各学院、相关部门:
根据《关于举办陕西省普通高等学校军事课教师授课竞赛的通知》陕教体办〔2013〕32号文件精神,为进一步提高我校军事课教师教学水平和授课质量,学校决定举办我校第一届军事课教师授课比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间
2013年12月5日(周四)下午13:30(地点另行通知)
二、竞赛内容
选择《普通高等学校军事课教学大纲》中军事理论课教学5个专题的其中一个参加比赛,比赛授课时间为15分钟,可使用多媒体课件配合授课。
三、评选方式
本次授课竞赛,将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名和优秀奖。获奖者将代表我校参加陕西省普通高等学校军事课教师授课竞赛。
四、评选要求
1、教学目标明确、教学内容分析透彻。
2、采用多媒体等现代教学手段。
3、语言表达清晰,板书良好。
4、仪表、教态得体。
请各位参赛选手于2013年12月3日周二下午前将授课题目报送至教育管理科姚捷老师处。
附:军事理论课教学纲要
学生工作部(处) 教务处
二〇一三年十一月二十七日
附件:
军事理论课教学纲要
军事理论教学内容 |
教学目标 |
中国国防 |
一、国防概述 国防要素;国防历史;主要启示 二、国防法规 国防法规体系;公民国防权利和义务 三、国防建设 国防领导体制;国防建设成就; 国防建设目标和国防政策;武装力量建设 四、国防动员 人民武装动员;国民经济动员; 人民防空动员;交通战备动员; 国防教育 |
了解我国国防历史和国防建设的现状及其发展趋势,熟悉国防法规和国防政策的基本内容,明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想,掌握国防建设和国防动员的主要内容,增强依法建设国防的观念。 |
军事思想 |
一、军事思想概述 形成与发展,体系与内容 二、毛泽东军事思想 科学含义;主要内容;历史地位 和现实意义 三、邓小平新时期军队建设思想 主要内容;地位作用 四、江泽民论国防和军队建设思想 主要内容,地位作用 五、胡锦涛关于国防和军队建设的 重要论述主要内容,地位作用 |
了解军事思想的形成和发展过程,熟悉我国现代军事思想的主要内容、地位作用及科学含义,树立科学的战争观和方法论。 |
国际战略环境 |
一、战略环境概述 基本要素;战略与战略环境 二、国际战略格局 现状和特点;发展趋势 三、我国周边安全环境 演变与现状;发展趋势;国家安全政策 |
了解国际战略格局的现状、特点和发展趋势,正确认识我国的周边安全环境现状和安全策略,增强国家安全意识。 |
军事高技术 |
一、军事高技术概述 概念与分类;发展趋势;对现代作 战的影响 二、高技术在军事上的应用 精确制导技术;隐身伪装技术; 侦察监视技术;电子对抗技术;航天 技术;指挥控制技术;新概念武器 三、高技术与新军事变革 |
了解军事高技术的内涵、分类、发展趋势及对现代战争的影响,熟悉高技术在军事上的应用范围,掌握高技术与新军事变革的关系,激发学习科学技术的热情。 |
信息化战争 |
一、信息化战争概述 二、信息化战争的特征和发展趋势 三、信息化战争与国防建设 |
了解信息化战争的形成、发展趋势和与国防建设的关系,熟悉信息化战争的特征,树立打赢信息化战争的信心。 |