制等各项管理制度，促进各项工作顺利开展。

2、推行班级、学生组织规范化管理。规范活动流程、组织章程、考评制度及档案收集等相关制度，使学生工作实现标准化和规范化。

3、加强班主任工作。坚持每月一次的班主任工作例会，举办班主任工作研讨会，共同做好学生的管理和教育工作。加强班级建设研究，做好活动督导，夯实班级基础。

4、认真做好2015届毕业生的教育管理和文明离校工作。组织力量做好毕业生调研与用人单位回访工作，做好2015届毕业生实习、求职的管理和服务工作。

5、建立学生工作调研机制。通过调研，了解学生的心理需求、学习需求、生活需求，动态掌握学生多方情况，具有针对性的开展工作。同时加强学生会权益部的各项工作，理论联系实际，形成相关调研报告。

6、深化学生分类指导。根据学生群体的不同特点采取有针对性的管理方法和指导措施，重点关注四类特殊学生群体，促进他们健康成长。

7、加强学生行为规范教育。以2015级新生学习生活导引活动为契机，开展养成教育和校纪校规教育，提高学生遵纪守法意识。继续坚持违纪处分公告制度，发挥警示作用，规范学生行为。

8、深入开展心理健康教育系列活动。以讲座、报告、个别咨询、网上咨询等方式，面向广大学生开展心理健康教育。以“心理健康教育月”活动为契机，通过主题演讲、征文比赛、知识讲座、团体辅导、影视赏析等活动，普及心理健康知识，继续承办我校第三届心理健康微电影大赛，培养学生良好的心理素质和健全的人格。

五、巩固平安校园成果，努力确保校园安全稳定。

1、完善应急反应机制。加强安全教育，完善应急预案，建立应急基金，细化学生管理，健全信息反馈机制，对突发事件做到及时获知、有效介入和妥善处理，切实保障学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序。

2、加强法制教育工作。在学生中开展法制教育工作、在毕业生中开展廉政教育，通过讲座、报告会、主题班会、主题宣传等形式，促进学生对法纪法规的深入了解，帮助学生树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

3、开展“安全教育月”系列活动，宣传安全知识，提高安全意识，深入做好学生宿舍的安全稳定工作，督促学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，在安全教育中，特别要做好防传销、防诈骗等教育，确保学生人身、财物安全和学校的安全稳定。对于发现的问题和安全隐患，及时整改，形成安全教育长效机制。

六、加强文化建设，打造特色品牌校园文化活动。

1、充分发挥学院团总支、学生会、科协的主导作用，按照“有益于校园文化建设、有益于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则积极开展各项活动。在丰富学生校内文化活动的同时，积极推动校园文化建设。

2、关注我院特色学生社团发展，以艺创协会为依托，真正做到艺工结合，同时加强专业社团建设，使社团成为与广大同学接触最为亲密的学生组织。

3、引导学生将第二课堂与专业学习相结合、与提高动手实践能力相结合、与大学生创新创业相结合。积极组织学生参加挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛、挑战杯全国大学生创业计划大赛、高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生机械设计创新大赛等各类科技竞赛活动，真正提高活动的层次和质量。

4、继续开展特色品牌校园文化活动。“最是书香能致远”书香工程大系列活动、“微笑在冬季”大型实践活动、“关注地球热爱生命”绿色环保活动、“以爱润心，以德导行”传承雷锋精神，践行志愿服务系列活动、“幸福工程大，爱在母亲节”感恩系列活动，为学生全面提高自身素质，成长成才奠定坚实的基础。

七、加强自身学习，建立学习型辅导员队伍。

1、加强学生工作队伍建设。按时参加学校安排的学生工作相关会议和具体活动，制定相关学生工作计划并及时总结，学院继续实施学生工作例会制，开展学生工作案例研讨会、学生工作经验交流会，对于重点难点工作进行集体研讨，提高工作经验的开放性，全面提高整体工作的有效性。

2、加强学生工作专业化建设。积极参加职业咨询师、心理咨询师等专业培训，全面提高管理能力。辅导员每年每人至少撰写一篇有关大学生思想政治教育或学生管理工作的学术论文，积极申报参与学生思想政治教育工作相关课题，提高辅导员队伍的科学研究能力。结合自身优势，积极参加我校辅导员沙龙、辅导员技能大赛、辅导员博客大赛、辅导员优秀论文评选等活动，不断提升专业能力和水平。

3、重视班主任队伍建设，加强管理与考核。落实班主任聘任与考核制度，不定期召开班主任工作会。召开班主任经验交流会，分享工作中有效的管理方法和经验，促进班主任工作的全面提升。

在2015年的工作中，机电学院学生工作团队将更加努力，扎实工作，拼搏进取，积极探索，不断创新，为学生全面健康发展和成长成才做出更大的贡献，努力开创学院学生工作新局面。

机电工程学院

二〇一五年四月

电子信息学院2015年学生工作计划

2015年，电子信息学院学生工作将紧紧围绕学校中心工作，在学生工作部（处）和学院党政的领导下，坚持以学生为本，深入推进学生事务管理法治化、规范化、精细化和科学化，努力做到“常规工作求精细，重点工作求突破，特色工作求提升”，大力促进学生的全面和谐发展。

一、指导思想

2015年电信学院学生工作的指导思想是：深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，坚持“以学生为本”的工作理念，围绕学风建设，促进学生全面发展，使电信学院学生工作再上新的台阶。

二、工作目标

（一）日常管理精细到位，努力为学生成长成才服务，促进学生养成良好的学习和生活习惯。

（二）思想教育创新求实，构建适合电信学院学生思想实际的模式，力求出特色出实效，促进良好学风的形成。

（三）安全教育强化落实，使之规范化、常规化、法制化，着力为学生成长成才营造一个和谐稳定的环境。

（四）内部管理和谐有序，职责明确，积极主动，分工协作，团结凝聚，工作高效，成效突出。

三、重点工作

（一）学生党建工作

2015年电信学院学生党建工作将以培养学生树立社会主义核心价值观为目标，以加强思想政治理论学习为基础，以学生骨干培训班为抓手，以发挥党员先锋模范带头作用为动力，以创新党日活动形式为内容，以依托网络进行党建宣传为载体，加强学生党建工作的规范化、制度化、科学化建设。重点做好4个方面：

遵照《中国共产党党员发展细则》和《西安工程大学党员发展流程》，落实发展党员工作“十六字”方针，严格组织发展工作程序。

1、加大对入党积极分子培养力度，建立《入党积极分子现实表现登记卡》。

2、依托“学生骨干培训班”，增强对学生骨干的培养和教育，充分发挥先锋模范带头作用。

3、加强理论学习，突出思想引领，组织学生党员深入学习贯彻习近平总书记系列讲话及十八大、十八届二中、三中、四中全会精神。

（二）学风建设工作

1、深入开展学风建设专项教育工作。响应学生处《关于开展“学风建设月”活动的通知》文件精神，开展学风建设月活动，严查学生出勤情况及课堂表现，并进行及时通报。

2、加强学风建设宣传。依托电信学院微信平台，宣传励志、奋斗、成功正能量，贴近实际，贴近生活，贴近学生，使学风宣传更接地气。

3、认真做好“优良学风示范班”的创建、评选工作。充分发挥优良学风班集体的示范作用，倡导全院其他班级向他们学习，形成争创先进的良好风气。

4、加强宿舍舍风整顿。将宿舍管理与班风建设结合起来，正确引导学生在宿舍内合理使用网络，坚决杜绝沉迷网络游戏现象，加强管理，使宿舍舍风得到进一步改善，同时，开展“优良学风宿舍”的评选，营造良好学习氛围。

5、开展电信学子的人文意识教育活动。以我校“百场主题教育报告会及讲座”为契机，积极邀请各类社会名人、专家学者、成功人士来我校举办讲座、报告、演讲，帮助大学生拓宽视野，增长知识，提高人文素养。

6、做好《西安工程大学学生学籍管理手册》的学习。开展“学习学籍管理手册树立优良学习风气”的主题报告会，加深同学们对新的学籍管理规定的理解，端正学习态度，树立起良好的学风。

7、开展学籍异动学生谈心引导工作。帮助他们发现自身问题，明确奋斗方向，知晓提高方法，能够尽快找到努力方向，提高学习成绩。

8、以专业为单位，学院选聘教授、学术带头人担任大一学生的学习导师。凭借学习导师专业优势，更好地巩固大一学生专业思想，加强学生学术培养，帮助学生及早了解本专业，充分调动学生学习的内在动力。

（三）共青团工作

电子信息学院共青团工作将进一步培养团员青年的自我管理意识，充分发挥自我潜在的积极性、主动性和自觉性。着重从5个方面工作：

1、加强学生思想政治教育，提高思想道德素质。继续深入贯彻落实十八大及“两会”精神，加强“十、百、千”理论的学习，进一步学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展“四进四信”活动，以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。让广大学生深入了解党的政策方针，提高学生思想政治觉悟。

2、依托“学生骨干培训班”，抓好学生干部队伍建设。积极调动并发挥班级团支部干部的作用，加强对团总支、学生会、科技协会的指导，加强团的组织建设和作风建设，增强团员青年的组织纪律观念，发挥团员青年的先锋模范作用。

3、做好宣传报道，扩大我院影响力。由团总支牵头，通过学院微信、微博、QQ等自媒体平台，宣传和鼓励同学们积极发表展现我校的相关新闻以及同学们的相关感悟，做到信息的及时、有效、实用。

4、根据学生特点和素质教育要求，开展丰富多彩的第二课堂活动，突出学科特色。充分开展社会实践活动、青年志愿者活动、科技创新活动，组织学生积极参加各类校园文化活动，发挥主人翁意识，为学校发展尽心尽力。

5、弘扬科技创新精神，加强建设学院精品科技活动。以课外学术活动为主题，按照校团委工作要求做好“挑战杯”等全国性大学生科技竞赛活动的宣传与组织工作。组织系列学术沙龙活动，加强学院精品活动建设，如“电子商务技能大赛”、“电子焊接大赛”、“机器人大赛”等特色活动，组织并开展各类以创新为主题的校园科技文化活动。

（四）学生奖贷助勤工作

1、进一步完善家庭经济困难学生认定工作。按照上级工作安排，结合学院和学生实情，制订《电子信息学院家庭经济困难学生认定办法》，制定相关认定工作要求，规范程序，严格审核，为经济资助奠定基础。

2、做好国家资助工作。第一，利用招生宣传资料、宣传栏、微信平台及QQ群等媒介，积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施方法。第二，认真部署、扎实推进，做好2015年国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等的评定和发放工作。

3、做好社会资助工作。按照学生处分配给我院的资助项目和名额，做好评定和发放工作。

4、做好校内资助工作。第一，认真做好校内综合奖学金、校内综合砺志奖学金的评定和发放工作；第二，合理安排勤工助学岗位，规范勤工助学岗位的日常管理，及时发放岗位补助；第三，积极落实学校困难补助、学费减免、“绿色通道”等工作要求，认真开展相关工作。

5、做好生源地助学贷款的政策宣传、统计回执、汇总上报工作。

6、积极开展诚信教育工作。建立2014级学生诚信档案，健全其他年级学生诚信档案，加强和引导学生树立诚信意识，强化诚信测评结果在资助工作中的应用。

7、积极开展感恩教育工作。以我院自强协会为依托，组织学生参加假期义务支教、义务劳动、公益活动，引导学生树立良好的感恩意识。

8、积极开展励志教育工作。以学校“自强之星”评选为契机，宣传我院自强自立典型，加强各类获奖宣传，组织互动交流，营造励志气氛。

9、认真做好评优工作。第一，修改和完善各类评优规则，引导学生明确发展方向。第二，规范评优材料，综合体现学生日常表现与现实成绩，使评比结果更加全面、客观。第三，做好2015年优秀学生、优秀学生干部、先进个人等的评定工作。

（五）学生心理健康教育工作

1、认真做好心理健康教育日常工作。第一，心理辅导员做好咨询工作，帮助学生们解答各种心理问题。第二，认真做好我院2015级新生的心理普查工作，并依据心理健康普查情况，做好重点学生的跟进关注及心理干预工作，确保及早发现，及早引导。第三，借助校、院、班、宿舍四级保障机制，对我院学生心理问题能够早期发现、及时干预和跟踪服务。

2、开展主题为“放飞理想，规划人生”心理健康月系列活动。通过开展主题演讲、征文比赛、知识讲座、团体辅导、影视赏析等活动普及心理健康相关知识，增强我院学生的心理危机预防能力，促进学生身心健康的全面发展。

3、加强我院微信平台在心理健康教育中的作用。构建学院微信平台的新型心理教育方式，让其成为更好的宣传心理健康教育的窗口。

（六）毕业生就业工作

1、就业工作目标。努力争取2015届毕业生离校时初次就业率基本稳定，毕业离校前签约率达到90%以上，三方协议率达65%以上。

2、加强开发就业市场的力度，提高就业成功率。动员一切力量，做好学院就业市场的开拓工作。积极联络用人单位，建立长期合作、深度合作关系，并不断加大与企业的合作力度，加强就业基地建设。

3、充分利用信息化工具做好就业服务。通过QQ群、微信、微博、和飞信等媒介宣传渠道，及时解答、咨询、指导和转发就业相关信息，帮助指导毕业生调整心态，及时发布招聘信息为毕业生就业提供更多机会。争取达到全时空对毕业生的指导、咨询和推荐工作。

4、以课程建设为重点，大力提升就业指导水平。第一，加强就业指导课程建设，将《大学生职业发展》与《就业指导》课程贯彻落实好。第二，加强求职技巧指导，注重开展学生个人形象设计（礼仪）、面试技巧、自荐艺术、社会适应性等方面指导。第三，加强考研指导，提前做好2016届毕业生研究生报考的宣传与指导工作，提高考研录取率。

5、对就业较困难的学生实行重点帮扶，关注贫困生的就业工作。继续实施就业关怀行动，按照“重点关注、重点支持、重点服务”原则，扎实推进家庭困难、就业困难毕业生的援助工作。

（七）安全稳定工作

强化学生骨干在学院日常管理中突出作用，通过网络化信息建设，保证信息畅通，防微杜渐，防止重大事故产生。加强班主任、辅导员谈话制度，学生家长联系制度，做到专人专岗，责任明确。

1、认真落实《西安工程大学学生突发事件应急预案》，有效预防、及时控制、妥善处理学生突发事件，切实保障学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境。

2、加强法制教育工作，提高学生的法律素养，使学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识，降低学生违法案件的发生。通过讲座、报告、安全教育课、主题班会及宣传栏等渠道的宣传教育，使大学生们了解安全知识，从而树立起“预防为主，安全第一”的意识。

3、做好特殊时期及重大节假日的学生安全教育。落实好学生去向、返校记录，重点做好防传销、人身财物、交通旅游等安全教育，确保学生人身、财物安全和学校稳定。

4、加强“一岗三网”建设。保证信息畅通，认真落实日查周报制度，制定突发事件的应对预案；加强安全检查和教育。

5、建立、健全特殊学生档案。密切关注这类学生的思想状况、情绪变化，加强对这类学生的教育引导，做到防患于未然，掌握工作的主动权。

6、做好毕业生安全离校、文明离校宣传。通过“致毕业生的一封信”等形式，提倡毕业生文明离校，加强毕业生离校期间的安全检查，防患于未然。同时，培养毕业生的

“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的爱校责任感，珍惜大学毕业前最后时光。

（八）班主任、辅导员队伍建设

1、以组织我院辅导员参加辅导员职业能力大赛、辅导员优秀案例评选、军事理论授课竞赛、辅导员博文、博客大赛、辅导员优秀论文评选等活动，来提升自身职业能力和专业素养。

2、鼓励辅导员积极申报以学生工作为主题的课题，进行专项研究，解决实际问题，提升理论水平。

3、召开学院班主任工作研讨会，针对学习风气、思想教育、日常管理等方面问题，进行分析，提出解决方案。

4、加强班主任考核机制，通过调研问卷、走访等形式了解班主任工作状态，对不称职的班主任及时诫勉，更换。

5、制定一系列与学生日常教育、管理、服务相关的电信学院学生工作制度。电信学院学生工作制度将涵盖学工办办公室职责、辅导员岗位职责、学生骨干培训、日常工作、学生党建、学风建设、团学工作、奖贷助勤工作等方面。电信学院学生工作建章立制，是将“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法治观念贯彻到学生工作全过程，达到“建章立制打基础，有据可依管长远”的目标。

电子信息学院

二〇一五年四月

计算机科学学院2015年学生工作计划

2015年，计算机科学学院学生工作办公室将紧紧围绕学校中心工作，配合好学生工作部（处）及学院，深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，认真落实党的群众路线，坚持“以科学发展观为指导，以立德树人为根本，以服务学生健康成长成才为目标，以加强思想政治教育和精细化管理为途径”的理念，抓好常规，突出重点，改革创新，全面提升我院学生工作的科学化、规范化水平。

工作思路：以党员教育和组织建设为工作龙头，以安全教育和德育教育为工作基础，以四、六级英语考试为突破口，深化创建优良学风和班风为工作内容，以毕业生就业工作的就业率为工作重点，加强就业基地和实习基地的建设与维护工作，以制度建设为保障手段，脚踏实地、积极进取。

一、继续抓好学生党建工作，培养教育好学生党员和学生入党积极分子，做好组织发展工作和组织建设工作，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员模范作用，不断细化“旗帜工程”工作内容和工作步骤，形成计算机学院特有的工作风格。

1、积极学习并贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神，以社会主义核心价值观为指导，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构筑青年学生的精神支柱。通过各种有效载体，组织、引导学生在实践中加强学生的理想信念教育，加深对这些重要思想的理解和认识。

2、继续在学生党支部开展“每月读一本好书，每周关心一件大事”的读书学习活动，不断提高学生党员的思想素质。并以学生党支部为核心，辐射全院学生的政治理论学习。

3、在学生党支部建设中注意高年级学生支部的建设和管理工作，积极引进青年专业教师做为党支部书记，今年在高年级逐步实现党小组、团小组进宿舍的工作，把党员联系宿舍制度落在实处。

4、继续发挥好高年级学生党员在学风建设中的积极作用，做好学习纪律的检查工作。继续做好党员联系后进生制度、党员联系毕业生制度，把思想教育、日常管理和安全稳定工作有效结合起来。

5、在学生党员的日常管理中，完善预备党员的考核和培养工作，对正式党员的日常管理逐步制度化，要把学生党员的日常管理和考核与学生的综合素质有机的联系起来，不断发挥学生党员的模范带头作用。

6、继续抓好“三荐一察”的发展制度，使发展工作科学化、制度化、规范化。

7、坚持每两周二定期召开支部副书记例会，保障支部生活，达到信息沟通及时。

8、做好支部选拔导生的工作，把学风建设作为支部建设的一项重要工作长抓不懈。

9、认真组织支部的组织生活和主题活动；认真做好纪念建党的各类活动、“七一”入党宣誓活动。

二、加强学风建设，营造良好学习氛围。

1、继续抓好一年级、二年级大学生英语四、六级考试通过率。做好两级学生早晚自习的教育动员、组织检查等各项工作；做好两级学生四级通过的表彰活动。

2、做好后进学生的帮教工作。在一、二年级，针对挂科较多的学生开设好弘志学校系列活动，每月组织后进生进行针对性教育；继续做好与后进学生的家长联系制度；继续做好后进学生“一帮一”活动。

3、加大学风建设的激励机制，加大对学习单项科目的奖励，不断完善学风奖励制度；加强对先进学生的诱导力度，鼓励他们在学科的深度方面努力，为参加“挑战杯”做好准备工作。

4、加强“名生工程”的工作力度，以学生成绩、工作业绩、工作成效为考核内容，加大宣传教育工作，使学生有明确的学习榜样和学习目标，促进学习风气良好地发展。

5、做好班级建设工作，以创优良学风班为工作目标，细化考评体系，使每一项工作与每一同学的日常表现联系起来；指导工作方法，针对不同年级开展有效的主题班会，如一年级“永不掉队”、“决不放弃”等，把班级思想建设工作引向深入；严格检查工作过程，就是做到有目的、有计划、有落实、重效果，逐步达到班级工作制度化、标准化。

6、继续做好“博士生老师谈理想与成才”活动，通过集体辅导的形式进行思想教育。同时，积极为13、14级学生提供人生规划、职业规划、学业规划方面的教育内容，浓厚低年级学生学习热情。

7、做好学生与教师的联系工作，积极落实好班级信息汇报制度，及时了解班级学习情况。继续做好整点检查督促制度，不断完善学风建设制度，加强制度保障。

8、加强在校大学生的考研教育工作。请在校研究生、考上研究生的大四毕业生给在校大学作专题报告，明确学习目标，浓厚成才氛围。

9、建立“家长学校”的长效机制。请有条件到校的低年级学生家长在综合评分结束后到校，通过通报学生教育管理工作、学生学习情况，进行学生宿舍的参观，学生情况咨询等工作，使学生家长能长期关注学生教育管理工作，支持学生工作。

10、邀请IT企业项目负责人、其他高校相关专业教授、毕业校友等到我校来，为学生做IT类、励志类的讲座，培养学生的专业兴趣。

三、加强学生组织的建设工作，提高学生组织队伍的战斗力。

1、加强团总支建设工作。积极配合校团委的各项工作，以大学生思想政治教育为核心，以素质拓展计划为统揽，通过活动推进、自身能力建设，服务大学生的成长成才。加强团员青年的理论学习，开展团员青年的主题教育活动，做好团员的推优工作。以五四红旗团支部、最佳团日活动的评比为契机，开展好团支部的创建工作。

2、建设和维护好学生信息网，建立好学生骨干网，加强学生安全文明督查队的建设，提倡学生“自我管理、自我教育、自我服务”的意识，维护好学生正常的生活、学习秩序，使“文明工程”形成有层次、有步骤地顺利展开。开通班团支部的微博，及时了解学生的思想动态。

3、做好学生干部的培训工作，做好本学年青年马克思主义培训工作。

4、做好学生干部的换届工作。把换届工作做为学生干部职责教育的第一课，牢固“为同学服务、为学院分忧”的工作方针，努力工作，争取佳绩。

5、加强班长理事会的组织建设和思想教育工作，加强每周的工作指导，把班理会建设成信息传送的高速公路，各项工作开展的坚强堡垒。

四、认真做好学生资助的各项工作。

1、建立建全贫困生、特困生电子信息库。做好各项资助措施特别是生源地国家助学贷款工作的资料整理归档工作，为还贷工作打下坚实的基础。

2、做好学生奖、贷、勤、补、减的各项工作，重点做好生源地国家助学贷款工作，同时认真做好贫困学生的思想调查工作。

认真做好综合素质测评奖学金的评定和发放工作。

认真做好校内无息贷款的评定和发放工作。

认真做好国家助学贷款的评定和发放工作。

认真做好国家助学金的评定和发放工作。

认真做好减免学费评定和发放工作。

3、加强对勤工助学上岗学生的培训和管理工作，关心上岗学生的学习和生活，使勤工助学上岗成为锻炼学生能力、缓解家庭经济困难、促进学生学业和有利于学生健康成长的有效手段。做好大学生诚信教育工作，对生源地国家助学贷款学生积极开展多种形式的诚信教育活动，建立贷款学生诚信档案。

4、继续做好贫困生的义工制度，加强贫困生的感恩教育。

五、加强校园文化建设，大力开展社会实践。

1、做好我校届春季运动会的筹备及组织工作。力争再次捧得“精神文明代表队”的奖项，以此激励全院同学的荣誉感、凝聚力。同时，以“走出宿舍、走下网络、走向操场”为引导，做好“阳光体育”的各项活动，做好冬季运动会“越野比赛”工作，力争在比赛成绩上有历史突破。

2、做好“挑战杯”的各项工作，争取有重大历史突破。

3、大力宣传，鼓励学生积极参加各类专业竞赛活动，力争取得好的成绩。

4、积极开展一年一度的新生入学后的系列文体活动，在三大球、田径比赛、以及“迎新晚会”等活动，活跃文化生活，促进新生交流，选拔新生人才。

5、做好参加诸如“青春杯”篮球比赛、“校健身操大赛”等校大型活动的选拔准备工作，力争在各活动中取得优异成绩。

6、以院青分队志愿者为主，做好以“低碳环保”为主题开展志愿者服务系列活动；同时继续加强与临潼小寨小学、金秋敬老院、临潼区医院等志愿者服务基地的回访和交流。

7、继续建设好社会实践基地建设。与企业建立社会实践基地，加强学生的实习实践活动，为就业打下坚实的基础。

8、继续做好以“老电影协会”、“计算机维护小组”、“coding协会”等专业为主的大学生社团活动，以专业特色社团活动丰富大学生日常文化活动。

六、做好学生工作干部的思想建设、业务能力建设等工作。

1、做好专兼职辅导员的思想建设，加强学生干部的职业素质的要求，提高队伍的自身素质和执行力。

2、认真做好班主任培训工作，加强专兼职辅导员的工作理论和工作能力的培养。坚持在班主任工作中推进“七个一”工作法，规范班主任工作内容和步骤。

3、继续做好班主任的选拔和聘用工作，完善班主任长效工作机制，促进班级学风建设，坚持每周三下午的班主任例会制度，每周信息的报送制度，充分发挥班主任学风建设QQ群的作用，做好信息的传达和报送。

4、加强专兼职辅导员学习活动，在理论学习和理论研究中有新观点、新认识，鼓励研究学生工作的专项问题，撰写学生工作的理论研究文章。

七、认真做好就业指导工作。

1、做好大学生职业规则和学业规则的各项工作。除在大学一年级开设《职业生涯规划》课外，努力做好一、二年级的学术专题讲座。

2、做好毕业生的就业指导工作。

3、加强职业教育工作，提高学生就业意识。积极教育毕业生就业思想，关注毕业生就业期间的心理变化，积极解决他们的就业困难，指导好就业工作中的政策和注意事项，认真做好毕业生的信息收集和发布，做好毕业生文明离校等工作。同时，利用形势政策教育课，对低年级的学生进行就业意识和职业规则的培训，使各个年级从不同时段，不同角度关注就业问题，明确就业目标，激发学生动力。

4、做好毕业生的就业信息收集、发布和就业咨询工作。

5、加强制度建设，用制度保障和推动就业指导工作。继续做好党员联系毕业生制度；班长信息传递制度和专职学生就业信息宣传员制度；保研学生为同学服务的义工制度；就业工作奖励制度；困难毕业生就业援助制度。

6、巩固和维护好就业基地，不断建设新的就业基地，为学生就业打好基础。

7、积极与IT培训机构联系，利用他们的资源和就业就业渠道，为学生提供就业的信息和机会。

8、做好毕业生文明离校的各项工作。做好毕业生离校座谈会、毕业典礼等有意义的纪念活动。

八、认真做好安全稳定工作，注意突发事件的各种准备工作。

1、做好节假日值班、晚间值班工作，建立好各项事件的应对措施和预案。

2、继续做好学生的安全教育，落实好节假日安全教育、节假日学生去向统计及返校统计等安全制度，做障好学生人身、财产的安全。

3、做好自然灾害、公共安全和公共卫生引起的各项突发事件的应对措施。

4、继续做好学生的法制教育工作，促进学生对法律法规的了解，帮助学生树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

5、做好敏感时期学生的思想动态调查工作，了解学生思想，把握学生思想，以便做好敏感时期学生的安全稳定工作。

九、做好2015级新生的军训、入学教育、家长学校等各项工作。

计算机科学学院

二〇一五年四月

管理学院2015年学生工作计划

2015年，管理学院学生工作将按照学校党政工作要点的整体要求，以三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十八届、四中精神，结合校院中心工作，以“1345工作模式”（即坚持一个核心、夯实三项建设、做强四项工程、抓好五项教育）为抓手，发扬团结、务实、创新的工作作风，把握新时期学生工作的新特点、新规律，进一步研究和探索学生工作面临的新情况、新问题，力求做到抓好常规，突出重点，精细管理、改革创新，为学院学生工作出特色、上台阶而不断努力。现将重点工作和具体措施计划如下：

一、坚持以“立德树人”为本，积极搭建思想政治教育新平台，完善主题教育、素质教育、实践教育和创新教育体系，着力增强思想政治教育工作的针对性和实效性。

1、以学生党建为龙头，在学生党员中广泛开展学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神的相关活动，强化学生党员的政治理论学习和学生党员的再教育工作，充分发挥学生党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用，学生党员获校级以上荣誉或奖励努力达到60%以上。进一步落实学生党员学习制度、培训制度、党员示范岗制度和责任区帮扶制度，充分发挥学生党支部在校园学习、生活等环节的重要作用。认真做好入党积极分子考察和学生党员培训工作。

2、开展主题教育活动，积极举办“百场主题教育报告会及讲座”，紧紧围绕践行社会主义核心价值观、“立德树人”、中国梦、心理健康教育等主题，邀请校内外知名专家学者来校做报告、讲座，营造浓郁的思想教育氛围，倡导学生树立富强民主、文明和谐的价值目标；倡导学生增强自由平等、公正法治的价值取向；倡导学生践行爱国敬业、诚信友善的价值准则，推进我院学生的思政教育进程。

3、加强思想教育基地建设，巩固思想教育基地、爱国主义教育基地、爱心奉献基地和志愿服务基地成果。在继续加强铜川惠家沟、临潼区特殊教育学校、敬老院和防化部队等思想教育基地示范作用的基础上，同时开创新的教育实践基地，通过走进社区、服务社会等方式以新思路、新方法贯彻和践行理想信念教育和志愿服务理念，全面推进学生思想教育工作。

4、持续加强学生思想政治教育进宿舍、进社团的工作力度。在做好党团组织、社团组织、班主任、学生辅导员进宿舍工作的同时，加强了对学生宿舍的日常管理，深入了解学生思想动态，积极采取措施，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。通过评比文明宿舍、安全宿舍、和谐宿舍，开展公寓文化主题活动等，进一步加强学生文明养成教育。

5、不断创新大学生道德实践活动的路径和载体，利用新生入学、毕业生离校和传统节日，对学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革开放为核心的时代精神教育。同时通过主题班会、团日活动、报告会、案例讲解等形式在全体学生中开展道德与法制警示教育，宣传道德模范事迹，普及法律知识，提高学生的法律素养，帮助学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

6、积极参与大学生思想政治教育工作会议，研究探讨新形势下加强我校大学生思想政治教育工作思路与举措，创新思想政治教育手段与途径，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

二、坚持“以教育塑学风，以管理促学风，以考纪督学风，以实践倡学风”的工作思路，深化学风建设工作，努力营造良好学习氛围，促进我院的学风建设上台阶、出特色。

1、按照《管理学院学风建设规划方案》，明确学风建设的实施重点、努力目标和保证措施。力争使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

2、深入开展“五个一工程”，完善特色学风建设工作。即争取拿一次奖学金，不断提高自己的学习成绩；每学年参加一次社会实践，不断加强自身的社会阅历；参加一次科技创新活动，不断提高自己的动手能力；掌握一技之长，不断提高自己的专业技能；培养一项爱好，不断丰富自己的人生。开展“大一养成习惯”、“大二潜心立志”、“大三拓展素质”、“大四实践成才”为主题的主题教育活动，进行有针对性的思想教育与学业指导，不断强化学生的学习动力，不断明确专业发展方向和阶段学习目标，使学生学有方向，学有动力。

3、深入开展“学风建设活动月”系列主题活动，内容包括学风建设座谈会、学风建设交流会、考风考纪教育，签署杜绝考试作弊倡议书及学风建设总结表彰大会等。认真分析我院学风的现状和存在问题，分层次、分年级、分专业对全院学生进行动员和引导，为开创学风建设良好局面奠定坚实基础。

4、加强学风建设日常管理和监督，通过辅导员听课、检查上课出勤情况等方式，协助任课教师做好学生的课堂考勤，杜绝上课迟到、早退、课堂玩手机等现象。做好三个“坚持”：一是坚持和完善学风建设责任制，辅导员坚持三个一，班主任坚持一一三，倡导广大同学“向自学要成绩”；二是坚持和完善学生学习情况通报谈话制度。对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，建立后进生档案；三是坚持分类指导和全程辅导相结合的管理制度。根据不同年级的不同学习特点，开展“大一养成习惯”、“大二潜心立志”、“大三拓展素质”、“大四实践成才”的主题教育活动，进行有针对性的思想教育与学业指导，使学生学有方向，学有动力。

5、积极开展后进学生“三帮扶”工作，即导员帮扶、导师帮扶和朋辈帮扶。每学期结束后，辅导员对成绩累计不及格超过3科的学生要与家长联系，要求家长共同督促学生学习。对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，并联系专业教师作为帮扶教师，定期了解学生学习情况，提高帮扶的有效性。同时，建立“党员学风责任区”和“朋辈帮扶小组”，学生党员、学生干部和班级干部积极带头，积极开展“一帮一”活动，促进共同进步。

6、学院鼓励学生积极参加诸如积极组织学生参加“挑战杯”、高数竞赛、英语竞赛、沙盘模拟大赛、会计电算化竞赛、市场营销大赛、大学生创业大赛等各类学科竞赛，支持学生开展各种社会实践和科学研究活动，力争每学期举办三场学术讲座，以营造浓厚的学习风气和学术氛围。

三、坚持学生工作的精细化管理，加强安全教育和日常管理，重视新生导引教育和毕业生文明离校工作，不断提高服务意识，做到教育切实有效，管理张弛有度，着力构建平安校园。

1、加强日常管理规范：1）实施班级日常工作周报制度，包括班级考勤，学生安全状况及班级重大事件的发生情况等；2）进一步完善学生工作微信平台、学生信息网，及时、便捷的发布和掌握安全信息、就业信息、日常管理信息等；3）及时有效地管理和维护管理学院所有班级学生的电子档案，简化工作流程；4）坚持班主任和辅导员例会制度和家长联系制度；5）实施班理会、团支部联合会例会制度，建立学院的班团干部绩效考核体系，将工作完成情况作为先进班级评选的重要指标；6）继续完善奖、贷、勤、补、减“五位一体”校助困工作方针，坚持公示制度。7）建立“学生主管接待日”制度，高度重视学生的诉求，做到“学生有困难，我们能帮助”、“学生有诉求，我们有反应”。

2、安全稳定工作常抓不懈：一是在学生中开展了消防、卫生、交通、人身财产、防传销等安全知识和校规校纪宣传教育和讲座，培养学生安全文明习惯，不断提高安全防范意识。二是积极发挥“三网一岗”、“管理之家”和微信平台的重要作用，保障信息畅通，加强安全检查，杜绝校外住宿和违章电器的使用等不安全隐患；三是不断完善管理学院“学生安全预警机制”和“突发事件应急预案”，认真落实假期去向统计制度、家长联系制度、晚点名制度、宿舍定期检查制度、特殊生档案制度、党员联系宿舍制度等，遇到节假日、学生实习或重大事件、纪念日等及时对学生进行稳定安全教育，有效预防各类突发事件，保障了各项安全稳定工作的开展和效果。

3、以“1346”工作法为指导，抓好新生军训和入学教育。积极开展“扬帆导航”、“新生家长会”、学涯规划、班长工程等新生引导活动，丰富教育内容和形式，对新生进行理想信念教育、专业思想教育，重点做好法纪校规教育、安全教育。利用校训、校歌、校史资料等开展好校情校史教育，培育新生的荣校爱校精神，使15级新生较快地适应大学生活。

4、开展毕业生文明离校前系列教育。在毕业生中开展“母校我想对您说”、“毕业生党员座谈会”、“毕业生先进典型宣传活动”、毕业视频展播等丰富多彩的毕业生离校教育活动，强化毕业生的爱校、荣校情结。加强毕业生文明离校教育，关注、关心、关爱毕业生，及时了解毕业生所思、所想和所需，确保每位毕业生安全、文明、愉快离校。

5、继续完善心理健康教育体系，通过四级心理健康教育网络积极开展心理健康教育，确保心理健康教育工作有章可循，顺利开展。定期开展心理健康活动月、女生节、心理访谈、励志电影展博、演讲比赛、团体心理辅导等各项心理健康教育活动，同时在学院学生工作网站上设立心理健康版块和印发心理健康宣传手册，加强心理健康知识宣传，切实提高学生心理保健意识，有效地增强学生的心理调适能力和自救能力。进一步强化心理疏导和危机干预机制，落实“早发现，早报告，早研判，早预防，早控制”的“五早”预警机制，及时发现并干预严重心理问题的学生，建立重点人物档案和联系制度。做好2015级新生心理状况普查工作，建立2015级学生心理健康档案，帮助学生根据测试结果积极进行自我调整，特别是做好心理异常学生的救助工作。

四、加强队伍建设，提升辅导员职业能力，建立系统、高效的学生工作体制，重视工作研究和创新，努力提高学生工作队伍素质。

1、以“职业能力提升”为核心，认真学习和实践教育部《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的各项要求，调整和完善辅导员培养培训计划和方案，积极参与学校和学院的各种培训，不断提高辅导员的职业能力和专业素养，努力打造一支责任心强、业务精、素质高、讲奉献、有活力的学生工作干部队伍，真正做学生的良师益友。

2、重视学生工作研究和创新，积极申报有关大学生思想教育、党建、辅导员精品工程等研究课题，积极参与辅导员博客大赛、辅导员优秀论文评选、辅导员工作优秀案例评选等活动。立足学院工作实际，深入调研分析，把握新时期学生工作的新特点、新规律，进一步研究和探索学生工作面临的新情况、新问题，不断推进学生工作创新。

3、完善与加强管理学院的学生干部聘任制度，严格考评、科学激励，努力形成一套具有管理学院特色的学生干部管理办法，增强学生干部的凝聚力、战斗力和创造力，切实成为辅导员的得力助手。

4、继续推进和完善“班主任助理”制度。在高年级选拔一部分优秀学生担任“班主任助理”，帮助辅导员做好15级新生的班级日常管理工作，使得日常管理工作更细致扎实，取得了良好的效果。

5、重视班主任队伍建设，进一步强化“教授、博士带班”制度.充分发挥他们在班级管理和学风引导等方面的积极作用。同时加强与三四年级学生导师的联系和沟通，定期召开班主任、导师座谈会，探讨交流班级管理工作。

五、继续落实学校扶困助学政策，深入开展“阳光工程”，做好贫困学生资助与教育工作。

1、建立健全管理学院贫困生资助的各项制度，加强调查研究，不断完善贫困生认定相关的实施办法，做好家庭经济困难学生认定，规范程序，严格条件，强化落实，切实做好认定工作，为资助工作开展奠定坚实基础。

2、坚决实施我校扶困助学的各项政策，切实将“奖、贷、勤、补、减”等政策落实到位，做到公开、公正、公平，做好贫困生的服务工作。

3、加强贫困生诚信教育、感恩教育、励志教育及成才教育，将资助和育人紧密结合，关注贫困生的健康成长。通过“暑期贫困生支教”、“义工岗”、“贫困学生家访”等活动，正确引导贫困生身心健康发展，积极回馈社会。

4、主动关心毕业生中的贫困生，了解他们在求职择业上的实际困难，建立“贫困生就业帮扶基金”，帮助贫困生顺利就业。

5、关注疾病、家庭变故和突发事故新增贫困学生的情况，给与他们及时、周到的关心和帮助。

六、积极开展形式多样、内容丰富的学生科技、文化和社团等第二课堂活动，营造丰富和谐的学习生活环境，推进校园文化建设。

1、社会实践：以暑期“三下乡”志愿服务为重点，广泛开展社会实践活动，全面提升实践教育水平。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与服务社会相结合的管理体制，不断推进大学生社会实践向规范化、基地化、制度化、项目化发展。

2、创新创业：以大学生“挑战杯”和大学生创业大赛等为载体，深入开展大学生创新创业实践活动。全面动员广大学生结合自己的专业知识和兴趣爱好，成立创新创业小组，引导、提高学生参与科技创新的积极性，争取取得优异成绩。

3、特色校园文化活动：通过我院团总支、学生会及各类社团协会举办健康向上的课外文化活动，注重创新形式与内容，着力打造了“大学生社会实践暨创新创业优秀论文报告会”、“新升杯”、“扬帆导航”、“校园文化节”、“女生节”等一系列校园文化活动品牌。

4、学生工作微信平台和特色网站建设：创新网络文化和新媒体教育手段，打造内容丰富、主题鲜明的微信平台和教育网站，推动校园文化的网络化建设。

5、加强对学生文体、体育骨干的培养和培训，积极参加学校文化艺术节的各项活动和校运动会及各项体育比赛，争取优异成绩。

                                                               管理学院

                                                         二〇一五年四月

附：《2015年管理学院学生工作目标任务书》

2015年管理学院学生工作目标任务书

服装与艺术设计学院2015年学生工作计划

2015年，服装与艺术设计学院学生工作将紧紧围绕学校的中心工作，按照学生工作部（处）的工作要求，深入贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实党的群众路线，坚持“以科学发展观为指导，以立德树人为根本，以服务学生健康成长成才为目标，以加强思想政治教育和精细化管理为途径”的理念，结合学院的工作实际，坚持以育人为宗旨，以学生为中心，以促进学生发展和成才为目标，积极探索两校区（临潼校区3个年级、金花校区1个年级及服表专业）学生管理方式方法，全面提升我院学生管理的科学化水平，积极创新工作方式方法，讲究实效，落到实处。

一、工作目标：

坚持以科学发展观为指导，以“党建为龙头、安全稳定为基础、学习为中心、育人为主线、帮扶为保障、三好为目标”的工作思路，以立德树人为根本，以加强学生思想政治教育、理想信念教育和文明礼貌教育为基础，以加强学风建设为核心，以安全、稳定、心理健康教育为重点，以服务学生健康成长成才为目标，切实做好就业服务工作，努力做到日常管理精细到位，思想教育创新求实，安全教育强化落实，学生管理和谐有序，做到使我院2015年学生工作再上一个新水平、新台阶。

二、重点工作：

（一）坚持以创建校园为基础，坚持“安全第一、预防为主”的工作理念，加强学生安全意识的教育和管理，提高自我保护能力，确保安全稳定，创建平安校园（1-12）月

1、强化安全常识教育，定期召开学生安全教育大会，包括人身安全教育、财物安全教育、假期节假日外出安全教育、宿舍防火防盗安全教育、遵纪守法教育、诚信教育、防盗防骗教育、新生入学安全教育，学生网络安全教育，学生活动安全教育，日常交通、饮食安全教育，日常心理健康教育等15项安全教育。（1-12）月

2、加强“三网一岗”信息反馈，健全“特殊学生”档案。加强信息建档，持续关注。坚持辅导员“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）工作制度，及时掌握特殊学生动态，保障学生安全。抓好后进生、心理异常学生、特困学生的工作。（1-12）月

3、按照《学院学生安全突发事件安全预案》要求，加强自身素质，不断提高学生管理干部队伍处理突发事件的能力、工作创新能力和理论研究能力；确保有效预防、及时控制、妥善处理学生突发事件，切实保障学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序。

4、加强道德及法律警示教育，通过法制宣传教育海报展、“法律在我心中”演讲比赛、邀请警官学校的老师开展法制安全知识专题讲座等形式，提高学生的法律素养，营造学法、守法的氛围，提高学生法律意识，引导大学生学法、知法、懂法、守法，创建平安校园、和谐社会。（9-12）月

5、切实做好学生外出写生过程的监管，包括外出写生前的准备过程、途中、及返校后的安全教育，并要求每位同学签订安全承诺书，提高安全意识。（6-11）月

6、针对国际形势的变化与发展，提早介入，宣传国家建设成果，把学生的热情转化到提高自身、追求专业、为国家做出贡献上来。

7、通过讲座、报告、安全教育课、主题班会、宣传栏等多种途径，给大学生定期敲响安全警钟，灌输安全知识，强调自我保护意思，从而树立“时刻牢记、安全第一”的意思。

8、做好特殊时期及重大节假日的学生安全教育，重点做好防传销、人身伤害、财物、交通旅游安全等安全教育，确保学生安全稳定。

9、做好少数民族学生的信息统计和思想教育工作，同时注重以马列主义、毛泽东思想引导，杜绝境外势力、违法组织等利用宗教等名义对学生进行思想渗透，并且防范宗教势力对学生的思想误导，保证学生思想积极、健康向上。

（二）坚持以学风建设为重点，培养社会主义建设优秀人才（1-12）月

1、从我院学生思想实际出发，召开学风建设动员大会，营造浓郁的学风建设氛围，提高学生学习的自觉性和积极性。（1-12）月

2、鼓励学生参加校内外专业设计大赛、学科竞赛及科技创新活动，邀请知名专业人士做专题报告，将国内专业大赛宣讲请进校园。举办“学生设计艺术作品巡回展”等活动，制定激励政策，鼓励学生积极参加省级、国家级的各类学科竞赛和科技竞赛，拓展学生的综合素质，提高学生的学习兴趣和参加科技活动的主动性、创造性，以促进学风建设。（1-12）月

3、抓好学院学生英语学习，学院将通过四・六级考试动员大会、英语学习经验交流会、英语演讲大赛、四六级表彰大会等形式给学生鼓士气、给压力、激动力、找活力，力争取得好成绩。（1-12）月

4、实施《学院学风奖励资助办法》，从制度上为学风建设提供保障，对于学习成绩突出、学习风气优秀的班级和个人，以及对学风建设工作做出贡献的学生干部给以奖励，以期在学院中树立“学、比、赶、帮、超”的良好学习氛围。（1-12）月

5、坚持“优良学风示范班”创建、评比工作及学生奖助学金、先进集体和先进个人评选、表彰、奖励、宣传工作，创造学风浓、班风正的良好环境，使班集体成为加强学风建设的主阵地，充分发挥优良学风示范班的示范、辐射作用，用先进带动后进，促进良好学风的形成；继续开展“优良学风示范班”创建、评比深入开展“学风建设活动月”，“优良学风示范班”创建率达到28%以上.充分发挥优良学风班集体的示范和带动作用。（1-12）月

6、严格考勤制度和奖惩制度，已形成每日查课制度，并坚持检查和教育相结合的制度，建立院领导、辅导员、院学生干部三级检查制度，实行日常行为与评优工作相结合，以此来调动学生学习的积极性，为养成良好的学风打下坚定的基础。（1-12）月

7、严肃考风考纪，杜绝考试作弊，深入开展诚信考试教育。通过组织学生签订考试诚信承诺书、召开诚信教育大会等形式开展诚信考试教育，教育学生勤奋学习、诚信考试。（6月、12月）

8、加强“名生讲坛” “新生引导月”、“学风建设活动月”等活动，挑选优秀研究生，向低年级学生介绍学习经验，发挥“传帮带”作用，树立学生热爱专业、追求专业的精神，激发学生的学习热情，从而为学生们创造班风正、学风浓的良好学习环境。（9-12）月

（三）加强辅导员队伍建设

1、按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的总体要求，坚持对学生专职辅导员严格要求、定期培训、研讨和经验交流，提高专职辅导员的自身素质和工作能力。同时加强班主任的培养和管理工作。（1-12）月

2、加强辅导员的梯队建设和辅导员配比，针对学院辅导员配比现状，争取2015年新进辅导员2名。（6月）

三、基础日常工作（1-12）月

（一）以“立德树人”为根本，做好学生思想教育工作

1、认真培育和践行社会主义核心价值体系，倡导学生树立富强民主、文明和谐的价值目标；倡导学生增强自由平等、公正法治的价值取向；倡导学生践行爱国敬业、诚信友善的价值准则。

2、加强学生党员的政治理论学习。强化学生党员的政治理论学习和学生党员的再教育工作，不断发挥学生党员在学习、生活、工作等各方面的先锋模范作用以及学生党支部的战斗堡垒作用，保持学生党员的积极性和先进性。

3、通过组织“中国梦”系列主题党日活动、观看爱国主义题材的教育视频、举办时政专题讲座、开展系列主题教育和宣传等活动，规范基层班级组织学生日常政治学习的内容和方式。创新思想政治教育手段与途径，加强学生的爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观教育，促使广大学生刻苦学习、团结进步、健康成长。

4、建设“五好党支部”，创先工作求实效

按照“五好党支部”标准，加强学生党支部建设，以党建促进学生工作的全面提高。学院以增强组织发展工作的计划性、前瞻性和统筹性为出发点，以组织发展过程和各环节为载体发挥党组织的组织优势，加强培养，严格程序，引导激励学生以实际行动向党组织靠拢，加强共青团组织推优工作，确保把优秀的大学生吸收到党内来，使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用，使党支部成为开展思想政治教育的坚实的堡垒。

5、开展“五好党员”评选活动，党员做成才表率”

配合组织部，即按照信仰坚定思想好、刻苦学习成绩好、严于律己作风好、身心健康素质好、乐于奉献形象好的五好标准，通过培养学生党员中的先进典型，发挥好优秀学生党员的旗帜作用。继续在学生党员中开展创先争优“做成才表率”活动充分发挥一名党员一面旗帜的先锋模范作用，学生党员获校级以上荣誉或奖励努力达到60%以上。深入开展学生党员“一帮一”工程，即一名学生党员帮助一名特殊同学，通过“一帮一”工程不断增强学生党员的服务意识和奉献精神，充分发挥学生党员的示范作用

6、坚持德育为先，强化学生思想“五爱”教育

培养学生“爱党、爱国、爱校、爱专业、爱自己”五爱教育，引导学生认真学习马列主义、中国特色社会主义理论和党的方针政策。提高学生爱党、爱国、爱社会主义的思想政治觉悟，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。做好党建带团建工作，充分发挥团组织的组织、服务、引领和维护青年合法权益思想基本职能。

（二）以特殊学生为重点，全面开展学生心理健康教育

1、根据《西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》，开展好以“心理健康教育”为主题的宣传教育月活动，充分利用计算机网络、展板、橱窗等进行心理健康教育宣传活动（5月）。

2、我院将积极配合学校，认真做好“特殊学生”的调查、统计，建立“特殊学生”档案，及时发现问题及时进行教育，通过建立特殊学生档案、贫困生档案、学习后进生档案、心理异常学生档案，掌握“特殊学生”的详细信息，及时和家长沟通，帮助学生完成大学学业（9-12）月。

3、配合大学生心理咨询中心做好2015级学生心理普查工作。通过心理普查，掌握学生心理健康状况，建立2015级学生心理档案，积极配合心理咨询室做好特殊学生的跟踪和咨询，为预防、发现和缓解学生心理问题，及时干预和跟踪服务提供参考。（11月）

4、关注和重视特殊群体学生的教育。了解掌握不同年级和不同特点学生，特别是新生、应届毕业生、家庭贫困学生等特殊群体学生的心理健康状况，积极开展专门的“心理健康知识”讲座，及早发现并提供帮助，增强学生们的心理适应和调节能力。尤其是针对毕业生，将对其进行心理疏导和调适工作，使其保持积极乐观的心理状态，面对将要来临的挑战。（1-12）月

5、开展以“关怀行动、服务学生”为特色的大学生思想政治教育，尤其对家庭经济困难学生、孤儿、单亲、有心理障碍、学习能力差、组织纪律涣散等学生要给予特殊“关照”，使学生工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。（1-12）月

（三）落实“阳光工程”，做好资助工作

以优化服务、规范程序为重点，建立起“以奖学金为有效激励方式，以助学贷款为基本帮困渠道，以国家助学金为重要帮困手段的经济困难学生资助体系，以“诚信、感恩、励志、成才”教育为基础，全面贯彻学校“奖、贷、勤、补、免”工作机制，全面做好我院贫困生的资助工作。

1、做好家庭经济困难学生的认定和建档工作，进一步加强资助工作信息化建设，严格按照认定标准对学生家庭经济情况进行认定，认定结果作为资助的依据；不定期对家庭经济困难学生进行资格复查，使真正贫困的学生得到资助。（11月）

2、认真做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定工作。加强奖助学金的宣传工作，让所有学生都了解政策，严格按照学生的综合测评情况，做到公开、公正、公平、民主，切实把党和国家的关怀落实到真正应该受助的学生，同时做好受助学生的思想教育工作，倡导自强不息、艰苦朴素精神。（11月）

3、合理开展校内勤工助学活动，拓展校外勤工助学岗位。将校内有限勤工助学岗位合理安排。同时，积极拓宽学生勤工助学渠道，收集校外勤工助学信息，和企业建立良好关系，为学生争取尽可能多的勤工助学机会。（1-12）月

4、坚持物质帮扶和意识引导（自助、感恩）双管齐下，开展一系列的贫困生教育活动如感恩教育，自立自强教育等活动。并定期召开贫困生座会议、帮助他们在正确面对经济困难现状的同时，养成乐观的生活态度和自尊、自信、自立、自强的精神品质。（1-12）月

5、进一步加强校企合作，争取引进更多的企业在我院设立奖助学金，拓宽资助资金渠道，为家庭困难学生提供更多的受助机会。

（四）拓宽就业领域，鼓励大学生就业

1、切实加强对2015届毕业生的教育和管理，深化毕业生教育工作，搜集毕业生的就业信息，利用网络、手机飞信等将最新招聘信息发给学生，以保证信息的畅通，努力实现今年的就业率在去年的基础有新的提高。（1-12）月

2、进一步拓宽就业渠道，完善就业指导工作机制，引导毕业生调整就业心态，树立正确的择业观念，建立实际的工作目标，增强毕业生的社会责任感和主人翁意识，不断提高毕业生的就业层次和就业质量。（1-12）月

3、做好毕业生离校工作，确保学生顺利离校。学院将从6月份开始对毕业生进行离校教育。学院将从爱国爱校、求实奉献、艰苦奋斗和诚实守信等方面入手，引导毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观，增强毕业生的道德意识、责任意识、诚信意识和法纪意识。爱护公物，文明离校、安全离校。同时积极做好毕业生体检、毕业生照相，努力让毕业生感到母校的温暖，做到文明安全离校。（6月）

4、积极做好毕业生考研服务工作和毕业生的预征兵工作。（6月）

（五）提升校园文化层次，打造高品质的校园文化环境

1、树立文化育人的理念。发挥校园文化的育人功能，立足学院实际，打造特色与品牌，用积极、健康的思想占领校园文化阵地，用活动带动热情，用自信凝聚团结。（1-12）月

2、积极配合学校做好校园文化活动和科技文化活动，丰富同学们的课余生活。争取在大型文体活动中取得好成绩，同时学院将举办“学生设计艺术作品巡回展”、“吉祥物设计大赛”、“微电影大赛”、“书画作品展”“文艺汇演”等一系列校园文化活动来陶冶情操，培养学生健全的人格和高尚的道德情感，铸造当代大学生的人文精神。（1-12）月

3、积极开展志愿者服务活动。充分利用三月份志愿者服务月这一基础，学院将以班级为单位，举办以“学习雷锋”、“志愿者服务”等为主题的团日活动，号召同学们向雷锋同志学习，在活动中积极地宣扬爱国主义精神，无偿为他人提供学习和生活上的帮助，以号召更多的同学们参与志愿服务活动，献出自己的一份爱心来帮助更多需要帮助的人们。同时学院将更进一步完善和改进志愿者基地建设，加强志愿者服务队伍的管理和建设，为当代的志愿者服务事业做出更好的贡献。（1-12）月

4、依托社会实践基地，广泛开展暑期社会实践活动，来引导教育大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。学院将继续在社会实践基础上不断完善和改进原有的规章和制度，通过召开暑期社会实践动员大会向广大同学说明社会实践的必要性，鼓励学生积极利用假期进行社会实践活动。（1-12）月

5、加强对团、学、科的指导，完善其组织建设:进一步完善学生干部的选拔、培训、任用和考核制度。将学生干部管理工作的重心降低到班级建设、宿舍建设上，充分发挥班委工作的积极性与主动性，加强学生班集体建设。为了更进一步地加强学生班级干部的队伍建设，我院将定期举办“学生干部培训大会”、“学生干部工作软件培训大会”及“学生干部思想道德建设大会”从而提高学院学生干部的思想文化道德建设和培养学生干部的综合素质。我院将继续完善团学科组织机构建设的规范和管理，提高学生干部的思想觉悟和培养其吃苦耐劳的精神，为学院和学校更好地发展做出更多的贡献。（1-12）月

（六）教育、管理、服务相结合，做好学生日常管理工作（1-12）月

1、积极做好迎新工作和新生入校教育

为了更好的让新生融入到大学生活中，学院结合以前迎新工作的经验，做好2015级新生的迎接工作和军训工作制订新生引导月活动方案，推行新生导生制度和国防教育，开展一系列活动如新生开学典礼、新生专业介绍会、新老生专业座谈会、家长座谈会，帮助2015级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，让新生迅速熟悉我院，适应我院教育与管理模式。利用主题班会时间组织新生一起学习学生管理规章制度及相关的安全教育。（9-12）月

2、加强学生工作的宣传力度及信息交流和沟通，按时做好日查周报、假期的去向及返校统计，日常请销假制度，严格落实“七个一”工作法，不断促进学生工作的规范化、科学化。（1-12）月

3、开展有针对性，实效性、精细化的学生管理，做好日常学生教育管理的工作检查，及时更新学生信息，保证学院安全稳定工作。（1-12）月

4、提高学生纪律观念，降低学生违纪行为的发生，同时提高学生违纪处理的严肃性，加强学生违纪处理的教育警示作用。（1-12）月

6、做好2012级学生回迁工作（按照学校安排）（7月）

7、做好2014级设计学专业划分方向后的宿舍调整工作（3月）

8、开展阳光体育运动，增强学生体质（1-12）月

9、加强工作调研和工作规律总结，争取申报校级课题一项，每位辅导员公开发表学生管理与思想政治教育论文一篇。

服装与艺术设计学院

二〇一五年四月

人文社会科学学院2015年学生工作计划

2015年，人文学院的学生工作将紧密围绕我校党政工作要点，坚持以十八大和十八届三、四中全会精神为指导，认真落实党的群众路线，深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，根据校学生部(处)的工作要求，并结合我院学生工作实际，坚持“明确目标、精确导航、两翼齐飞、班团共建、平衡发展”的工作理念，以立德树人，促进学生全面发展为育人目标，以党建优育平台精确导航，以学风建设和文化建设为活动基础，以班团共建搭建育人平台，以日常管理，安全教育和心理健康教育平衡整体育人过程，不断提升工作内涵和质量，积极推进素质教育，培养宽口径、厚基础、素质高、能力强的高水平人才。在新的一年，学院树立“以学生为本”的服务理念，“学风为首位”的育人思想，发扬“人文精神”的文化活动内涵，提高学生管理和服务水平。

一、学生工作重点内容

（一）“加强机制建设‘强制度’”、“以点带面‘促整体’”——制定《人文学院关于加强学风建设的实施方案》，进一步深入开展学风建设系列活动。

1、“奖宿舍，促班级”：进一步完善人文学院“优良学风宿舍”评建制度，加大优秀宿舍奖励力度，带动整个班级学风建设。

2、“抓班级，带年级”：继续坚持“优良学风示范班”创建、评比，充分发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。此外，本学年开展年级学风重点帮扶班级试点工作。根据各班级上学期考试成绩，在学期初设立各年级学风重点帮扶班级，学院要求该类班级上早晚自习，并由班级学习委员做好考勤，督促班级学生学习积极性，提高整体班级成绩。

3、“严管理，重实效”：（1）辅导员严抓上课考勤和纪律。（2）实行辅导员每周一次的查课听课制度。（3）本年度成立学院“学风督查小组”。（4）班主任每学期召开三次以学风建设为内容的主题班会。

4、“树典型，帮后进”：以综合测评和评优评先为契机，做好综合奖学金，专项奖学金，单项奖学金、评定等工作，培育优良学风，树立学生典型，开展名生讲坛等活动。加强后进学生的帮扶做好学生“一帮一”工作，引导学生树立成才目标，端正学习态度，提高学习能力，营造良好的学习氛围。

5、“讲文明，守诚信”：加强学生课堂文明教育，以《人文学院关于加强课堂纪律的通知》规范学生文明行为；继续加强学生考风考纪教育，组织学生认真学习学校的各项规定，严肃处理违反考试纪律的行为，以抓考风促学风。

6、积极发挥“导师制”优势：导师从学习和生活上对学生予以指导和引导，尤其是在学习态度和学习方法上存在问题的学生给予关注和引导。

（二）“创新工作方法‘接地气’、提升文化涵养‘有格局’”——以人文风采节为活动平台，学习和践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量，加强大学生思想意识形态教育。

1、开展以核心价值观教育为主题的第九届人文风采节。在原有品牌活动形式中加入创新内容，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，增强文化活动的吸引力和感染力。

2、在日常校园文化活动中注重思想教育和专业内涵建设。将“纯娱乐性”活动进行整合优化，加强专业社团建设，鼓励学生参加各类专业竞赛。例如本学年将举办征文比赛、英语演讲比赛、写作比赛、英文经典歌曲合唱大赛等，做到寓教于乐，知行合一，使文科生在活动中激发学习兴趣，提高核心竞争力。

3、创建网络文化教育手段，加强意识形态宣传教育：（1）创建《子衿青年》微信公共平台（2）完善《子衿心语》学院辅导员博客平台建设（3）加强辅导员博文写作水平。

4、继续深入开展学院品牌文化活动：（1）青青子衿文化广场系列活动（2）毕业生典礼（3）“芳华杯”院辩论赛（4）“翼扬杯”大学生科技文化知识竞赛。

5、努力搭建大学生实践平台，深入开展“暑期社会实践活动”。（1）组建“西安工程大学赴安康平利暑期实践团”（2）组建“大学生走进社区普及法律知识服务团”。

二、学生工作常规工作

(一)扎实做好学生思想政治教育工作，全面提高学生综合素质。

1、以“立德树人”为目标，以《西安工程大学学生思想政治教育方案》为标准，认真落实“三育人三结合”。针对全院各年级学生特点，在学院内以年级、班级、班级小组为单位，规范学生班级政治理论学习的内容和组织方式，创新思想政治教育的手段与途径，开展法制教育、诚信教育、实践教育、专业教育、职业规划教育，加强学生的理想信念和社会主义核心价值观的教育，帮助广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

2、抓好学生党建工作，一方面严格党员发展的程序和要求，把好入口关；另一方面加强学生党员的政治理论学习和行为规范要求，结合党的群众路线教育实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用，继续在学生党员中开展“创先争优，做成才表率”活动，把好成长关。按照学校要求组织学生各支部开展好相关主题党日活动；进一步更新完善学院党员信息库，做好上半年、下半年的学生党员发展，做好学院第三、四期党课培训，做好学校第48、49期党课培训工作。

3、关注学生的心理健康教育。对2015级新生开展心理健康状况的摸底排查工作，及时发现心理异常的学生，为这些学生建立异常学生档案，并安排学生干部做好异常情况的监督和预防；本年度，在全学院深入开展心理健康教育，以心理学专业教师为主，辅导员参与，开展讲座、报告、个别咨询、网上咨询等活动，引导学生培养健全的人格和良好的心理素质。加强毕业生的心理疏导调适工作，减轻因择业造成的心理压力，提高学生的社会适应性，为树立科学就业观打好基础。

4、2015级新生入学，以“学涯规划”“入学教育”等多种方式开展新生学习生活引导工作，令广大新生尽早适应并融入大学生活。

5、继续根据学生特点和社会现状，制定专项课题，设计调查问卷，运用调研形式，对学院学生的基本思想动态进行摸底，做好统计工作。

（二）做好安全稳定工作，构建平安和谐校园。

1、加强学生工作信息化建设，充分利用网络平台，做好学生日常管理。本年度继续建设学院学生电子信息库，进一步加强“三网一岗”工作，不断完善各种特殊学生档案，及时掌握学生信息，做好安全稳定工作。

2、建立学院突发事件信息反馈系统，不断完善重大事件应急机制。做好特殊节假日、敏感时期的安全稳定工作，全力维护学校稳定，确保学生安全。

3、发挥班主任、年级辅导员的教育引导作用，利用主题班会、团日活动、班级宣传等形式，重点做好反邪教、防传销、人身财物安全、交通旅游，对宿舍使用违章电器的处罚等教育，保证学生的人身财产安全。

4、坚持做好“清明节”、“端午节”、“五一”、“国庆节”、“元旦”、寒暑假等节假日学生外出去向统计和安全的教育工作。

5、提高学生自律意识，以批评教育为主，同时严肃校规校纪，规范学生违纪处理及处分程序。

6、在全年举办主题安全教育活动，以讲座、广场宣传、观摩影片等形式为主。

7、做好2015届毕业生实习期间安全教育及请销假制度管理工作。

8、做好2015届毕业生就业指导和安全离校工作。

（三）加强日常管理工作，推动制度化建设。

1、做好假期学生返校报到及返校统计情况上报工作。

2、认真落实“日查周报”制度，严格管理班级考勤。

3、认真做好奖学金评定，荣誉称号授予，违纪学生教育与处理的工作。

4、继续执行《人文学院班委工作民主评议表》、《人文学院学生组织、社团工作评分表》，组建和完善班级、学院学生干部队伍，加强制度化建设，增强其工作责任心加强对班级干部的管理监督，保障基层学生信息的及时反馈。

5、扎实细致地做好特殊学生群体工作。更新贫困生档案，学习后进生档案，心理异常学生档案，特殊学生档案，并解决相应问题。

6、加强班主任工作，在学院内形成激励制度。进一步做好学院班主任考核工作，每学期各位班主任撰写个人总结、认真填写《班主任工作记录本》、学院学工办组织学生测评、学院测评，最后经学院审定反馈考核结果，并在学院网页内公布，学院给予个人奖励。严格管理学院班主任日常工作，是做好学生的管理教育工作的重要保证。

（四）努力做好贫困生各项工作。

1、按照学校学生处资助中心的要求做好学院“奖、贷、困、免、补”的工作，继续完善《人文学院家庭经济困难学生认定办法》，规范班级贫困生认定程序和办法，坚持公正、公平、公开的原则，按照规定的时间和要求做好相关材料的上报和数据统计工作。

2、根据省教育厅《关于在全省高校开展学生资助情况调查与检查工作的通知》（陕教代办【2015】4号），以及学校《关于做好2015年学生资助工作检查的通知》，认真对我院学生资助工作进行自查，进一步规范国家奖助学金的评选、管理和发放；总结经验、发现问题，不断提高我院资助工作水平。

3、在学期初，进入各班级进行考察了解，掌握每一个贫困生的具体情况，动态管理人文学院贫困生档案库，便于各项资助工作的公平公正开展。完成2015-2016学年贫困生认定工作。

4、做好贫困学生的帮扶工作。坚持采取“物质资助”与“精神鼓励”相结合的资助措施，不断健全“勤工助学为主导，国家助学贷款为主体，‘奖、贷、勤、补、减’五位一体，校、院两级联动助学”的资助体系，合理运用6%资助专项基金，充分发挥资助育人的功能，积极有效地开展好资助工作。

5、在日常生活中，重点培养贫困生的核心就业能力，为今后的就业打好坚实的基础，提高我院贫困生的就业率。

6、继续进行贫困生心理教育工作。对那些自卑、自闭、心理负担过重的个别贫困生及时了解情况，进行心理疏导和沟通，为贫困生树立自信自强自立的精神，开展多项贫困生活动，丰富其业余文化生活。

7、加强对贫困生的感恩教育，做好我院贫困生品牌活动“人文义工在行动”，合理安排各年级贫困生做好义工服务工作。让每一个贫困生在课余生活中，能够利用自己的力量为我校做出力所能及的事情。

8、大力开展“诚信教育、感恩教育”。利用座谈会等形式，主要针对低年级贫困生开展诚信、感恩教育。并挑选出优秀的贫困学生将其突出的社会服务等经验、心得与其他贫困生进行交流。

（五）大力推进校园文化建设。

认真贯彻落实党的十八届三中全会关于文化建设的要求，加强校园文化建设规划的落实，实施“大学文化建设工程”，充分发挥大学文化传承与创新功能。

按照《大学生素质拓展实施方案》，以培养新时期学生青年综合能力为坐标，将校园文化活动打造为学生第二课堂。根据我院学生自身特点和专业特点，力求在实践与创新中寻找突破点，始终以“提升团员青年的创新能力、社会适应能力”为工作目标，以“团组织建设与制度完善”为工作手段，以“子衿广场文化”为活动载体，紧抓基层组织，鼓励以班级为单位的班级活动。做到活动形式更加多元化，更具实践性。通过积极开展共青团的各项工作，培养大学生综合素质，为学校的稳定和发展服务。

1、文化类活动：

（1）名生讲坛(9月)

（2）专业讲座(不定期进行，针对专业发展方向、课程内容设置、专业就业引导等方面由各系部主任、骨干教师主讲)

（3）文化讲座：邀请国内外知名学者在学校举办各类学术和文化讲座。

2、体育类活动：

（1）提前动手，精心准备：“青春杯”健身操、篮球、足球、排球、乒乓球比赛，越野赛(4-11月)

（2）校运动会运动员的选拔、训练；运动会设备、服装、器材等各项准备工作(4月)

3、科技竞赛类活动：

（1）挑战杯宣讲暨启动大会(4月-5月)

（2）希望杯作品甄选(9月-10月)

（六）辅导员队伍建设

本年度，我院学生工作将在以往辅导员队伍建设基础上，以“职业能力提升”为核心，进一步完善辅导员培养培训体系，不断增强我院辅导员队伍的职业能力和专业素养。具体从以下三方面开展工作。

（1）结合教育部《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》，以辅导员职业能力竞赛为抓手，鼓励全院辅导员积极参与，并以竞赛内容为标尺，规范辅导员日常工作，提高工作能力；

（2）更加注重辅导员的理论水平和科研水平的提高。加强辅导员理论研究与工作创新能力，总结归纳工作经验，成立课题小组，争取学校项目支持，在理论上有成果展示；

（3）争取有机会派辅导员外出学习或到省外兄弟院校进行工作交流，以拓展视野，开拓思路。

人文社会科学学院

二〇一五年四月

理学院2015年学生工作计划

根据校学生处下发的2015年工作要点及计划，结合理学院学生工作之特点，现将2015年理学院学生工作要点及计划制定如下：

2015年，理学院学生工作的总体思路为：进一步夯实基础工作，力抓重点工作，突出特色工作。

一、长期不懈地学生安全稳定工作

1、辅导员做好学生安全稳定的日常教育、定期排查与应变工作。

2、开展好各项安全防护专题教育活动，不断提高学生的自我安全防护意识与能力。

3、做好特殊学生的思想教育工作和监控工作。

二、进一步加强规范化和制度化，做好学生的日常管理工作

1、落实好“七个一”工作法、“三网一岗一预”和“特殊学生家长联系制”、学生谈心制度。

2、落实好“日查周报制度”。

3、进一步规范办事程序，努力提高工作效率。顺利完成各种奖助学金评定、荣誉称号授予、违纪学生教育与处理的工作。

4、继续实施“班长、团支书例会制”、“信息员、安全员例会制”。

5、做好学生的心里普查工作。

三、大力加强学风建设工作

1、加强对学生课堂考勤、纪律、早读、晚自习的要求和检查，及时做好学生考勤的统计、公布和上报工作，落实好辅导员听课制度。

2、组织开展好“新生学习生活导航”活动。在新生中深入开展“专业入学教育”、“学习经验交流会”、“名生讲坛”等活动。

3、组织开展好学生实习实训活动。

4、组织开展好学习类、科技类竞赛活动。

5、重点做好“2015年全国大学生数学建模竞赛”的动员、组队工作。

6、继续抓好“优良学风示范班”的建设、评选和宣传。

7、组织开展好“百场主题教育报告会及讲座”活动。

四、以学生为本，做好学生的成才就业服务工作

1、在低年级学生中开展好“合格+特长”主题教育活动。

2、积极组织和发动学生参加各类学习竞赛和资格证书考试活动，重点组织学生参加英语和计算机等级考试、全国大学生数学建模竞赛、保险精算师和无损检测资格证书考试，并对获奖和考试通过者进行奖励。

3、加强校企合作，建设好理学院学生专业技能培训基地。

4、进一步加强共青团工作，开展好学生素质拓展工作和学生社会实践活动。

五、积极推进“阳光工程”，进一步做好贫困生的资助和教育工作

1、继续建立和完善“理学院贫困生学期审核制”、理学院全体贫困生历年受各项资助情况信息库，加强贫困生的审定和教育工作，掌握贫困生的综合表现，合理安排各种济困助学方式。

2、配合校学生办资助中心完成了各种“勤、助、贷、免”工作

3、在全体贫困生中大力开展“感恩回报”义工活动。积极组织贫困生为我校实验室、图书馆、后勤等义务劳动参加。

4、开展好贫困生自强之星评选和宣传工作。

六、注重实践和总结，努力形成特色

1、进一步做好校园文化活动精品项目建设工作。

2、进一步加强学生工作研究，积极申报各类课题。

理学院

二〇一五年四月

理学院2015年度学生工作重点项目及时间安排

艺术工程学院2015年学生工作计划

2015年，我们学生工作办公室将坚持紧密围绕学校中心工作开展学生工作的总体思路，深入贯彻党的十八届三中全会精神，坚持“以科学发展观为指导，以立德树人为根本，以服务学生健康成长成才为目标，以加强思想政治教育和精细化管理为途径”的理念，大力开展“学风建设”的各项工作，积极构建适合我院特点的学生工作体系，全面推进学院学生工作迈向更高的台阶。

一、坚持一个中心

2015年，进一步做好学生学风建设教育工作，坚持以“学风建设”为中心，不断推进学风建设向前发展。同时结合本院实际情况，制定切实有效的学风建设实施方案。在工作落实上，要把贯彻落实“学风建设”各项目标作为工作重点，开展“优良学风示范班”创建，“文明宿舍”、“先进班级”评比等活动。

同时加强14级早晚自习的纪律要求，同时新东方的英语培训的引入，帮助大家学习英语，指导大家能够顺利通过四六级考试。要通过开展“四抓双推”工作实现“六提高三降低”。“四抓双推”即抓课堂出勤、抓文明规范、抓考风考纪、抓就业考研；推“导师制”、推“学业职业生涯规划”。“六提高三降低”即：上课出勤率提高，学生学习与科研能力提高，四、六级通过率提高，获得学位率提高，考研率提高和毕业生协议率提高；学生不及格率降低，考试违纪率降低，旷课、迟到、早退率降低。

在成果转化上，要积极引进并建立针对学风建设成效的评价机制和奖惩机制，大力宣扬表彰对推动学风建设做出贡献的先进个人；结合“身边榜样、前行力量”主题活动所取得的成果，利用网络专栏、事迹报告会等形式进行深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”；继续开展“优良学风示范班”创建、评比工作，深入开展“学风建设活动月”，充实班会、团支部的活动内容，创造班风正、学风浓的良好环境，“优良学风示范班”创建率达到20%以上。使班集体成为加强学风建设的主阵地，充分发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。最后，要积极总结梳理学风建设过程中的先进办法和思路，通过凝炼为构建具有我校特点的学生工作理论体系添砖加瓦。

严格抓好课堂考勤制度，督促班长按时按点做好每次课堂的考勤，做到正确的记录每个学生上课的动态。其次，每周根据学生汇总表情况，选择考勤情况较差的班级进行听课，改正学生上课的不良风气。

二、强化两个教育

1、强化大学生思想政治教育。

要以学生党建为主体，充分发挥党员示范和支部堡垒作用，积极探索灵活多样的学生党支部建设的新机制，推进支部小型化建设，努力把党组织建在最活跃的细胞上。要进一步探索学生党建在学生班级、学生宿舍、学生社团、学生社会实践活动的全覆盖工作机制，充分发挥党小组作用，使之成为团结协调、结构合理、有战斗力的学生党支部。

发挥党员，学生干部的带头作用，严禁带早餐，零食进教学楼和饭菜进宿舍的现象，做到教室就是学习的地方，宿舍就是休息的地方，饭堂就是吃饭的地方。

通过辅导员听课、检查上课出勤情况等方式，协助任课教师做好学生的课堂考勤，加强课堂纪律，尤其是杜绝上课玩手机的现象，督促学生以学习为中心，养成主动学习的良好习惯。

2、强化学生安全教育和心理教育。

对学生进行安全教育，是贯彻落实科学发展观的具体措施，是培养学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。通过“安全教育月”等安全活动，学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标：

制度层面：通过安全教育，学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。

知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。

技能层面：通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。

关注心理困难学生群体，保证学生身心健康发展。根据《西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》完善大学生心理咨询室和心理咨询中心相关制度的建设；健全心理危机预警机制，及时发现潜在的问题，采取有效措施，减少危机发生的突发性和意外性；做好学生心理健康普测工作，健全学生的心理健康档案，对普查出可能问题的学生，进行跟踪咨询，提高心理适应能力。寻求心理健康教育和思想政治教育有机结合的新途径，把心理疏导和思想教育结合起来，提高学生工作的实效性。

三、完善三项服务

1、做好2015级新生入学、军训和入学教育工作

本着“热情周到、微笑服务、让学生和家长满意”的工作原则，协调相关部门共同做好2015级新生报到工作、做好军训期间的各项工作和新生入学教育工作。抓好新生的军事训练与军事理论课教学，做好军训阅兵等相关工作。

通过集中讲授和分散自学的方式，进行系统的新生入学教育，切实指导新生迈好大学生活的第一步，帮助他们明确奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，使其尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯和方式，把自己塑造成为新时代合格大学生。同时，在新生中开展心理测试、心理咨询、心理健康知识讲座等心理健康教育活动，帮助新生树立健康生活、关爱自我的观念。保障新生“绿色通道”畅通无阻，确保没有一名学生因交不起学费而辍学。

2、做好学生发展引领服务

要坚持发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”功能，要坚持以“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，深入学生，通过调查分析，及时掌握学生的思想实际和个性特点，通过协调会、座谈会等形式，听取、了解并解决学生学习生活中存在的实际问题，切实维护好学生及家长的根本利益，引导和保障学生健康成长和全面发展。

3、做好创新型校园文化服务

开展主题教育活动，举办好学工部“百场主题教育报告会及讲座”的分析报告，紧紧围绕践行社会主义核心价值观、“立德树人”、“中国梦”、“心理健康教育”等主题，邀请校内外知名专家学者来校做报告、讲座，营造浓郁的文化氛围，培养合格人才。办好本学院的名人讲座，让学生增长见识，开拓视野。切实提高同学们的积极性，调动潜在的能动性，增强班级凝聚力。以推进我院文化建设。

四、关注四种群体

1、关注学习困难学生群体

对学习能力差、自控能力弱的学生要建立学籍预警机制，重点关注、努力帮助他们强化学习意识、改进学习方法、树立学习信心，实现由后进向先进的转化。要积极探索辅导员助理、班主任助理等制度，选拔一批学习成绩优秀的高年级学生，配合辅导员、班主任开展学风建设，辅助学习困难学生日常学习。要通过开展“推进文明宿舍建设，共建学习型宿舍”教育活动，促进学生良好生活习惯和文明行为的养成。要充分发挥学习标兵、学生党员等骨干的先锋模范作用，同时做好“一帮一”学习互助、家校联系等工作，合力做好学习困难学生帮扶工作。

2、关注家庭经济困难学生群体

切实做好家庭经济困难学生的资格认定工作和统计工作，建立经济困难学生档案，健全和完善以奖、助、勤、减（免）、补为内容的奖助体系。要充分发挥资助工作的育人功能，以人为本地开展针对家庭经济困难学生的“精神帮扶端稳平常心、励志教育树立自信心、他助到助人充满感恩心”的“三心工程”。要继续积极组织学生开展各种形式的勤工助学活动，不断增设勤工助学岗位。要按照有关要求，认真做好国家生源地助学贷款工作和各类奖助学金的评审、发放及管理工作。

3、关注心理健康问题学生群体

要完善并深化大学生心理健康教育的开展工作，要继续做好对专、兼职心理咨询师、辅导员和班级心理委员的培训工作，扩大心理咨询队伍。要继续动员和指导各班级做好各项心理普查和监测工作，加大开展个体咨询和团体咨询的力度，继续跟踪与更新问题学生的心理档案，定期对心理咨询个案进行集中讨论研究，提升心理问题干预的成效。要办好大学生心理健康的相关活动，充分调动学生参与的积极性，营造良好的心理健康教育氛围。

4、关注就业困难学生群体

要建立并完善就业困难学生信息收集与统计系统，准确掌握和了解就业困难学生的就业状态。要继续开展好“就业门诊”、“毕业生春风行动”、“毕业生校园招聘会”、就业弱势专业专场招聘会，加大对就业困难群体提供有针对性的帮扶。要落实特殊人群的就业指导和跟踪服务，开展人才配送工作，帮助他们顺利就业。

五、做好辅导员队伍建设

要继续加强对辅导员队伍的建设，保证辅导员队伍的人员配备。要积极制定辅导员系统培训的规划，完善辅导员岗前培训与日常培训、理论培训与技能培训、系统培训与专题培训、校内培训与校外培训相结合的模式。配合并积极参加我校辅导员职业能力大赛，进一步提高辅导员职业能力和专业素养，引导广大辅导员坚定职业理想，明确岗位要求，全面提升辅导员队伍的整体素质。

艺术工程学院

二〇一五年四月

应用技术学院2015年学生工作计划

2015年度，应用技术学院学生工作将深入贯彻党的十八届三中全会精神，紧密围绕学校发展中心工作，认真落实党的群众路线，坚持“以科学发展观为指导，以立德树人为根本，以服务学生健康成长成才为目标，以加强思想政治教育和精细化管理为途径”的理念，坚持以安全稳定为前提，以党建工作为引领，以学风建设为根本，以育人成才为主线，以培养社会需求人才为目标，结合学院实际情况开展各项学生工作。

一、以社会主义核心价值观为中心，加强大学生思想政治教育工作

1、以社会主义核心价值观、科学发展观为内容教育学生，提高学生文明操行和思想道德素质。开展形式多样、学生喜闻乐见的教育活动，加强学生世界观、人生观、价值观教育。

2、进一步落实《西安工程大学学生思想政治教育实施方案》，针对全校各年级学生特点，通过开展法制教育、文明养成教育、诚信教育等针对性好、实效性强的思想教育工作，增强社会主义核心价值观教育，构建我校大学生全面素质和思想政治教育的梯度式模块化新体系。

3、深入贯彻落实学生工作部关于“百场报告会”育人精神，以举办报告会、组织学生参加报告会为载体，达到教育目的。

4、以重大节日、重大事件纪念日为契机开展爱国主义系列教育活动。如：组织爱国主义演讲比赛、文化广场爱国主义宣讲、临潼骊山国旗传递活动、兵谏亭“西安事变”纪念活动等爱国主义为主题的系列活动，通过学生参与、感受的方式使学生受到教育，使爱国主义教育、思想教育更有针对性、实效性。

5、深入开展理想信念教育，帮助学生树立正确的宗教观，防范和抵制宗教组织对学校的渗透。

6、通过定期组织学生到养老院、儿童村、附近小学、社区开展形式多样的志愿服务，巩固志愿服务基地，使学生在献出爱心的同时感受自我的社会价值，学生在奉献的同时受到教育。

7、开展2015年新生军训工作。通过军事训练、国防教育，激发学生爱国热情，树立国防意识，培养学生组织纪律性，锻炼学生吃苦耐劳精神。通过新生慰问，组织互动文艺节目，使学生尽快熟悉学校环境，激发学生爱校热情。

二、以提升工作能力为目的，做好学生工作团队建设

1、加强辅导员、班主任队伍建设

以辅导员职业能力提升为核心，完善辅导员培养培训体系，通过参加辅导员博客大赛、开展辅导员优秀论文评选、组织辅导员工作优秀案例评选、辅导员工作专题研讨、学生思想教育专题调研等活动，不断增强辅导员队伍的职业能力和专业素养。组织学生工作调研、学生工作专题研讨、学生工作专题交流等活动，努力营造积极、奋进的工作氛围，不断提高辅导员队伍的凝聚力和战斗力。

做好班主任聘任、考核工作。根据《西安工程大学班主任工作条例》做好班级班主任聘任工作。定期确定专题召开班级会议，确保班会实效。确定量化指标，做班主任量化考核工作。组织班主任专题会议、班主任工作交流等活动，提升班主任工作能力和工作积极性。

2、加强学生党支部团队建设

发挥学生党支部堡垒作用和学生党员的先进性、示范性作用。把组织党课学习、入党积极分子及党员、预备党员的培养、教育、发展对象的考察与确定等方面与学生的平时政治思想联系起来，增强党建工作的影响力和渗透力，加强学生党员的先进性教育，努力提高他们的党性修养。通过党员的表率作用，带动影响广大学生共同进步。

3、加强学生干部团队建设

通过学生干部培训、学生干部工作研讨、专题报告会、宿舍舍长培训班、校园文化活动开展等活动的组织和开展，发挥团总支、学生会、科技协会、各学生社团、班级干部、宿舍舍长的自我管理、自我教育、自我服务的作用，发挥文化育人的作用，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，把社会主义核心价值体系融入学生的教育全过程，开展体现社会主义特点、时代特征和学校特色的大学文化活动，推动优秀大学校园文化的建设。

三、以贯彻党的十八届三中全会精神、群众路线为核心，开展党建工作

1、向广大学生宣传党的教育、政策和方针，引导同学们向党组织靠拢。通过党的知识启蒙教育，引导低年级学生了解党的知识，树立向党组织靠拢的思想。通过党课培训做好入党积极分子的教育。根据成熟一个发展一个的方针，按照严格的程序发展学生党员。举办预备党员学习班，开展预备党员的教育。

2、在学生党员中开展创先争优“做成才表率”活动，充分发挥一名党员一面旗帜的先锋模范作用，使学生党员主动接受同学监督。

3、开展“五好学生党员”评选活动，即按照信仰坚定思想好、刻苦学习成绩好、严于律己作风好、身心健康素质好、乐于奉献形象好的五好标准，通过培养学生党员中的先进典型，作为广大学生学习的榜样，充分发挥优秀学生党员的旗帜作用。

4、发挥学生党支部堡垒作用和学生党员的先进性、示范性作用。把组织党课学习、入党积极分子及党员、预备党员的培养、教育、发展对象的考察与确定等方面与学生的平时政治思想联系起来，增强党建工作的影响力和渗透力，加强学生党员的先进性教育，努力提高他们的党性修养。通过党员的表率作用，带动影响广大学生共同进步。

四、以进课堂为基础，以掌握专业知识、提高专业技能为目的，开展学风建设工作

1、开展大学生职业生涯规划课程，对不同年级规划不同重点。引导一年级学生适应学校，提高学习兴趣，规划专业方向，二年级学生规划就业方向，完善综合素质，三年级规划社会需求和自我能力的结合，提高实践能力。

2、狠抓学风，提高到课率，培养良好的学习氛围。落实专职辅导员抓考勤制度，及时了解学生到课情况、课堂纪律，并有针对性开展教育引导工作。

3、开展年纪专业交流活动、班级学习互助活动，形成高年级同学带动低年级同学，成绩好同学帮助成绩差同学的氛围，营造良好的学习风气。

4、开展“优良学风示范班”创建、评比工作，深入开展“学风建设活动月”，充实班会、团支部的活动内容，创造班风正、学风浓的良好环境，“优良学风示范班”创建率达到30%以上，使班集体成为加强学风建设的主阵地，充分发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。

5、表彰先进，树立榜样。通过综合测评、评比先进、表彰先进等环节，在学生中开展先进性教育，倡导先进、树立模范，激发学生的学习积极性和上进心。

6、开展专升本考试的宣传和培训，为学生深造学习夯实基础。建立家庭联动机制，将学院专升本的宣传内容告知学生家长，利用家长对学生学习深造的热情影响、带动学生学习。从学生入校开始，将专升本的复习引入日常活动，打牢专升本基础。通过优秀学生专升本经验交流到会、专升本辅导等活动，坚定学生专升本的信息。邀请专升本名师给学生进行专升本辅导、培训，提高学生专升本复习的效率。

7、开展专业技能的培训，提高学生获取专业技能资格证书的比例，增强学生专业本领。

8、深入开展诚信考试教育。通过组织学生签订考试诚信承诺书等形式开展诚信考试教育，教育学生勤奋学习、诚信考试，力争学生诚信考试率进一步提高。

9、配合做好学籍处理工作，与不及格门次多的同学约谈，做好学习后进生的教育工作。通过学籍处理开展底线警示教育，通过帮扶帮助学习后进生完成学业。

五、树立“预防为主，安全第一”的意识，做好安全稳定工作

加强学生安全教育，使其了解心理健康、人身安全、财产安全等基本知识，掌握相关的法律法规和校纪校规，树立“预防为主，安全第一”的意识，确保校园和谐稳定。

1、根据《西安工程大学学生突发事件应急预案》相关精神，有效预防、及时控制、妥善处理学生突发事件，切实保障学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境。

2、牢固树立安全意识，始终把学生中的稳定和安全工作当作大事来抓，坚持“三网一岗一预”机制。建立重大事件处理档案，完善特殊学生、心理异常学生档案，掌握工作主动权。

3、加强法制教育工作，提高学生的法律素养，使学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

4、通过安全教育课程、安全讲座等活动，树立学生安全意识，使学生掌握安全常识，熟悉自救与求救的知识。通过定期安全主题班会，使学生牢固树立关爱生命、爱护自我的安全意识。

5、重点加强思想教育，化解矛盾，利用学生工作体系和完善的信息通报渠道，做好五一、暑假学生等节假日的安全教育及去向登记，将一切不利安全稳定工作的因素解决于萌芽状态。

6、认真开展学生心理普查工作。通过心理普查，掌握学生心理健康状况。开展“心理健康”为主题活动，面向全体学生开展多形式、多渠道、多层次的心理健康教育宣传活动，在校园内大力宣传普及心理健康知识，提高大学生心理自我保健的意识和能力，帮助学生健康成长。对心理异常学生建立档案，建立学生心理档案，为预防、发现和缓解大学生心理问题，及时干预和跟踪服务提供参考。关注学生心理健康教育，深入学生，了解学生思想动态，建立学生思想动态预警机制。

六、以规范化、程序化、精细化为目标，做好日常管理工作

1、根据学生工作考核体系针，对不同年级特点，提出不同工作要求，明确工作目标，制定工作措施，落实工作效果。

2、按照要求规范管理，强化教育功能，建立学生违纪事件处理预警告诫制度。对学生中出现的问题做到，早发现、早干预、早处理、早教育。

3、完善工作机制，加强专职辅导员队伍建设，落实班主任职责，建立辅导员业务档案，要求辅导员深入了解班级学生情况，分层面深入细致地做好学生工作，增强工作实效性。努力建设作风优良、业务精湛的辅导员制度。

4、加强对学生干部的教育管理，开展班干部培训班，使他们真正成为学生的表率，充分发挥他们在学生工作中桥梁和助手作用。

七、以推进大学文化传承和创新为重点，开展校园文化建设，

1、发挥文化育人的作用，积极传承和弘扬中华优秀传统文化，把社会主义核心价值

体系融入学生的教育全过程，开展体现社会主义特点、时代特征和学校特色的大学文化活动，推动优秀大学校园文化的建设。

2、秉承办学传统，凝练办学理念，利用校训、校歌、相关的校史资料等资料，培育我校大学生的大学精神，宣扬办学传统，激励着广大同学志存高远、奋勇拼搏，全面提高自身素质，为成长成才奠定坚实的基础。

3、激励和实施各院系的校园文化创新项目，鼓励各院突出亮点，突出特色，建设各自的文化品牌，克服同质化倾向。

4、创新网络文化教育手段，建设内容丰富、主题鲜明的教育网站，推动校园文化的网络化建设。

5、以宿舍文化建设为平台，开展宿舍文化建设评比、美化活动，增强学生的养成、文明教育。将公寓作为学生思想教育、行为养成教育的第二阵地。完善公寓卫生检查制度，优秀公寓表彰制度。如：通过“温馨小屋”、签订“宿舍公约”等创优活动，促进学生文明习惯的养成。

通过公寓舍长培训班，优秀公寓、优秀舍长表彰等活动，营造良好的公寓文化氛围，营造健康、文明的公寓文化。

八、以资助育人为目标，开展资助工作

坚持“以学生成长成才为统领，以科学认定贫困学生为基础，以落实各项资助措施为保障，以创新特色工作为突破，以促进学生全面发展为根本”的工作理念，不断健全“勤工助学为主导，国家助学贷款为主体，‘奖、贷、勤、补、免’五位一体，校、院两级联动助学”的资助体系，着力推进资助育人工作的科学化和规范化，全力构筑多方位的资助育人平台，力促学生资助工作再上新台阶。

1、加强贫困生评定的公开性和透明度，切实处理好贫困生认定工作。

2、做好贫困学生的思想教育工作，加强贫困生能力的培养，通过诚信教育、感恩教育、励志教育、成才教育等系列活动，提升资助育人效果。

3、加大宣传引导力度，树立学生“自强自立”典型。

4、统筹国家资助、社会资助与学校资助，各有侧重，有机结合，发挥资助资金最大效能。开展多种形式的学生资助活动，切实解决贫困学生的生活、学业困难。

应用技术学院

二〇一五年四月