纺织与材料学院2012年学生工作计划

2012年度，纺织与材料学院学生工作将继续按照学校“整体工作求本，党建工作求实，理想信念教育求新，校园文化活动求精，学风建设求真，日常管理工作求细”的工作要求，结合学院工作实际，遵循以学生为本的宗旨，进一步促进学生的全面和谐发展，加强和改进大学生思想政治教育和管理工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极探索学院学生工作的新方法，不断开创学院学生工作的新局面。主要从以下几个方面开展工作：

一、学生思想教育工作

1、以学生党建为龙头，发挥学生党员的模范带头作用和学生党支部的战斗堡垒作用。以各种活动为载体，深化学生党员“创先争优，做成才表率”活动成果。通过继续完善党员联系宿舍制度和开展党员“一帮一”工程，探索充分发挥学生党员先锋模范作用的好途径。

2、以迎接党的十八大和我校百年校庆等重大事件为契机，开展主题教育活动，加强学生的理想信念、社会主义核心价值观教育、校史和学校传统教育。结合学院实际，认真落实《西安工程大学学生思想政治教育方案》，根据不同年级学生的特点有计划、有步骤、有针对性地开展学习教育实践活动，不断夯实学生的理想信念基础。

3、开展校风校纪教育，加强学生的基础文明建设。以丰富多彩的文化活动为载体，加强学生的基础文明教育，培养学生的文明意识、纪律意识、自强意识、守信意识。经常性组织学生认真学习《学生违纪处理条例》、《学籍管理规定》、《学生宿舍管理规定》和考风考纪等制度。抓好四个年级学风教育、考风考纪教育和诚信教育，特别是加强对大一新生的养成教育、文明礼貌教育、校规校纪教育和诚信教育等，不断完善学生诚信评价体系，营造人人诚信的良好氛围。

4、加强学生的人文精神和科学素养教育。组织学生参与好大学生文化广场活动和博文大讲堂活动，培养学生爱国、勤勉、互助、团结、和谐的人文精神。通过成才专题活动，结合就业形势，根据不同年级的特点，分阶段、分层次地进行职业生涯教育和就业指导，将学生成才教育和就业意识培养贯穿于学生学校生活的始终。

5、加强贫困生教育工作。要大力加强贫困的诚信教育、感恩教育、自强自立教育，充分运用学校政策和当前的条件，从“精神”和“物质”两方面加强对贫困生的帮扶力度。

6、重视学生的心理健康教育。围绕学生在不同阶段遇到的适应、交往、成才、情感、择业等方面的问题和困扰，通过心理讲座、座谈、咨询、学生互助等方式，有针对性地开展心理健康辅导和教育，有效增强学生的心理调适能力，预防心理事故发生。

7、加强网络建设，研究“新媒体条件下大学生的网络生活”，创新大学生思想教育模式。通过学生工作网站、飞信、QQ、微博、微信等方式，和学生进行全面网络对接，开展红色网络教育，及时全面了解学生思想动态，畅通网络思想教育渠道。

8、加强毕业生的思想教育。按照学校要求，在2012届毕业生中开展“母校助我成才！”主题征文、摄影大赛，并召开毕业生座谈会、毕业生党员教育大会，强化毕业生的爱校、荣校情结，教育毕业生安全、文明离校。

二、学风建设工作

1、树立优良学风典型，促进优良学风形成。 “公平、公正、公开”地做好各种奖学金、助学金、勤工助学、困难补助及各种先进集体和个人的推荐、评选工作。开展“名生讲坛”、“名师讲坛”系列讲座、“典型事例”宣传教育、优良学风示范班创建和优良学风建设大讨论等活动，达到学风建设全覆盖，力求建出成效和水平。

2、严抓学生课堂和自习纪律，营造良好的学习氛围。继续严抓课堂考勤和早晚自习纪律。注重早读晚自习的实效性，增强一、二年级学生学习英语兴趣和自觉性。开展英语学习经验交流、讨论会，充分利用我院精品工程――“英语广场”和品牌活动“大学生英语演讲大赛”，给学生提供外语交流平台，营造学习氛围，培养良好学风。

3、完善更新四种档案。深入学生班级、宿舍，对学生情况进行详细的摸底，完善更新突发事件、经济困难学生、后进学生、心理异常学生档案。同时对泡网吧和校外住宿学生进行常规性排查，对不同学生采用不同方式进行帮助。

4、坚持班级工作日志制度和班主任、辅导员联系学生制度。继续督促各班做好班级工作日志，对班级开展的活动作好详细记录，与综合测评和优秀集体评选挂钩。深化班主任、辅导员联系学生制度，充分发挥班主任作用，深入学生日常生活之中了解情况，及时为学生解疑惑。

5、以校园文化活动为载体，培养学生核心就业能力。开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余文化生活，使学生在学习之余能有更多的锻炼机会，培养学生的人际交往能力和组织协调能力，从而提高学生核心就业竞争力。同时鼓励学生积极考取计算机等级等各种有利于就业的社会资质证书，为以后的就业做好铺垫。

6、加强学生时代主人翁意识的教育和培养。以青年志愿者活动和暑期社会实践为平台，通过社会调研、义务支教、走访参观等多种形式，鼓励学生深入实际，了解社会，培养他们的时代主人翁意识。

7、加强大学生科技创新能力的培养。充分利用学院的优秀科技资源和优良的导师资源，在总结原有“挑战杯”成绩的基础上，扩大“挑战杯”科技创新活动在学生中的影响力，积极鼓励学生申报“挑战杯”竞赛项目，争取取得更好成绩。

8、做好2012级新生入学、教育、军训等工作。认真落实学生家长学校制度，举办好2012级新生家长学校，形成家长、学校、社会教育合力，增强学生教育力度。通过“新生学习生活导引月”活动，抓好新生入学教育工作，让新生尽快适应大学生活。

三、安全稳定

1、加强安全教育和法制教育。加强安全知识和法律知识的宣传，就特别需要注意的安全事项，制定下发专门的安全教育提纲，教育学生增强遵守道德、遵守法纪意识以及人身、财物安全意识，提高学生的安全防范能力，特别是社会交往中的安全防范能力。辅导员也要经常深入学生宿舍检查安全用电等情况，并及时处理，把不安全因素消灭在萌芽状态，把安全隐患降到最低。

2、健全安全稳定网络，做好安全稳定工作。

建立和完善以“学生安全员信息网、学生党员信息网、学生干部信息网、共青团先锋岗”为主要内容的“三网一岗”制度，同时建立以班长为责任人的“安全稳定责任岗”，保证信息畅通。定期进行三排查三落实工作，确保安全稳定。

3、确保2010级学生顺利回迁。认真组织学生干部，落实安全要求，确保回迁安全。

四、干部的教育和培养。

1、加强学生专兼职辅导员队伍建设。坚持对学生专职辅导员严格要求、定期培训、研讨和经验交流，提高专职辅导员的自身素质和工作能力。同时加强兼职辅导员（班主任）的培养和管理工作。

2、做好学生干部的教育和培养工作。对学生班、团干部和学生会的干部，通过辅导员授课、指导，优秀学生干部经验交流等方式，有计划、有步骤地对学生干部进行培养、教育，使其尽快成长、成熟，正确处理好学习和工作的关系，成为老师的得力助手。

 

 

 

环境与化学工程学院2012年学生工作计划

2012年度环化学院学生工作将紧紧围绕校院中心工作，坚持“以学生的成长成才和就业为目标，以学生工作与教学工作紧密结合为主线，以加强和改进思想政治教育为核心，以提高学生综合素质和实践动手能力为重点”的学生工作思路，积极开展形式多样的思想教育活动、校园文化活动、科技创新活动，同时，把“整合毕业生资源服务学生成才和就业”作为重点工作来抓，扎实推进12年各项工作。

一、工作思路

工作思路：树立一种育人观念，灌输两种生活理念，激发三个方面的主动性，抓好四个群体，落实五个部门的工作，做好六个方面工作。

1、树立助人自助的育人观念；

2、向学生灌输感恩和互助两种生活理念，构建和谐校园氛围；

3、激发辅导员班主任、学生干部、受教育学生三个方面的主动性，工作中以人为本；

4、抓好团总支、学生会、社团、特殊学生群体等四个群体的工作。“抓两端带中间”，对优劣两方面典型加强引导和管理，由部分达标带动整体达标；

5、落实组织部、学生工作部（处）、校团委、招生就业处、环化学院五个部门安排的有关工作；

6、做好思想教育、日常管理、学风建设、资助工作、党团工作、校园文化六个方面的工作。

二、具体工作：

（一）安全稳定工作是学生工作的生命线，常抓不懈，为教育教学营造良好的氛围和基础。

1、在全院开展学习讨论《环化学院安全手册》和《环化学院学生突发事件处理办法》，加强机制预防；

2、完善“环化学院党员包干联系制度”和“一岗三网”机制，发挥学生党员、学生干部、学生纠察队的骨干作用，进行安全检查、预防和信息反馈工作，完善学生思想动态反馈制度，节假日做好学生去向统计和安全教育工作；

3、开展“安全教育月”专题活动，强化安全意识，并在学期初和学期末重点做好防范传销的教育工作。

4、每学期初给班主任提供需重点关注学生名单，充分发挥班主任工作的能动性，及时处理突发事件，形成（学院学生工作领导小组―年级辅导员―班主任―学生骨干―宿舍舍长）阶梯式安全网络，确保在重大事件中，发挥党员和广大学生干部落实工作责任，在同学中倡导正确应对，确保了学生正常生活和学习，维护了学校的安全稳定。

（二）发挥党建工作的龙头作用，积极做好学生党建工作。

1、认真做好入党推优上党课和推优入党发展党员工作，确保党员发展质量。严格执行环化学院推优入党的考核标准，在学生中深入开展党性教育”活动。通过上党课、主题党日活动、定期支部生活、重温入党誓词、党员联系宿舍宣讲入党程序等活动，强化党员意识，提高学生的党性修养。

2、继续开展创先争优“做成才表率”活动，充分发挥党员的旗帜、先锋模范作用。引导学生党员将个人表率和学风建设、班风建设结合起来，带领班级同学共同进步。在学生党员中广泛开展“一帮一、多帮一”结对子、党员联系宿舍制度，着力落实环化学院党员“十个一”工作目标，增强学生党员的服务意识和奉献精神，充分发挥学生党员的示范作用。

3、配合组织部开展“五好学生党员”评选活动。在学生中深入、广泛开展“创先争优、做成才表率”活动。以五好标准来严格要求党员，要求培养学生党员在学生关注度高的就业、考研、竞赛等事项中发挥模范先进典型，使学生党员发挥好优秀学生党员的旗帜作用。

（三）、针对学生特点，开展针对性强、实效性强的思想教育工作。

1、把握各个年级学生特点，针对性的开展教育。在大一新生中开展“启航杯”新生导引，加强校规校纪、爱校、文明礼仪、法律常识、学涯规划等基础教育，使新生尽快适应大学生活，养成良好的学习、生活习惯；大二学生中强化学涯规划的评估和落实；在大三学生中，开展职业生涯教育，让学生明确毕业的发展方向；在大四学生中，开展就业指导教育，对就业、考研、考公务员的同学分类进行教育，为学生提供帮助，排忧解难，并做好毕业生离校教育。

2、基础文明教育工作要生活化，从日常管理做起。通过正确的世界观、人生观和价值观的教育和引导，渗透理想教育、爱国主义教育等，结合重要节日做好学生的爱校、爱国教育。

3、重视宣传工作。利用好校园网、学院网站、QQ群、微博等新媒体开展理论宣传教育，做好评奖评优的宣传工作，树立榜样，明确导向，使榜样真正成为学生努力的方向。

（四）、强化学风建设的主线作用，加强学风建设，务求实效。

1、定计划，明目标，有步骤的开展阶段学风建设

严格按照学校的总体部署，结合我院实际情况，制定学院学风建设的总体目标和详细的月计划，学期计划和学年计划，有步骤、有秩序的开展各项学风建设工作。

2、细日常，强考核，有系统的加强教育引导

（1）细化日常管理，加强考勤和请假制度，认真落实考勤的检查通报制度。

（2）规范考核，奖优罚劣，做好学生综合素质测评、奖学金评定、荣誉称号评定和授予工作。

    （3）开展 “学习工程”，“名生讲坛”，通过名生示范作用，稳步推进全院学风建设。

     3、抓重点，重实效，有针对性的开展学风建设

    （1）重点学生：完善后进学生档案，从班级、学院、家长三个角度加强对后进学生的教育与帮扶工作。

    （2）重点工作：加强学生诚信教育和考风考纪教育；开展各种学风建设交流会、教育讲座，促进良好学风的形成；开展英语四级考试动员会和模拟考试，班级考前辅导等，提高学生学习成绩

（五）、创新机制，完善心理健康教育

1、完善学院心理健康三级管理机制，从学院心理辅导员―班级心理委员―心理异常学生，发现问题及时应对处理；

2、配合校心理咨询中心，做好学生心理健康的普查工作，

3、完善心理异常学生档案，并做好观察档案；有针对性及时发现并化解学生的心理矛盾

4、在学院心理健康教育月活动中，通过征文、演讲比赛、心理健康讲座等形式多样的加强心理教育。

（六）、助人自助，扎实做好资助工作

1、              进一步完善贫困生认定工作，使家庭困难的学生切实享受到国家的政策资助。

2、              建立和完善经济困难学生诚信档案，为公正有效开展各项资助活动奠定基础。

3、              认真贯彻落实“奖贷勤补减”政策，完善评审过程的监督检查机制。进一步加强国家助学贷款资格审查工作。

4、              加强诚信还贷制度，使受助学生提高诚信做人的思想道德素质。

5、              通过公益劳动、义务劳动，个人事迹报告会等开展各种形式的贫困生自立自强教育，增强贫困生自助助人，感恩社会的意识。

七、工作准备突破的点：

1、强化学生组织的建设，进一步加强对学生干部的培养；

2、改善学生科技创新对教师资源的依托不足的现状，初步形成规模；

3、固化各个专业的学科竞赛，完善学院的相关机制。

 

 

机电工程学院2012年学生工作计划

本年度机电工程学院学生工作，紧紧围绕学校的中心工作，在学院党政的统一领导下，确立“创新工作理念，强化基础管理，维护学生权益，促进和谐发展”的工作目标，开拓创新，全面推进我院学生工作。

一、积极开展学生思想政治教育工作，落实“旗帜工程”。

1、按照学校要求，以学院党支部为基础，积极组织学生进行政治理论学习，引导学生正确认识国际国内重大时事，科学看待当前国内的一些重大热点、焦点问题，尤其是涉及学生切身利益的问题，有针对性地开展形势与政策教育。

2、开展形式多样、内容丰富、广大同学参与率高的主题教育和学习活动，要打破专业、班级、年级之间的壁垒，加强横向的沟通和协调，进一步提高思想教育活动的层次、品位和质量。

3、充分发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，以党员带团员、以团员带群众，以优良示范为代表，认真做好党员发展，带动学生思想道德建设。

4、利用各种媒介，积极开展思想教育工作。在办好《机电风采》的同时充分利用网络、飞信等新媒体，做好宣传报道，创造良好的舆论氛围和舆论引导，弘扬红色教育。

二、制订和完善学风建设方案，积极开展学风建设活动。

1、围绕“建设优秀班风、树立良好学风”的主题，树立优良学风示范班，做好“学风建设宣讲团”、“名生讲坛”的工作，加强低、高年级和学院之间的学习经验交流，发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。

2、以“机电工程学院学习成绩模型”为依据，实施分阶段、分层次的有针对性的学风建设，在年级内、班级中形成“比、学、赶、帮、超”共同进步的良好氛围。

3、构建师生交流平台，开设以专业讲座为主的学院及教研室讲坛，设立机电工程学院心理辅导员并向全院学生开设知心信箱、学院书记信箱、就业服务信箱、团学干部交流信箱等电子信箱，并结合学院现有的团总支、学生会、年级、班级、宿舍QQ群加强信息的及时畅通，进一步促进师生的沟通和交流。

4、切实开展特殊生、特困生、学习弱势群体的工作。通过座谈、辅导、与家长联系等方法，做好群体与个体的教育引导、心理调节工作，使他们尽快走出困境。

5、加强教育,严格管理,督促师生自觉遵守《西安工程大学考试规则》、《西安工程大学考生守则》，组织学生认真学习学校的各项规定，严肃考风考纪。

6、做好学生的考勤制度，及时做好学生考勤的统计、公布和上报工作，以课堂出勤率为制度保障、以获得学位率、及格率、四级英语通过率（三率）为制度目标，促进学风建设的有效实施。

7、以竞赛为依托，在学生当中积极组织参加全国大学生成图技能大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生广告设计大赛、全国大学生数学竞赛、陕西省知识产权杯、陕西省数学建模大赛等各级各类赛事，提高学生的专业兴趣，提升学生的就业竞争力。

三、深化基础文明建设，加强学生修身养成教育。

1、带动全体学生积极参与文明宿舍建设，进一步巩固基础文明建设的成果，落实基础文明建设的长效机制，努力使学生基础文明建设不断向前推进。

2、认真做好学生宿舍的安全稳定工作。督促学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，同时全面、深入地掌握学生校外租住现象。

3、发挥学生骨干的作用，打造学生工作精英团队。对学生干部骨干进行定期系统培训，并对其日常的生活、学习进行抽查，发现问题及时解决。

4、深入学生公寓开展舍区心理健康教育系列活动，做到心理健康教育进公寓，丰富学生的业余生活，培养学生健康心理和综合能力，提高学生心理素质。

四、完善资助机制，进一步深化资助育人工作。

1、依据校贫困生工作条例，做好本院贫困生的信息跟踪工作，并依据贫困生的实际情况，做好贫困生信息库更新、调整，进一步加强勤工助学工作，做好贫困生心理辅导工作，引导贫困生自信、自爱、自强、自立。

2、认真贯彻落实“奖、贷、助、补、减”五字方针，大力推进国家助学贷款申请工作和其他年级学生续贷工作。认真学习、研究国家助学贷款政策，按照新机制的要求，制定并完善我院的相关规章制度，规范各环节的工作程序，确保工作公开、公平、公正进行。另外，积极开展对贷款学生的咨询、指导、服务和诚信教育工作，加强贷后管理，降低贷款风险。

3、完善全院经济困难学生的诚信档案，一方面教育和引导学生自觉遵守，共同维护学校的完费注册制，自觉遵守学校的考风考纪；另一方面教育引导学生诚实守信，自觉按时还贷。

4、全面推行学生档案电子化，建立学生日常活动和各种奖惩的个人电子档案数据库，保证综合素质测评奖学金、单项奖学金、专项奖学金、校内贷款的评定与发放，做好部分特困学生的学费减免工作。

五、认真做好各项常规管理工作，保障学生工作顺利进行。

1、严格日常管理，服务学生团体，实行机电工程学院留言答复制，毕业生导师管理制，新生导生导学制，落实“日查周报”制。

2、推行班级、学生组织规范化管理工作，规范的活动流程、组织章程、考评制度及档案收集制等相关制度，使学生工作实现标准化运营。

3、建立班主任考核制度，加强班主任工作。坚持每月一次的班主任工作例会，共同做好学生的管理和教育工作。

4、认真做好2012届毕业生的教育管理和文明离校工作，组织力量做好毕业生调研与用人单位回访工作，做好2012届毕业生实习的管理工作。

5、建立学生调研工作机制，通过调研了解学生的心理需求、学习需求、生活需求，动态掌握学生多方情况，加强针对性，有的放矢的开展工作。同时加强团总支调研部的各项工作，理论联系实际形成相关调研报告。

六、以党建带团建，进一步加强校园文化建设，促进学生全面发展。

1、按照“有益于校园文化建设、有益于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则开展各项活动。引导学生将活动和学习挂钩，和提高动手实践能力挂钩，和就业挂钩。

2、积极开展、参与“挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛”、“挑战杯全国大学生创业计划大赛”等活动，加强兄弟学院的学习交流，虚心学习，努力提高活动的层次和质量。

3、以艺创协会为依托，真正做到艺工结合，使社团成为与广大同学接触最为亲密的学生组织。

4、通过“书香工程大”、“微笑在冬季”、“地球日”等品牌、特色活动提高我院思想政治教育的效果和质量。

七、加强自身学习，建立学习型辅导员队伍。

1、为了有针对性的开展工作，每学期完成调研报告一份，深入了解学生的动态，提高研究判断能力，改变工作方式方法。

2、加大对各级学生干部的培养，结合自身实际，每学期至少进行一次讲座。

3、建立资源共享平台，提高工作知识的共享性，开展案例研讨会、经验交流会，提高工作经验的开放性，全面提高整体工作的有效性。

4、加强学生工作专业化建设，积极参加职业咨询师、心理咨询师的专业培训，提高持证上岗人数。

5、积极申报参与学生思想政治教育工作相关课题，提高辅导员队伍的科学研究能力。

学生工作是个做人的工作，具有长期性和常规性，常规工作贵在坚持，贵在落实。在2012年的学生工作中，我们将一如既往地为学生热情服务，牢固树立“以学生为本”的观念，加强自身管理建设，大力推进素质教育，扎实工作，积极探索，努力做好学生思想政治教育和管理，为构建和谐校园奠定坚实的基础。

 

 

 

电子信息学院2012年学生工作计划

为了将学校党政工作要点和学生工作部（办）工作计划及学院重点工作落到实处，在组织我院全体学生工作干部认真的学习、讨论，并深刻领会其精神的基础上，结合我院学生工作的实际，制定了我院2012年的学生工作计划。

总体思路：

坚持一个核心（育人为核心）内容、狠抓两项重点（学生党建、学风建设）工作、树立三个意识（法制意识、创新意识、服务意识）、搭建四个平台（思想政治教育、科技创新、校园文化、就业创业），做好五方面工作。

（一）、学生安全稳定工作

基本思路：强化学生骨干在学院日常管理中突出作用，通过网络化信息建设，保证信息畅通，防微杜渐，防止重大事故产生。加强班主任、辅导员谈话制度，学生家长联系制度等管理规范的建设，做到专人专岗，责任明确。

1、认真落实《西安工程大学学生突发事件应急预案》，有效预防、及时控制、妥善处理学生突发事件，切实保障学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境。

2、加强法制教育工作，提高学生的法律素养，使学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识，降低学生违法案件的发生。与校保卫处联系，做好相关的法律常识报告。

3、4月和10月开展“安全教育月”活动，通过讲座、报告、安全教育课、主题班会、宣传栏等，使大学生们了解安全知识，从而树立起“预防为主，安全第一”的意识。

4、做好特殊时期及重大节假日的学生安全教育。落实好学生去向、返校记录，重点做好防传销、人身财物、交通旅游等安全教育，确保学生人身、财物安全和学校稳定。

5、加强“一岗三网”建设，保证信息畅通，认真落实日查周报制度，制定突发事件的应对预案；加强安全检查和教育。每星期安排辅导员检查学生宿舍，排除安全隐患，加强学生宿舍安全教育，严厉处罚违章电器的使用。

6、建立、健全特殊学生档案，密切关注这类学生的思想状况、情绪变化，加强对这类学生的教育引导，做到防患于未然，掌握工作的主动权。

7、认真落实班主任、辅导员谈话制度和家长联系制度，做到及时沟通，相互了解，共同管理，防微杜渐。

8、做好班干部、团干部的选拔、培训和考核。对班级反映较大、工作不积极、不负责任干部的调换，增强基层组织的战斗堡垒作用。落实学生处“班长工程”活动，做好新生班长的选拔，继续将我院特色“班长责任制度”完善。

9、做好08级学生思想稳定工作。对因各种原因造成的就业困难的学生，积极给与指导和帮扶，减轻他们的就业压力，促成他们能够顺利就业。做好2011届毕业生文明离校工作，教育学生做到文明离校。

基本目标：认真落实日查周报工作，保证信息畅通，确保本年度无重大安全事故发生，学生思想稳定。

（二）、思想教育及心理疏导工作

基本思路：发挥党建为龙头，党建带动团建，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；开展特色鲜明的校园科技文化活动，为促进学风建设，培养社会责任感营造良好氛围。

1、党建工作：将继续加强学生党建工作的规范化、制度化、科学化建设，加强学习型党组织建设，加强学生党员以及入党积极分子的理论素质教育，增强党员的党性修养，发挥好学生党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。在学生党员中继续深入开展创先争优活动，逐步形成以大学生党支部建设为核心，以加强党的基本理论、基本知识教育为重点，以党建促学风建设为主线的学生党建工作模式。重点工作内容如下：

（1）扎实推进理论学习，不断加强思想建设。

一方面继续以学习贯彻党的十七大精神为重点，始终认真加强学习党的基本理论知识。抓住两会召开的契机，加强学习、讨论，深入贯彻和落实会议精神。认真学习政府工作报告，深刻领会我党在贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的关键时期所做的工作和对未来的展望。

另一方面以支部生活为依托，适当的加入一些党性，党章等内容的学习（如观看红色电影、歌唱红色歌曲，瞻仰红色烈士等），丰富支部党员的思想教育。

（2）严格程序，促进党建工作的制度化、规范化及科学化。

以制度化、规范化促进学生党建工作的科学化。制度建设方面，结合我院编写的《电子信息学院学生党支部工作手册》，使广大党员及党员干部明确党员的权利和义务，明晰入党流程。规范组织管理及日常工作，理顺组织关系, 最终通过制度化和规范化实现我院学生党建工作的科学化。

（3）保障党员质量，加强入党积极分子的教育培养。

继续推行党员发展（转正）答辩制度，积极实践，加强对入党积极分子的教育和培养，并充分发挥入党积极分子的作用，保证我院党员质量。

（4）树立典型、鞭策后进，严格落实创先争优活动。

在创先争优活动中，对于表现优异的个人及组织采用多渠道、多角度、多形式的的挖掘和宣传，树立典型，以充分发挥典型的示范带头作用，是广大党员干部学有榜样，赶有先进。同样，对于在活动中不能按照党委的安排落实活动的要求，上级党组织要提出整改意见，并限期改正，对整改情况不理想的个人和组织，按照相关规定给予严肃处理。

（5）挖掘毕业班党员优势，提升在校党员综合素质

组织毕业班党员为低年级同学开展经验交流会，说说学习心得，大学生活体验，学生工作等多方面的内容，让其他学生党员及群众能从中吸取一些精华，为自己的校园学习，生活和工作创造一个更加远大的目标。

（6）发挥党员先锋岗的优势，继续发扬一名党员一面旗帜的先锋模范作用。力争学生党员获得校级荣誉达到60%以上；结合创先争优活动开展“五好学生党员”的评选，树立先进典型；深入开展学生党员“一帮一”工作，通过与后进生结对子帮扶等形式发挥学生党员的示范作用。

2、团建工作：

（1）多角度、多层面、多内容开展团员思想政治工作。认真学习两会精神，贯彻《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神。以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以爱国主义教育为重点，弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，培养公民道德教育；以“十、百、千”理论学习小组为依托，结合学生实际，开展丰富多彩主题教育活动。

（2）在广大学生党员和团员中开展以 “增强团员意识”等为主要内容的教育活动。开展学院党团知识竞赛，引导大学生自觉学理论、知团情、跟党走。利用团课这一有效手段，把共青团员作为党的后备军的意义传达到团员青年中去，把党对接班人的要求传达到青年学生中去，引导大学生按照党指引的方向成长。本学年计划开展不少于十次团课学习。

（3）注重校园文化活动与学科特点相结合，发挥我院学科优势，突显学院特色，将校园文化活动变成学生的第二课堂，是今年我院校园文化活动的一大亮点。通过“数学建模竞赛”、“挑战杯”、“大学生电子竞赛”、“智能汽车大赛”、“机器人大赛”等科技创新和发明创造活动，提高学生的动手能力和运用知识解决问题的能力。支持、引导学生社团活动的健康开展，丰富同学们的业余生活，全面提高我院学生的组织协调能力和文化修养；组织、引导大学生参与“三下乡”社会实践活动和青年志愿者服务活动，创建“文明教室”、“文明宿舍”活动优化了育人环境。

3、重视学生心理健康状况。

（1）、根据《西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》，依托我院学生工作三级体系（心理委员――心理辅导员――学生办），在日常教学、管理和服务中广泛开展大学生心理健康教育工作。

（2）、开展好以“心理健康教育”为主题的宣传教育月活动，充分利用广播、计算机网络、校报、展板、橱窗等宣传媒体，通过心理健康讲座、心理咨询服务日、宣传活动周等形式，面向全体学生开展多形式、多渠道、多层次的心理健康教育宣传活动。

（3）、配合大学生心理咨询中心做好2012级学生心理普查工作。通过心理普查，掌握学生心理健康状况，建立2012级学生心理档案，为预防、发现和缓解大学生心理问题，及时干预和跟踪服务提供参考，并为学生教育管理工作提供科学的参考依据，提高心理健康教育工作的科学性和针对性。

（4）、关注和重视特殊群体学生的教育。了解掌握不同年级和不同特点学生,特别是新生、应届毕业生、家庭贫困学生等特殊群体学生的心理健康状况，有针对性地提供经常、及时、有效的教育辅导与咨询服务。

基本目标：实现学生党员获校级以上荣誉60%，总体学生获奖率比去年增长五个百分点，力争“挑战杯”、“大学生电子设计大赛”、“全国机器人大赛”都较去年有较大提升。心理异常学生每月谈心不少于2次。

（三）、学风建设工作

基本思路：良好学风是学院良性发展必不可少的条件。将学风建设与育人成才，拓展综合素质，增强就业能力良好统筹起来；将培养学生的良好学习习惯、树立良好班风作为中心，树立严谨认真踏实的学习风气；将完善晚自习制度等制度规范作为把手具体计划如下：

1、分年级提出学习目标与要求。一、二年级重在培养规范意识教育，教育学生明确专业方向，巩固专业思想，增强学习动力，为日后就业明确规划。三、四年级重在培养学生的综合能力，尤其在实习、毕业设计中突出与就业需求相结合。

2、落实学生工作部（处）要求的“学生核心就业能力培养计划”。我院将围绕这一主题开展针对不同年级的第二课堂活动，提高学生的综合能力，促进就业质量，提高学生的就业竞争力。学院计划开展针对11级学生的“明确大学目标，树立人生理想”的新生养成教育（大学生学涯规划）；做好10级学生的英语“过级”动员大会、经验交流会；在总结08级考研团队工作经验的基础上，做好筹建和组织09级学生考研团队工作；针对08级学生，积极联系用人单位，拓宽就业渠道，并加强对08级学生就业观念和就业技巧的教育培训工作。

3、实施名生工程，发挥榜样作用，唤醒大学生自主意识。切实做好 “名生讲坛”的工作，用优秀学生的成长经历及其积累的经验感染、激励低年级学生和后进生，形成比、学、赶、帮、超共同进步的良好学习氛围。

4、继续做好早晚自习以及上课的检查和督促工作。每天由一名辅导员负责检查，发现问题及时处理，保证上课到课率98％以上。

5、做好班主任的选拔和聘用工作，为他们创造条件，使他们将精力完全投入到为学生树立专业信念和理念，指导学生如何学习，提高学生的学习积极性，使我院学风建设能再上一个台阶。

6、与各专业教研室配合做好专业再教育和学术讲座工作，树立专业思想，激发学生的学习兴趣。每个专业每年要举办2次以上的讲座。同时调研就业需求，邀请各专业教师骨干为08、09级学生就业笔试、面试培训。

7、树典型，打造品牌。响应学生处的号召，打造电子信息学院优良学风示范班品牌（创建率不低于35％）；充实班会、团支部的活动内容，创建班风正、学风浓的良好环境，使班集体成为加强学风建设的主阵地。与实验中心合作成立机器人协会，建设有专业特色的学生活动品牌。

8、严明考风、考纪。督促学生自觉遵守《考试规则》、《考生守则》，组织学生认真学习学校的各项规定，对违反考试纪律的行为将进行严肃处理。

9、定期开展师生交流会，听取学生代表对教育、教学工作的建议。

10、积极拓展就业渠道，积极为08级学生联系相关就业单位；并对2012年考研情况进行统计，组织08级学生做考研、就业经验交流会，增强学生对就业形势认知心理。

11、切实做好大学生诚信教育工作。建立健全学生诚信档案，对全院学生进行诚信评价；通过积极开展“诚信征文比赛”、“诚信”主题班会等各种形式的内容丰富的诚信教育活动，营造诚信氛围，让学生在潜移默化中感受到诚信做人的重要意义，立志做诚实守信之人；做好考前诚信教育，保证今年重大考试无作弊。

基本目标：实现学生挂科率比去年降低一个百分点，四六级通过率比去年增长一个百分点。学生就业率比去年有所增长，重大考试无作弊。

（四）、学生资助工作

基本思路：利用各种资源，将学校资助和我院自主资助相结合，建立家庭经济困难资助基地，拓宽资助层次；进一步落实校“奖、贷、勤、补、免”各项资助政策，再去年家庭经济困难学生认定工作创新等工作机制创新的基础上，结合我院资助工作实际，实现今年资助工作的工作制度的科学化、规范化，精细化；注重将物质助困与精神助困相结合，注重资助育人，培养学生自助助人的理念。

1、深入到各班了解贫困生的具体情况，做好贫困生调查、摸底和贫困生信息库建设；开展好贫困生资助政策宣讲工作，使广大贫困学生充分了解资助政策。

2、增强服务意识，认真落实我校“奖、贷、勤、补、免”资助政策，完善各项学院资助评选制度。在去年家庭经济困难学生认定工作创新基础上，进行工作机制的创新，“公平、公正、公开”地做好贫困生资助工作，帮助贫困生解决生活中的实际困难。

3、对贫困生加强教育。开展感恩教育，发挥资助育人功能；加强贫困生诚信还贷教育工作，针对国家助学贷款学生做好“一课两会三封信”工作，稳步提高贷款学生诚信还款率。

4、加强我院学生自强协会建设，完善学院行政管理与学生自我管理相结合的工作机制，开展丰富多彩的公益活动；继续开展“贫困大学生暑期支教”工作，进一步巩固“贫困大学生暑期支教基地”；今年计划进行“电信学院公益之星”、“感动电信十大人物”评选，树立自强楷模，营造自强自立风气；完善大学生“勤工助学”机制，增强“义工岗”工作实效；加强贫困生自强协会建设，打造贫困学生能力培养的平台。

5、利用各种资源拓展贫困生资助渠道，在去年与凤凰卫视、新浪微博合作基础上，拓展家庭经济困难学生资助实习基地一个，增强家庭经济困难学生就业竞争力。

6、合理配置济困经费使用，经费使用率保证在90%，使得更多家庭经济困难学生受益。

基本目标：实现绝不让任何一名学生因贫困而辍学承诺；实现资助工作零投诉；在原有基础上，拓展贫困资助基地一个；济困经费使用率保证在90%以上，较去年有更合理的配置。

（五）、队伍建设工作

基本思路：增强团队意识，分工不分家，将各项工作落到实处。鼓励辅导员进行专项工作课题申报，着重引导辅导员队伍建设的专业化、职业化。

1、加强对辅导员队伍建设。将每周一次的辅导员例会制度落到实处，针工作中的问题及时分析并找出稳妥的应对措施；鼓励辅导员加强学习，打造学习型辅导员团队，提高队伍的理论水平，增强工作的思想含量；积极组织辅导员参与学生工作研讨和学校组织的各种培训，着力研究学生工作中的突出问题，提高辅导员应对疑难问题的能力；鼓励辅导员以学生工作为主题的科研工作，提高辅导员的科研水平；继续选派辅导员外出考察调研，学习借鉴其他高校同类学院学风建设的经验。

2、做好学生工作仅靠我们有限的辅导员是不行的，还需要有一支有能力的学生干部队伍。我们学生队伍建设的思路是：一是做好学生干部的选拔，把那些勤奋学习、乐于奉献的学生选拔到干部队伍中来；二是加强学生干部的培养工作，举办“班级干部培训班”，认真做好班级学生干部的培训工作，做好高年级与低年级学生干部经验交流工作。

基本目标：建立专业化、职业化的辅导员队伍，发挥团队优势，实现辅导员工作理论化，今年力争每名辅导员公开发表业务论文1篇，保证校级课题完成1项，省级课题有所突破。

 

  

 

计算机科学学院2012年学生工作计划

工作思路：以党员教育和组织建设为工作龙头，以安全教育和德育教育为工作基础，以四、六级英语考试为突破口，深化创建优良学风和班风为工作内容，以毕业生就业工作的就业率为工作重点，加强就业基地和实习基地的建设与维护工作，以制度建设为保障手段，脚踏实地、积极进取。

一、继续抓好学生党支部的工作，培养教育好学生党员和学生入党积极分子，做好组织发展工作和组织建设工作，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员模范作用，不断细化“旗帜工程”工作内容和工作步骤，形成计算机学院特有的工作风格。

1、以社会主义核心价值观为指导，用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构筑青年学生的精神支柱。通过各种有效载体，组织、引导学生在实践中加强学生的理想信念教育，加深对这些重要思想的理解和认识。

2、继续在学生党支部开展“每月一本好书，每周关心一件大事”的读书学习活动，不断提高学生党员的思想素质。并以学生党支部为核心，辐射全院学生的政治理论学习。

3、在学生党支部建设中注意高年级学生支部的建设和管理工作，逐步摸索出高年级学生党员的管理方法，同时积极引进青年专业教师做为党支部书记，今年在高年级逐步实现党小组、团小组进宿舍的工作，把党员联系宿舍制度落在实处。

4、继续发挥好高年级学生党在学风建设中的作用，做好学习纪律的检查工作。继续做好党员联系后进生制度、党员联系毕业生制度，把思想教育、日常管理和安全稳定工作有效结合起来。

5、在学生党员的日常管理中，完善预备党员的考核和培养工作，但对正式党员的日常管理逐步制度化，要把学生党员的日常管理和考核与学生的综合测试有机的联系起来，不断发挥学生党员的模范带头作用。

6、继续抓好“三荐一察”的发展制度，使发展工作科学化、制度化、规范化。使党员比例维持要在20%左右。

7、坚持每两周二定期召开支部副书记例会，保障支部生活，达到信息沟通及时；

8、做好支部选拔导生的工作，把学风建设作为支部建设的一项重要工作长抓不懈；

9、认真组织支部的组织生活和主题活动；认真做好纪念建党的各类活动、“七一”入党宣誓活动。

二、加强学风建设，营造良好学习氛围，。

1、继续抓好一年级、二年级大学生英语四、六级考试通过率。做好两级学生早晚自习的教育动员、组织检查等各项工作；做好两级学生四级通过的表彰活动。

2、做好后进学生的帮教工作。在一、二年级，针对挂科较多的学生开设好弘志学校系列活动，每月组织后进生进行针对性教育；继续做好与后进学生的家长联系制度；继续做好后进学生“一帮一”活动。

3、加大学风建设的激励机制，加大对学习单项科目的奖励，不断完善学风奖励制度；加强对先进学生的诱导力度，鼓励他们在学科的深度方面努力，为参加“挑战杯”做好准备工作。

4、加强“名生工程”的工作力度，以学生成绩、工作业绩、工作成效为考核内容，加大宣传教育工作，使学生有明确的学习榜样和学习目标，促进学习风气良好地发展。

5、做好班级建设工作，以创优良学风班为工作目标，细化考评体系，使每一项工作与每一同学的日常表现联系起来；指导工作方法，针对不同年级开展有效的主题班会，如一年级“永不掉队”、“决不放弃”等，把班级思想建设工作引向深入；严格检查工作过程，就是做到有目的、有计划、有落实、重效果，逐步达到班级工作制度化、标准化。

6、继续搞好“博士生老师谈理想与成才”活动，通过集体辅导的形式进行思想教育。同时，积极为10、11级学生提供人生规划、职业规划、学业规划方面的教育内容，浓厚低年级学生学习热情。

7、做好学生与教师的联系工作，积极落实好班级信息汇报制度，及时了解班级学习情况。继续做好整点检查督促制度，不断完善学风建设制度，加强制度保障。

8、加强在校大学生的考研教育工作。请在校研究生、考上研究生的大四毕业生给在校大学作专题报告，明确学习目标，浓厚成才氛围。

9、建立“家长学校”的长效机制。请有条件到校的低年级学生家长在综合评分结束后到校，通过通报学生教育管理工作、学生学习情况，进行学生宿舍的参观，学生情况咨询等工作，使学生家长能长期关注学生教育管理工作，支持学生工作。

三、加强学生组织的建设工作，提高学生组织队伍的战斗力。

1、加强团总支建设工作。积极配合校团委的各项工作，以大学生思想政治教育为核心，以素质拓展计划为统揽，通过活动推进、自身能力建设，服务大学生的成长成才。加强团员青年的理论学习，开展团员青年的主题教育活动，做好团员的推优工作。以五四红旗团支部、最佳团日活动的评比为契机，开展好团支部的创建工作。

2、建设和维护好学生信息网，建立好学生骨干网，加强学生安全文明督查队的建设，提倡学生“自我管理、自我教育、自我服务”的意识，维护好学生正常的生活、学习秩序，使“文明工程”形成有层次、有步骤地顺利展开。

3、做好学生干部的培训工作，做好本学年青年马克思主义培训工作。

4、做好学生干部的换届工作。把换届工作做为学生干部职责教育的第一课，牢固“为同学服务、为学院分忧”的工作方针，努力工作，争取佳绩。

5、加强班长理事会的组织建设和思想教育工作，加强每周的工作指导，把班理会建设成信息传送的高速公路，各项工作开展的坚强堡垒。

四、认真做好学生资助的各项工作。

1、做好学生奖、贷、勤、补、减的各项工作，重点做好国家助学贷款工作，同时认真做好贫困学生的思想调查工作。

认真做好综合素质测评奖学金的评定和发放工作。

认真做好校内无息贷款的评定和发放工作。

认真做好国家助学贷款的评定和发放工作。

认真做好国家助学金的评定和发放工作。

认真做好减免学费评定和发放工作。

2、建立建全贫困生、特困生电子信息库。做好各项资助措施特别是国家助学贷款工作的资料整理归档工作，为还贷工作打下坚实的基础。

3、加强对勤工助学上岗学生的培训和管理工作，关心上岗学生的学习和生活，使勤工助学上岗成为锻炼学生能力、缓解家庭经济困难、促进学生学业和有利于学生健康成长的有效手段。做好大学生诚信教育工作，对国家助学贷款学生积极开展多种形式的诚信教育活动，建立贷款学生诚信档案。

4、继续做好资助生的义工制度，加强资助生的感恩教育。

五、加强校园文化建设，大力开展社会实践

1、做好我校三十三届春季运动会的组织工作。力争再次捧得“精神文明代表队”的奖项，以此激励全院同学的荣誉感。同时，做好“阳光体育”的各项活动，做好冬季运动会“越野比赛”工作，力争在比赛成绩上有历史突破。

2、继续做好以“激情五四  唱响中华”为主题的全院第四届合唱比赛；

3、做好“挑战杯”的各项工作，争取有重大历史突破；

4、积极做好计算机科学学院建院10周年各项庆祝活动；

5、做好以专业理论为背景的2012年“程序设计大赛”；

6、举办好第五届E声卡拉OK校园歌手大赛；

7、积极开展一年一度的新生入学后的系列文体活动，在三大球、田径比赛、以及“迎新文艺晚会”等活动，活跃文化生活，促进新生交流，选拔新生人才；

8、做好参加诸如“青春杯”篮球比赛、“校健身操大赛”等校大型活动的选拔准备工作，力争在各活动中取得优异成绩；

9、继续搞好院第五届“宿舍文化节”系列活动；

10、以院青分队志愿者为主，做好以“低碳环保”为主题开展志愿者服务系列活动；同时继续加强与临潼小寨小学、金秋敬老院、临潼区医院等志愿者服务基地的回访和交流；

11、继续建设好镇安社会实践基地。与云镇中学在校际交流中，努力把教育技术专业的课外实践与中学教育联系起来，在专业实践环节上寻求突破口；

12、继续做好以“老电影协会”为主的大学生社团活动，以专业特色社团活动丰富大学生日常文化活动。

六、做好学生工作干部的思想建设、业务能力建设等工作。

1、做好专兼职辅导员的思想建设，加强学生干部的职业素质的要求，提高队伍的自身素质和执行力。

2、认真做好班主任培训工作，加强专兼职辅导员的工作理论和工作能力的培养。坚持在班主任工作中推进“七个一”工作法，规范班主任工作内容和步骤。

3、继续做好班主任的选拔和聘用工作，完善班主任长效工作机制，促进班级学风建设，坚持每周三下午的班主任例会制度，每周信息的报送制度，充分发挥班主任学风建设QQ群的作用，做好信息的传达和报送。

4、加强专兼职辅导员学习活动，在理论学习和理论研究中有新观点、新认识，鼓励研究学生工作的专项问题，撰写学生工作的理论研究文章。

七、 认真做好就业指导工作。

1、做好大学生职业规则和学业规则的各项工作。除在大学三年级开设《职业规划课》外，努力做好一、二年级的专题讲座。

2、做好毕业生的就业指导工作。

3、加强职业教育工作，提高学生就业意识。积极教育毕业生就业思想，关注毕业生就业期间的心理变化，积极解决他们的就业困难，指导好就业工作中的政策和注意事项，，认真做好毕业生的信息收集和发布，做好毕业生文明离校等工作。同时，利用形势政策教育课，对低年级的学生进行就业意识和职业规则的培训，使各个年级从不同时段，不同角度关注就业问题，明确就业目标，激发学生动力。

4、做好毕业生的就业信息收集、发布和就业咨询工作。

5、加强制度建设，用制度保障和推动就业指导工作。继续做好党员联系毕业生制度；班长信息传递制度和专职学生就业信息宣传员制度；保研学生为同学服务的义工制度；就业工作奖励制度；困难毕业生就业援助制度；

6、巩固和维护好就业基地，不断建设新的就业基地

7、积极与IT培训机构联系，利用他们的资源和就业就业渠道，为学生提供就业的信息和机会。

8、做好毕业生文明离校的各项工作。做好毕业生离校座谈会、毕业典礼等有意义的纪念活动。

八、认真做好安全稳定工作，注意突发事件的各种准备工作。

1、做好假日值班、晚间值班工作，建立好各项事件的应对措施和预案。

2、继续做好学生的安全教育，落实好假日安全教育、假日学生去向统计及回归统计等安全制度，做障好学生人身、财产的安全。

3、做好自然灾害、公共安全和公共卫生引起的各项突发事件的应对措施。

九、做好2012级新生的军训、入学教育、家长学校建立的各项工作。

计算机科学学院2012年学生工作计划表

 

 

管理学院2012年学生工作计划

2012年，管理学院学生工作将按照学校党政工作要点的整体要求，结合学院中心工作，围绕“夯实三项建设、抓好五项教育、做强四项工程”的学生工作主线，发扬团结、务实、创新的工作作风，把握新时期学生工作的新特点、新规律，进一步研究和探索学生工作面临的新情况、新问题，力求做到“学生为本、教育为重、科学管理、不断创新”，为学院学生工作出特色、上台阶而不断努力。现将重点工作和具体措施计划如下：

一、建立长效的思想教育机制，搭建思想政治教育新平台，完善主题教育、素质教育、实践教育和创新教育体系，着力增强思想政治教育工作的针对性和实效性。

1、以学生党建为龙头，继续在学生党员中开展创先争优“做成才表率”活动，充分发挥学生党支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用，学生党员获校级以上荣誉或奖励努力达到60%以上，进一步落实学生党员学习制度、培训制度、党员示范岗制度和责任区帮扶制度, 充分发挥学生党支部在校园学习、生活等环节的重要作用。认真做好入党积极分子和学生党员培训工作，使学生党员比例保持在20%。

2、以党建带团建，重视共青团先锋示范教育，不断提高青年团员的思想素质。通过“十、百、千”等理论小组和社团活动有机结合，认真开展科学发展观和社会主义核心价值观等为内容的学习和实践活动，适应新形势的要求，推进我院青年团员的思政教育进程。

3、加强思想教育基地建设，巩固思想教育基地、爱国主义教育基地、爱心奉献基地和志愿服务基地成果。在继续加强铜川惠家沟、临潼区柏山小学、敬老院和防化部队等思想教育基地示范作用的基础上，同时开创新的教育实践基地，通过走进社区、服务社会等方式以新思路、新方法贯彻和践行理想信念教育和志愿服务理念，全面推进学生思想教育工作。

4、持续加强学生思想政治教育进宿舍、进社团的工作力度。在做好党团组织、社团组织、班主任、学生辅导员进宿舍工作的同时，加强了对学生宿舍的日常管理，深入了解学生思想动态，积极采取措施，增强思想政治教育工作的针对性和实效性。通过评比文明宿舍、安全宿舍、和谐宿舍，开展公寓文化主题活动等，进一步加强学生文明养成教育。

5、不断创新大学生道德实践活动的路径和载体，利用新生入学、毕业生离校和传统节日、党的十八大等契机，对学生进行以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革开放为核心的时代精神教育。同时通过主题班会、团日活动、报告会、案例讲解等形式在全体学生中开展道德与法制警示教育，宣传道德模范事迹，普及法律知识，提高大学生思想素质和法制观念。

二、坚持“以教育塑学风，以管理促学风，以考纪督学风，以实践倡学风”的工作思路，深入开展“五个一工程”，努力营造良好学习氛围，促进我院的学风建设上台阶、出特色。

1、按照《管理学院学风建设规划方案》，明确学风建设的实施重点、努力目标和保证措施。力争使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

2、深入开展“五个一工程”，完善特色学风建设工作。即争取拿一次奖学金，不断提高自己的学习成绩；每学年参加一次社会实践，不断加强自身的社会阅历；参加一次科技创新活动，不断提高自己的动手能力；掌握一技之长，不断提高自己的专业技能；培养一项爱好，不断丰富自己的人生。开展“大一养成习惯”、“大二潜心立志”、“大三拓展素质”、“大四实践成才”为主题的主题教育活动，进行有针对性的思想教育与学业指导，不断强化学生的学习动力，不断明确专业发展方向和阶段学习目标，使学生学有方向，学有动力。

3、深入开展“学风建设活动月”系列主题活动，内容包括学风建设座谈会、学风建设交流会、考风考纪教育，签署杜绝考试作弊倡议书及学风建设总结表彰大会等。认真分析我院学风的现状和存在问题，分层次、分年级、分专业对全院学生进行动员和引导，为开创学风建设良好局面奠定坚实基础。

4、加强学风建设日常管理和监督，做好三个“坚持”：一是坚持和完善学风建设责任制，辅导员坚持三个一，班主任坚持一一三，倡导广大同学“向自学要成绩”，严查学生的早、晚自习和上课情况。；二是坚持和完善学生学习情况通报谈话制度。对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，建立后进生档案；三是坚持分类指导和全程辅导相结合的管理制度。根据不同年级的不同学习特点，开展“大一养成习惯”、“大二潜心立志”、“大三拓展素质”、“大四实践成才”的主题教育活动，进行有针对性的思想教育与学业指导，使学生学有方向，学有动力。

5、积极开展后进学生“三帮扶”工作，即导员帮扶、导师帮扶和朋辈帮扶。每学期结束后，辅导员对成绩累计不及格超过3科的学生要与家长联系，要求家长共同督促学生学习。对那些缺乏学习目标和动力、进取心不强、学习成绩差的学生实行跟踪教育，并联系专业教师作为帮扶教师，定期了解学生学习情况，提高帮扶的有效性。同时，建立“党员学风责任区”和“朋辈帮扶小组”,学生党员、学生干部和班级干部积极带头，积极开展“一帮一”活动，促进共同进步。 

6、学院鼓励学生积极参加诸如积极组织学生参加“挑战杯”、高数竞赛、英语竞赛、沙盘模拟大赛、大学生外贸跟单职业能力、大学生创业大赛等各类学科竞赛，支持学生开展各种社会实践和科学研究活动，力争每学期举办三场学术讲座，以营造浓厚的学习风气和学术氛围。

三、全面推进学生工作的精细化管理，加强安全教育和日常管理，重视新生导引教育和毕业生文明离校工作，不断提高服务意识，做到教育切实有效，管理张弛有度，着力构建和谐校园。

1、加强日常管理规范：1）实施班级日常工作周报制度，包括班级考勤，学生安全状况及班级重大事件的发生情况等；2）进一步完善学生信息网，及时、便捷的发布和掌握安全信息、就业信息、日常管理信息等；3）及时有效地管理和维护管理学院所有班级学生的电子档案,简化工作流程；4）坚持学生工作专职干部、班主任和辅导员例会制度和家长联系制度； 5）实施班理会、团总支部联合会例会制度，建立学院的班团干部绩效考核体系，将工作完成情况作为先进班级评选的重要指标；6）继续完善奖、贷、勤、补、减“五位一体”校助困工作方针,坚持公示制度。7）建立“学生主管接待日”制度，高度重视学生的诉求，做到“学生有困难，我们能帮助”、“学生有诉求，我们有反应”。

2、安全稳定工作常抓不懈：一是在学生中开展了消防、卫生、交通、人身财产、防传销等安全知识和校规校纪宣传教育和讲座，培养学生安全文明习惯，不断提高安全防范意识。二是积极发挥“三网一岗”、“管理之家”和“管院简讯”的重要作用，保障信息畅通，加强安全检查，杜绝校外住宿和违章电器的使用等不安全隐患；三是不断完善管理学院“学生安全预警机制”和“突发事件应急预案”，认真落实假期去向统计制度、家长联系制度、晚点名制度、宿舍定期检查制度、特殊生档案制度、党员联系宿舍制度等，遇到节假日、学生实习或重大事件、纪念日等及时对学生进行稳定安全教育，有效预防各类突发事件，保障了各项安全稳定工作的开展和效果。

3、以“1346”工作法为指导，抓好新生军训和入学教育。积极开展“扬帆导航”、“新生家长会”等新生引导活动，并依托从高年级中选拔的优秀学生担任班主任助理，切实做好新生安全教育和入学教育，通过各种途径解决好新生入校后的各种困难，使12级学生尽快适应大学校园生活。

4、开展以“倡文明离校，寄母校情怀”为主题的系列活动，加强毕业生文明离校教育，确保每位毕业生安全、文明、愉快离校。

5、积极开展心理健康教育，以跟踪、预防为主，掌握学生思想动态，关注特殊学生群体，健全特殊生档案、贫困生档案、学习后进生档案和心理异常学生档案，落实辅导员、班主任联系家长制度，竭尽全力预防和解决特殊学生的各类问题。实施管理学院“心理健康教育计划”，通过心理知识讲座、学习辅导、个体咨询和团体训练等方式为学生提供心理健康指导和服务，有效地增强学生的心理调适能力和自救能力，使其能够保持积极乐观的心理状态，健康成长。同时，举办女生节及生理和心理知识讲座，教育我院广大女生要自尊、自爱、自强，增强我院女生的自我保护意识和防范能力。

四、加强队伍建设，合理调整机构，建立系统、高效的学生工作体制，重视工作研究和创新，努力提高学生工作队伍素质。

1、重视学生专职干部和辅导员的培训工作，积极参与学校和学院的各种培训，努力打造一支责任心强、业务精、素质高、讲奉献、有活力的学生工作干部队伍，真正做学生的良师益友。

2、重视学生工作研究和创新，立足学院工作实际，深入调研分析，把握新时期学生工作的新特点、新规律，进一步研究和探索学生工作面临的新情况、新问题，加强与兄弟院系的交流与学习，不断推进学生工作创新。

3、完善与加强管理学院的学生干部聘任制度，严格考评、科学激励，努力形成一套具有管理学院特色的学生干部管理办法，增强学生干部的凝聚力、战斗力和创造力。

4、继续推进和完善“班主任助理”制度。在高年级选拔一部分优秀学生担任“班主任助理”，帮助辅导员做好12级新生的班级日常管理工作，使得日常管理工作更细致扎实，取得了良好的效果。

5、重视班主任队伍建设，进一步强化“教授、博士带班”制度.充分发挥他们在班级管理和学风引导等方面的积极作用。同时定期召开班主任座谈会,探讨交流班级管理工作。

五、继续落实学校扶困助学政策，深入开展“阳光工程”，做好贫困学生资助与教育工作。

1、建立健全管理学院贫困生资助的各项制度，加强调查研究，不断完善贫困生认定相关的实施办法，做好管理学院贫困生认定工作。

2、坚决实施我校扶困助学的各项政策，切实将“奖、贷、勤、补、免”等政策落实到位，做到公开、公正、公平，做好贫困生的服务工作。

3、加强贫困生诚信教育、感恩教育及砺志教育，将资助和育人紧密结合，关注贫困生的健康成长。通过“暑期贫困生支教”、“义工岗”、“贫困学生家访”等活动，正确引导贫困生身心健康发展，积极回馈社会。

4、主动关心毕业生中的贫困生，了解他们在求职择业上的实际困难，建立“贫困生就业帮扶基金”，帮助贫困生顺利就业。

5、关注疾病、家庭变故和突发事故新增贫困学生的情况，给与他们及时、周到的关心和帮助。

六、积极开展形式多样、内容丰富的学生科技、文化和社团等第二课堂活动，营造丰富和谐的学习生活环境，推进校园文化建设。

1、素质拓展：延续管理学院大学生素质拓展优秀经验，发挥亮点班团的示范作用，将素质拓展的经验在09、10、11级学生中推广。同时通过与企业联合建立大学生素质拓展基地的方式，将素质拓展与大学生创业、就业相结合，提高我院学生素质拓展成果的社会认可度。

2、社会实践：以暑期“三下乡”志愿服务为重点，广泛开展社会实践活动，全面提升实践教育水平。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合、与服务社会相结合的管理体制，不断推进大学生社会实践向规范化、基地化、制度化、项目化发展。

3、创新创业：以大学生“挑战杯”和大学生创业大赛等为载体，入开展大学生创新创业实践活动。全面动员广大学生结合自己的专业知识和兴趣爱好，成立创新创业小组，引导、提高学生参与科技创新的积极性，争取取得优异成绩。

4、以办学100周年庆典为契机，发挥优势和特色，通过我院团总支、学生会及各类社团协会举办健康向上的课外文化活动，注重创新形式与内容，着力打造了“暑期社会实践优秀科技论文答辩”、“新升杯”、“扬帆导航”、“校园文化节”、“女生节”等一系列校园文化活动品牌。

5、加强对学生文体、体育骨干的培养和培训，积极参加学校文化艺术节的各项活动和校运动会及各项体育比赛，争取优异成绩。

 

附：《2012年管理学院学生工作目标任务书》

 

 

2012年管理学院学生工作目标任务书

时 间	内    容	主要负责人
3月	寒假思想动态调查	张冬梅、刘蓉
	学生党建工作安排	张冬梅
	完善“三网一岗“建设	刘蓉
	系列体育活动	凌旭
	十百千理论学习	凌旭
	志愿者服务月活动	凌旭
	挑战杯准备工作	凌旭
	学风建设规划	张冬梅
	女生节系列活动	凌旭
	安全教育月	刘蓉
	真维斯助学金、精进助学金	代锴
	国家奖学金、励志奖学金、助学金评定及发放工作	代锴、张妍
	续贷、生源地贷款工作	代锴
	综合奖学金、校内贷款评选工作	代锴、张妍
	2010级贫困生认定工作、贫困生档案建立工作	代锴
	学生党员培训	张冬梅、刘蓉
4月	学生工作校际交流	张冬梅
	学风建设活动月、优良学风示范、后进学生帮扶	张妍
	完善四类学生档案建设	刘蓉
	学校运动会	凌旭
	学生团学干部、学生组织骨干培训	凌旭
	素质拓展认证	凌旭
	新生杯、希望杯作品选拔，挑战杯冲刺	凌旭
	科技文化艺术节	凌旭
	新申请国家助学贷款放款工作、	代锴
	毕业生还款工作	代锴
	国家励志奖学金、国家助学金发放工作	代锴
	综合奖学金、校内贷款发放工作	张妍、代锴
	2011―2012学年学费减免工作	代锴
	诚信测评、10级诚信档案建立工作	代锴
	2011级国家助学贷款申请工作	代锴
5月	毕业生座谈会	张冬梅
	班主任助理聘任选拔	张冬梅、刘蓉
	毕业生经验交流	张冬梅
	学术讲座	凌旭
	心理健康月活动	刘蓉
	加强心理教育、建立完善的救助网络	刘蓉
	预征兵工作	刘蓉
	10级工商管理大专业分类	张妍
6月	四六级经验交流及讲座	凌旭、张妍
	科技知识竞赛	凌旭
	毕业生毕业典礼	张冬梅、刘蓉
	毕业生文明离校相关工作	张冬梅
	创先争优活动总结	张冬梅
	暑期安全教育工作	张冬梅、刘蓉
	毕业生校内贷款还贷工作	代锴
	毕业生国家助学贷款相关工作	代锴
	考风考纪教育	张冬梅
7-8月	暑期社会实践	凌旭
	贫困生支教、感恩教育	代锴
9月	迎新工作、家长学校	张冬梅、刘蓉
	暑期学生思想动态调查	刘蓉
	学生组织干部换届	凌旭
	“扬帆导航”迎新生活动	凌旭
	学生党建工作安排	张冬梅
	2011级新生军训工作	张冬梅
	综合奖学金、校内贷款评定及发放	张妍、代锴
	勤工助学岗位调整	代锴
	各类社会资助评选工作	代锴
	2011―2012学年国家助学贷款准备及审批工作	代锴
10月	暑期社会实践科技论文汇报暨表彰大会	凌旭
	学生干部聘书发放暨迎新大会	凌旭
	校风校纪学习工作	张妍
	心理普查、健康咨询与辅导	张冬梅、刘蓉
	综合奖学金、校内贷款发放工作	张妍、代锴
	国家奖学金、励志奖学金、助学金评选工作	代锴、张妍
	“管院十佳”优良学风表彰大会	张冬梅、张妍
11月	挑战杯作品指导	凌旭
	青春杯篮球赛等活动	凌旭
	校际辩论赛	凌旭
	安全教育活动月	张冬梅、刘蓉
	综合奖学金、校内贷款发放工作	张妍、代锴
	国家奖学金、励志奖学金、助学金发放工作	代锴、张妍
	国家助学贷款合同签订工作	代锴
	宿舍安全教育	刘蓉
12月	冬季越野赛	凌旭
	考风考纪教育	张妍
	国家奖学金、励志奖学金、助学金发放工作	代锴、张妍
	寒假安全教育	张冬梅、刘蓉
	班主任座谈会	张冬梅

 

服装与艺术设计学院2012年学生工作计划

2012年，服装与艺术设计学院学生工作将紧紧围绕学校的中心工作，结合校学生工作处2012年工作要点和学院的工作实际，始终坚持以育人为宗旨，以学生为中心，以促进学生发展和成才为目标，坚持加强学风建设，注重安全稳定，提高管理效能，增强服务意识，以服务为主，教育管理并重，通过探索合作型纪律管理模式，让学生回归课堂；通过校园文化与专业学习的实践环节相结合，促进学生对专业的认知。本着学习上帮助、思想上关注、精神上抚慰的教育方式，注重特殊学生群体，为他们创造宽松、良好的学习、生活环境；积极创新工作方式方法，讲究实效，落到实处。

一、工作目标：

以科学发展观为指导，以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为目标，坚持“党建为龙头、学习为中心、育人为主线、帮扶为基础、稳定为保障、三好为目标”的工作思路，以加强学生思想政治教育和基础文明建设为基础，以推进学风建设为核心，以安全、稳定心理健康教育为重点，进一步完善团学科组织建设，学生校园文化建设，务实做好社会实践及就业服务工作，努力使我院学生工作再上一个新水平、新台阶。以优异成绩迎接我校办学100周年和党的十八大胜利召开。

二、重点工作：

1、以党建为龙头，做好学生思想教育工作

1.1、建设“五好党支部”，创先工作求实效

按照“五好党支部”标准，加强学生党支部建设，以党建促进学生工作的全面提高。学院以增强组织发展工作的计划性、前瞻性和统筹性为出发点，以组织发展过程和各环节为载体发挥党组织的组织优势，加强培养，严格程序，引导激励学生以实际行动向党组织靠拢，加强共青团组织推优工作，确保把优秀的大学生吸收到党内来，使学生党员在思想政治教育中发挥先锋模范作用，使党支部成为开展思想政治教育的坚实的堡垒。

1.2 开展“五好党员”评选活动，党员做成才表率”

配合组织部，即按照信仰坚定思想好、刻苦学习成绩好、严于律己作风好、身心健康素质好、乐于奉献形象好的五好标准，通过培养学生党员中的先进典型，发挥好优秀学生党员的旗帜作用。继续在学生党员中开展创先争优“做成才表率”活动充分发挥一名党员一面旗帜的先锋模范作用，学生党员获校级以上荣誉或奖励努力达到60%以上。深入开展学生党员“一帮一”工程，即一名学生党员帮助一名特殊同学，通过“一帮一”工程不断增强学生党员的服务意识和奉献精神，充分发挥学生党员的示范作用

1.3坚持德育为先，强化学生思想“五爱”教育

培养学生“爱党、爱国、爱校、爱专业、爱自己”五爱教育，引导学生认真学习马列主义、中国特色社会主义理论和党的方针政策。提高学生爱党、爱国、爱社会主义的思想政治觉悟，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。做好党建带团建工作，充分发挥团组织的组织、服务、引领和维护青年合法权益思想基本职能。

2、加强学风建设，培养优秀人才

坚持加强学风建设，以学生成才和发展为目标，积极实施有针对性的分年级管理教育，一年级抓养成，抓纪律；二年级抓学风，抓诚信；三年级抓素质，抓实践；四年级抓就业，抓成才；帮助学生明确学习目的，树立良好学风。

2.1  严抓学生纪律  培养优良学风。规范学生学习习惯，提高课堂听课效果；严格考勤制度和奖惩制度，坚持检查和教育相结合的制度，建立院领导、辅导员、院学生干部三级检查制度，实行日常行为与评优工作相结合，以此来调动学生学习的积极性，为养成良好的学风打下坚定地基础。

2.2强化学生的文明养成教育。坚持抓好课堂纪律与晚自习、宿舍卫生和文明礼貌教育，全面提升学生的文明素养，促进学生养成良好的生活习惯。通过构建和谐人际关系，为学习创造好的人文环境。

2.3推动学生参加专业竞赛，提升专业认知。鼓励学生参加校内外设计大赛、学科竞赛及科技创新活动，邀请知名人士做专题报告。制定激励政策，鼓励学生积极参加省级、国家级的各类学科竞赛和科技竞赛，拓展学生的综合素质，提高学生的学习兴趣和参加科技活动的主动性、创造性，以促进学风建设。

2.4做好2011―2012学年学生奖助学金、先进集体和先进个人评选、表彰、奖励、宣传工作，充分发挥先进典型在学生中的示范、辐射作用，用先进带动后进，促进良好学风的形成；继续开展“优良学风示范班”创建、评比、表彰及奖励等工作，深入开展 “学风建设活动月”，“优良学风示范班”创建率达到20%以上.充分发挥优良学风班集体的示范和带动作用。

2.5进一步严肃考风考纪，杜绝考试作弊，深入开展诚信考试教育。通过组织学生签订考试诚信承诺书、召开诚信教育大会等形式开展诚信考试教育，教育学生勤奋学习、诚信考试，力争学生诚信考试率进一步提高。

2.6进一步加强“名生讲坛” “新生引导月”、“学风建设活动月”等活动，挑选优秀研究生，向低年级学生介绍学习经验，发挥“传帮带”作用，树立学生热爱专业、追求专业的精神，激发学生的学习热情，从而为学生们创造班风正、学风浓的良好学习环境。

2.7抓好学院学生英语学习，学院将通过四・六级考试动员大会、英语学习经验交流会、英语演讲大赛、四六级表彰大会等形式给学生鼓士气、给压力、激动力、找活力，力争取得好成绩。

3、加强学生安全意识的教育和管理，提高自我保护能力，确保安全稳定

3.1定期召开学生安全教育大会，包括人身安全教育、财物安全教育、假期节假日外出安全教育、宿舍防火防盗安全教育、遵纪守法教育、诚信教育、防盗防骗教育、新生入学安全教育，学生网络安全教育，学生活动安全教育，日常交通、饮食安全教育，日常心理健康教育等 15项安全教育。

3.2加强“ 三网一岗”信息反馈，健全“特殊学生”档案。加强信息建档，持续关注。坚持辅导员“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）工作制度，及时掌握特殊学生动态，保障学生安全。抓好后进生、心理异常学生、特困学生的工作。后进生工作要仔细，责任要落实，记录要保存。心理异常学生要早发现、早引导、早关心、早干预，确保安全。

3.3.加强道德及法律警示教育，通过法制宣传教育海报展、“法律在我心中” 演讲比赛、邀请警官学校的老师开展法制安全知识专题讲座等形式，提高学生的法律素养，营造学法、守法的氛围，提高学生法律意识，引导大学生学法、知法、懂法、守法，创建平安校园、和谐社会。

3.4加强自身素质，不断提高学生管理干部队伍处理突发事件的能力、工作创新能力和理论研究能力；坚持落实“七个一”工作法，坚持日查周报制度，保持信息畅通。及时掌握特殊学生动态，了解学生思想实际。

3.5开创新办法，切实做好学生外出写生过程的监管，包括外出写生前的准备过程、途中、及返校后的安全教育，并要求每位同学签订安全承诺书，提高安全意识。

3.6针对国际形势的变化与发展，提早介入，宣传改革开放的成果，把学生的热情转化到提高自身、追求专业、为国家做出贡献上来。

3.7通过讲座、报告、安全教育课、主题班会、宣传栏等多种途径，给大学生定期敲响安全警钟，灌输安全知识，强调自我保护意思，从而树立“时刻牢记、安全第一”的意思。

3.8做好特殊时期及重大节假日的学生安全教育，重点做好防传销、人身伤害、财物、交通旅游安全等安全教育，确保学生安全稳定。

3.9做好少数民族学生的信息统计和思想教育工作，同时注重以马列主义、毛泽东思想引导，杜绝境外势力、违法组织等利用宗教等名义对学生进行思想渗透，并且防范宗教势力对学生的思想误导，保证学生思想积极、健康向上。

4、以特殊学生为重点，全面开展学生心理健康教育

4.1根据《西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》，开展好以“心理健康教育”为主题的宣传教育月活动，充分利用计算机网络、展板、橱窗等进行心理健康教育宣传活动。

4.2我院将积极配合学校，认真做好“特殊学生”的调查、统计，建立“特殊学生”档案，及时发现问题及时进行教育，通过建立特殊学生档案、贫困生档案、学习后进生档案、心理异常学生档案，掌握“特殊学生”的详细信息，及时和家长沟通，帮助学生完成大学学业。

4.4配合大学生心理咨询中心做好2012级学生心理普查工作。通过心理普查，掌握学生心理健康状况，建立2012级学生心理档案，积极配合心理咨询室做好特殊学生的跟踪和咨询，为预防、发现和缓解学生心理问题，及时干预和跟踪服务提供参考

4.5关注和重视特殊群体学生的教育。了解掌握不同年级和不同特点学生,特别是新生、应届毕业生、家庭贫困学生等特殊群体学生的心理健康状况，积极开展专门的“心理健康知识”讲座，及早发现并提供帮助，增强学生们的心理适应和调节能力。尤其是针对毕业生，将对其进行心理疏导和调适工作，使其保持积极乐观的心理状态，面对将要来临的挑战.

三、基础工作

1落实“阳光工程”，做好资助工作

1.1根据我校资助中心要求，结合学院学生实际情况和专业特点，坚持“公开、公平、公正”的原则，让真正困难的学生享受到国家、学校给予的帮助和温暖，帮助他们完成大学学业，更好的为国家做贡献。

1.2本着“公开、公平、公正”的原则规范、有效地积极推进学校“奖、贷、助、勤、补、免”等助学工作。认真做好贫困生的调查、摸底、审核及入库工作，做好国家奖、助学金的评定工作，学生生源地贷款工作，国家助学贷款申请审批工作，社会助学金的评选工作、违约贷款的还款工作，减免学费工作、勤工助学工作、特殊困难学生补助工作等，严格工作程序，强化工作责任。

1.3坚持物质帮扶和意识引导（自助、感恩）双管齐下，开展一系列的贫困生教育活动如感恩教育，自立自强教育等活动。并定期召开贫困生座会议、帮助他们在正确面对经济困难现状的同时,养成乐观的生活态度和自尊、自信、自立、自强的精神品质。

1.4进一步加强校企合作，争取引进更多的企业在我院设立奖助学金，拓宽资助资金渠道，为家庭困难学生提供更多的受助机会。

2、提升校园文化层次，打造高品质的校园文化环境

2.1树立文化育人的理念。以办学100周年庆典为契机，发挥优势和特色，依托各学院挖掘和梳理一批具有特色的品牌学生文化活动，教育和感染学生。发挥校园文化的育人功能，立足学院实际，打造特色与品牌，用积极、健康的思想占领校园文化阵地，用活动带动热情，用自信凝聚团结。

2.2积极配合学校做好校园文化活动和科技文化活动，丰富同学们的课余生活。同时学院将举办“科普知识竞赛”、“吉祥物设计大赛”、“班级DV大赛”、书画作品比赛展等一系列校园文化活动来陶冶情操，培养学生健全的人格和高尚的道德情感，铸造当代大学生的人文精神。

2.3积极开展志愿者服务活动。充分利用三月份志愿者服务月这一基础，学院将以班级为单位，举办以“学习雷锋”、 “志愿者服务”等为主题的团日活动，号召同学们向雷锋同志学习，在活动中积极地宣扬爱国主义精神，无偿为他人提供学习和生活上的帮助，以号召更多的同学们参与志愿服务活动，献出自己的一份爱心来帮助更多需要帮助的人们。同时学院将更进一步完善和改进志愿者基地建设，加强志愿者服务队伍的管理和建设，为当代的志愿者服务事业做出更好的贡献。

2.4依托社会实践基地，广泛开展暑期社会实践活动，来引导教育大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。学院将继续在社会实践基础上不断完善和改进原有的规章和制度，通过召开暑期社会实践动员大会向广大同学说明社会实践的必要性，鼓励学生积极利用假期进行社会实践活动。

2.5加强对团、学、科的指导，完善其组织建设:进一步完善学生干部的选拔、培训、任用和考核制度。将学生干部管理工作的重心降低到班级建设、宿舍建设上，充分发挥班委工作的积极性与主动性，加强学生班集体建设。为了更进一步地加强学生班级干部的队伍建设，我院将定期举办“学生干部培训大会”、“学生干部工作软件培训大会”及“学生干部思想道德建设大会”从而提高学院学生干部的思想文化道德建设和培养学生干部的综合素质。我院将继续完善团学科组织机构建设的规范和管理，提高学生干部的思想觉悟和培养其吃苦耐劳的精神，为学院和学校更好地发展做出更多的贡献。

3.拓宽就业领域，鼓励大学生就业和离校工作

3. 1切实加强对2012届毕业生的教育和管理，深化毕业生教育工作，搜集毕业生的就业信息，利用网络、手机飞信等将最新招聘信息发给学生，以保证信息的畅通，努力实现今年的就业率在去年的基础有新的提高。

3. 2进一步拓宽就业渠道，完善就业指导工作机制，引导毕业生调整就业心态，树立正确的择业观念，建立实际的工作目标，增强毕业生的社会责任感和主人翁意识，不断提高毕业生的就业层次和就业质量。

3. 3做好毕业生离校工作，确保学生顺利离校。学院将从6月份开始对毕业生进行离校教育。学院将从爱国爱校、求实奉献、艰苦奋斗和诚实守信等方面入手，引导毕业生树立正确的人生观、价值观和择业观，增强毕业生的道德意识、责任意识、诚信意识和法纪意识。爱护公物，文明离校、安全离校。同时积极做好毕业生体检、毕业生照相，努力让毕业生感到母校的温暖，做到文明安全离校。

3. 4积极做好毕业生考研服务工作和毕业生的预征兵工作。

4.教育、管理、服务相结合，做好学生日常管理工作

4.1、积极做好迎新工作和新生入校教育

为了更好的让新生融入到大学生活中，学院结合以前迎新工作的经验，做好2012级新生的迎接工作和军训工作制订新生引导月活动方案，推行新生导生制度和国防教育，开展一系列活动如新生开学典礼、新生专业介绍会、新老生专业座谈会、家长座谈会，帮助2012级新生顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，让新生迅速熟悉我院，适应我院教育与管理模式。利用主题班会时间组织新生一起学习学生管理规章制度及相关的安全教育。

4.2加强学生工作的宣传力度及信息交流和沟通，按时做好日查周报、假期的去向及返校统计，日常请销假制度，严格落实“七个一”工作法，不断促进学生工作的规范化、科学化。

4.3开展有针对性，实效性、精细化的学生管理，做好日常学生教育管理的工作检查，及时更新学生信息，保证学院安全稳定工作。

4.4提高学生纪律观念，降低学生违纪行为的发生，同时提高学生违纪处理的严肃性，加强学生违纪处理的教育警示作用。  

4.5加强对学院专职辅导员业务能力的培养，提高其为学生服务的意识。同时加强班主任的聘任与管理，调动其工作积极性，促进学院学生工作发展与进步。

4.6做好11级艺术设计专业和10级服装设计与工程专业分方向工作

4.7做好2010级学生搬迁工作

4.8辅导员加强工作调研和工作规律总结，争取申报校级课题一项，每位辅导员总结工作论文公开发表至少一篇。

 

   

 

人文社会与科学学院2012年学生工作计划

2012年，人文学院的学生工作将紧密围绕我校党政中心工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会精神，根据校学生部(处)的工作要求，并结合我院学生工作实际，坚持“党建为龙头、学习为中心、育人为主线、帮扶为基础、稳定为保证、三好为目标”的工作思路，突出两个重点、四项常规，不断提升工作内涵和质量。在新的一年，树立“以学生为本”的服务理念，“学风为首位”的育人思想，“发扬人文精神”的活动内涵，提高学生管理和服务水平，以优异成绩迎接我校办学100周年和党的十八大胜利召开。

一、扎实做好学生思想政治教育工作，全面提高学生综合素质。

1、以学习和贯彻党的十八大精神为主线，组织广大学生党员认真学习中国特色社会主义理论体系；

2、我校办学100周年为契机，开展“爱校敬校”主题教育活动，加强学生的理想信念和社会主义核心价值观的教育；

3、2012级新生入学，以 “学涯规划”“入学教育”等多种方式开展新生学习生活引导工作，令广大新生尽早适应并融入大学生活；

4、开展大学生思想政治教育，在学院内采取分级制度，以年级、班级、班级小组为单位，引导学生学习社会主义核心价值观和科学发展观，加强学生的世界观、人生观、价值观、荣辱观等的教育；

5、抓好学生党建工作，进一步完善党员民主测评机制，加强学生党员行为规范评测，充分发挥党员的先锋模范作用，继续在学生党员中开展“创先争优，做成才表率”活动；

6、关注学生的心理健康教育。对2012级学生开展心理健康状况的摸底排查工作，及时发现心理异常的学生，为这些学生建立异常学生档案，并安排学生干部做好异常情况的监督和预防；本年度，在全学院深入开展心理健康教育，以心理学专业教师为主，辅导员参与，开展讲座、报告、个别咨询、网上咨询等活动，引导学生培养健全的人格和良好的心理素质。加强毕业生的心理疏导调适工作，减轻因择业造成的心理压力，提高学生的社会适应性，为树立科学就业观打好基础；

7、加强学生德育教育。认真贯彻2011年学校思想政治教育工作会议精神，结合学生思想实际，把社会主义核心价值体系融入学校教育教学全过程。对低年级在校生和大四毕业生开展不同形式的诚信教育，建立并完善学生诚信档案；

8、提高学生自律意识。继续规范学生违纪处理及处分程序，提高其严肃性，加强学生违纪处理的教育警示作用；

9、继续根据学生特点和社会现状，制定专项课题，设计调查问卷，运用调研形式，对学院学生的基本思想动态进行摸底，做好统计工作。

二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强学风教育。针对不同年级不同专业的学生提出不同的学习目标与要求，进行全方位、多层次的学习经验交流，开展名生名师讲坛和优良学风示范班创建等活动，引导学生树立成才目标，端正学习态度，提高学习能力，营造良好的学习氛围；

2、以综合测评和评优评先为契机，做好综合奖学金，专项奖学金，单项奖学金、评定等工作，培育优良学风，树立学生典型。加强后进学生的帮扶做好学生“一帮一”工作；

3、做好“学风建设检查小组”的工作，狠抓学生课堂考勤等工作，实现抓课堂促学风强化过程管理，做好晚自习、课堂情况检查；

4、加强学生考风考纪教育，组织学生认真学习学校的各项规定，严肃处理违反考试纪律的行为，以抓考风促学风；

5、组织人文知识讲座，邀请专家学者和知名人士开展各类讲座，使学生可以更深入了解学科专业内容、社会就业动向等，促进学生全面发展。

三、做好安全稳定工作，构建平安和谐校园。

1、加强 “三网一岗”工作，做好日常学生教育管理的工作检查，加强学生信息建设，不断完善各种特殊学生档案，及时掌握学生信息，做好安全稳定工作；

2、不断完善学院突发事件信息反馈系统，做好特殊节假日、敏感时期的安全稳定工作，全力维护学校稳定，确保学生安全；

3、加大《人文学院班级安全条例》的执行力度，保证学生的人身财产安全。重点做好防传销、人身财物安全、交通旅游等教育；

4、落实《人文学院学生宿舍使用违章电器的处罚规定》，严抓学生宿舍安全；

5、坚持做好“五・一”、“十・一”、寒暑假等节假日学生外出去向统计和安全的教育工作；

6、提高学生自律意识，以批评教育为主，同时严肃校规校纪，规范学生违纪处理及处分程序；

7、在全年举办主题安全教育活动，以讲座、广场宣传、观摩影片等形式为主；

8、做好2012届毕业生实习期间安全教育及请销假制度管理工作；

9、做好2012届毕业生就业指导和安全离校工作。

四、加强日常管理工作，推动制度化建设。

1、做好假期学生返校报到及返校统计情况上报工作；

2、认真落实“日查周报”制度，严格管理班级考勤；

3、认真做好奖学金评定，荣誉称号授予，违纪学生教育与处理的工作；

4、继续执行《人文学院干部责任追究制度》，组建和完善学生干部队伍，加强制度化建设，增强其工作责任心加强对班级干部的管理监督，保障基层学生信息的及时反馈；

5、扎实细致地做好特殊学生群体工作。更新贫困生档案，学习后进生档案，心理异常学生档案，特殊学生档案，并解决相应问题；

6、加强班主任工作。根据“七个一”工作法，进一步坚持人文学院辅导员班主任工作例会制度，制定班主任工作记录表，认真填写日常工作情况，配合整个学院，做好学生的管理教育工作；

7、认真规范各班级班干部工作方法，在学期末进行严格考查，提高班干部工作能力。

五、努力做好贫困生各项工作。

1、围绕校资助中心的各项工作要求，坚持“公开、公平、公正、规范”的原则，努力做好贫困生各项资助帮扶工作；

2、在学期初，进入各班级进行考察了解，掌握每一个贫困生的具体情况，动态管理人文学院贫困生档案库，便于各项资助工作的公平公正开展，力保人文学院在此项工作上不漏掉一个贫困生；

3、深入开展阳光工程，做好贫困学生的帮扶工作。坚持采取“物质资助”与“精神鼓励”相结合的资助措施，不断健全“勤工助学为主导，国家助学贷款为主体，‘奖、贷、勤、补、减’五位一体，校、院两级联动助学”的资助体系，合理运用6%资助专项基金，充分发挥资助育人的功能，积极有效地开展好资助工作；

4、在日常生活中，重点培养贫困生的核心就业能力，为今后的就业打好坚实的基础，提高我院贫困生的就业率；

5、继续进行贫困生心理教育工作。对那些自卑、自闭、心理负担过重的个别贫困生及时了解情况，进行心理疏导和沟通，为贫困生树立自信自强自立的精神，开展多项贫困生活动，丰富其业余文化生活；

6、做好我院贫困生品牌活动“人文义工在行动”，合理安排各年级贫困生做好义工服务工作。让每一个贫困生在课余生活中，能够利用自己的力量为我校作出力所能及的事情；

7、大力开展“诚信教育、感恩教育”。利用座谈会等形式，主要针对低年级贫困生开展诚信、感恩教育。并挑选出优秀的贫困学生将其突出的社会服务等经验、心得与其他贫困生进行交流；

六、不断突出学院活动的“品牌化”“专业化”，全面推进校园文化建设。

认真贯彻落实党的十七届六中全会关于文化建设的要求，加强学校“十二五”校园文化建设规划的落实，实施“大学文化建设工程”，充分发挥大学文化传承与创新功能。按照《大学生素质拓展实施方案》，

以培养新时期学生青年综合能力为坐标，将校园文化活动打造为学生第二课堂。根据我院学生自身特点和专业特点，力求在实践与创新中寻找突破点，始终以“提升团员青年的创新能力、社会适应能力”为工作目标，以“团组织建设与制度完善”为工作手段，积极开展共青团的各项工作，培养大学生科技创新能力，为学校的稳定和发展服务。

本学年我们在维护校园安全稳定的基础上，在全面打造大学生综合素质拓展上开拓思路，将继续深入开展学院品牌活动，全年将学校办学100周年等主题，举办人文风采节、芳华杯辩论赛、翼扬杯科技文化知识竞赛、青青子矜广场等学生积极性与口碑好的学院品牌活动。并紧抓基层组织，鼓励以班级为单位的班级活动。做到活动形式更加多元化，更具实践性。

此外，还将学院的4个专业社团在专业教师的指导下，继续完善发展，根据专业特色在本年度开展一系列相关活动，丰富大学生第二课堂。

七、加强学生干部理论科研水平

本年度，我院学生工作还将注重学生干部科研水平的提高，不断鼓励辅导员的理论研究与创新，多总结归纳工作经验，有理论上的成果展示。

 

 

人文社会科学学院每月重点学生工作
时 间	工作内容	主题	负责人
2月	学生寒假思想动态、学生返校情况统计	思想动态调查	仇鸣
3月	开展安全教育活动（重点做好敏感时期学生安全教育）	安全教育	刘婷婷、仇鸣
	毕业生安全教育		刘婷婷、仇鸣
	2011-2012学年第二学期全校学生人数统计	学生人数统计	仇鸣
	完善“三网一岗”建设	“三网一岗”	仇鸣
	“挑战杯”全院动员大会	共青团工作	刘婷婷、周晓惠
	11级班级风采展示
	春季户外趣味运动会
	雷锋活动月活动
	综合奖学金、校内贷款评选工作	资助工作	马鑫一
	真维斯助学金、精进助学金发放工作
	续贷国家助学贷款签订工作
4月	组建“学风建设宣讲团”，以先进典型事例带动学生的学习积极性；开展“一帮一”活动，让学习好的同学带动并帮助学习差的同学；成立校、院、班三级学风督察组，结合“日查周报”，加强课堂检查。	学风建设教育月	刘婷婷、仇鸣
	运动会期间方阵训练以及看台秩序	共青团工作	周晓惠
	“青春杯”健身操大赛
	班级经验交流会
	“挑战杯”作品征集
	运动会期间学生安全教育及管理工作	安全教育	仇鸣
	完善四类学生档案建设	四种档案	仇鸣
	续贷国家助学贷款学杂费扣缴、生活费返还	资助工作	马鑫一
	生源地助学贷款学费学杂费扣缴工作
	国家助学金发放
	服兵役学生学费和贷款代偿工作
	2011级国家助学贷款申请工作
	全校学生诚信测评、11级诚信档案建立工作	资助工作	周晓惠
5月	建立心理健康教育的试点班，以点带面逐步在全校开展心理健康教育；围绕学生不同阶段遇到的实际问题和困扰，有针对性地组织开展心理健康知识讲座、学习辅导、个别咨询等；建立完善的救助网络，确保异常学生及时救助。	心理健康教育月	周晓惠
	加强毕业生清考考风考纪教育	毕业生考风教育	刘婷婷
	第七届人文风采节	共青团工作	刘婷婷、周晓惠
	五四青年奖章评选
	校辩论赛
	共青团“首创奖”评选
	科协第二届“职业规划” 大赛
	临潼法院现场开庭
	“携程人文”刊物出版
	2011―2012学年学费减免工作	资助工作 资助工作	马鑫一   马鑫一
	“义工在行动”活动
	国家助学贷款毕业生还款手册编写工作
	诚信征文等系列教育活动
6月	开展毕业生离校前系列教育	毕业生文明离校教育	刘婷婷
	暑期社会实践动员活动及宣传活动	共青团工作	周晓惠
	团学科部门干部换届
	学院暑期社会实践基地建设
	四六级英语考试考风考纪教育	考风考纪教育	仇鸣
	毕业生校内贷款还贷工作	资助工作	马鑫一
	毕业生国家助学贷款还款确认工作
7月	暑假留校学生安全教育和管理	暑假工作	仇鸣
	毕业生离校工作	毕业生离校	刘婷婷
	暑期社会实践工作	共青团工作	周晓惠
	全院学生考风考纪教育	考风考纪教育	仇鸣
	毕业生国家助学贷款还款信息录入工作	资助工作	马鑫一
	毕业生征兵相关工作
8月	贫困生暑期支教、贫困学生家访活动、暑期贫困生勤工助学工作	资助工作	马鑫一
	综合奖学金、校内贷款评选工作
9月	以《大学生学习生活指南》、《学生手册》为主要内容，开展“新生导引月”活动	新生入学教育	刘婷婷
	第四届家长学校	入学教育	刘婷婷、马鑫一
	暑期社会实践论文评选及成果展示	共青团工作	刘婷婷
	团学科干部培训大会
	勤工助学岗位的调整、招聘工作	资助工作	马鑫一
	贫困学生认定工作及贫困生数据库建立
	2012―2013学年国家助学贷款准备工作
10月	以《大学生日常行为规范》为基本内容，从学习、生活、礼仪等方面实施养成教育；各项社会奖学金的评选工作。	校风校纪文明礼貌教育	刘婷婷、马鑫一
	第八届“芳华杯”辩论赛	共青团工作	刘婷婷、周晓惠
	新生干部系列讲座
	“学涯规划”系列活动	学风建设	刘婷婷、马鑫一
	新生导生制
	班长工程
11月	以《拥有大学好时光――大学生身心安全指引》和《大学生安全教育手册》为基本内容，开展安全教育活动；社会奖学金表彰等；节假日往返学校安全；校内人身、财产安全。	安全教育活动月	仇鸣、周晓惠
	第四届“翼扬杯”科技知识竞赛	共青团工作	周晓惠
	科普知识竞赛
	“馨家新饰界”宿舍设计评比活动
	2012级班长培训	入学教育	刘婷婷
	国家助学贷款审批工作	资助工作     资助工作	马鑫一   马鑫一
	各类社会资助评选工作
	国家奖学金、励志奖学金、助学金评选工作
	综合奖学金、校内贷款发放工作
	生源地国家助学贷款申请工作
12月	社会专项奖学金、助学金评比、表彰、发放工作	专项奖学金	马鑫一
	全院学生考风考纪教育	考风考纪教育	仇鸣
	校越野赛	共青团工作	周晓惠
	圣诞晚会
	国家助学贷款合同签订工作	资助工作	马鑫一
	国家奖学金、励志奖学金、助学金发放工作
	生源地国家助学贷款学杂费扣缴工作
1月	寒假期间留校贫困学生慰问活动	资助工作	马鑫一
	贫困学生勤工助学工作
每月初	做好勤工助学考勤、补助发放工作
每月底、季度末	做好国家助学贷款信息上报工作
全年	国家助学贷款违约学生的贷款催缴
	学生党建工作	学生党建	刘婷婷
	“十百千”活动、“团日活动”、团员思想动态调查、青年志愿者基地活动	共青团工作	刘婷婷
	日查周报、三网一岗、四种档案等常项工作	教育管理日常工作	仇鸣
	节假日学生的去向统计和返校统计工作
	教学周每月初的课堂检查工作

 

 

 

理学院2012年学生工作计划

根据校学生处下发的2012年工作要点及计划，结合理学院学生工作之特点，现将2012年理学院学生工作要点及计划制定如下：

一、工作思路:以“三大模块”为抓手继续做好学生安全稳定工作，以“班级团队化建设”为目标抓好学风建设工作，以“汇聚+发散”为思路强化学生党建工作，以“合格+特长”为模式促进学生的成才就业。

二、工作要点：

（一）以“三大模块”为抓手，党政领导、专业教师、学生辅导员齐抓共管，全力做好学生的安全稳定工作。

在学生安全稳定教育方面，学生辅导员负责日常的教育工作，在特殊时期学院党政领导、专业老师参与进来。在具体的工作内容方面，扎实细致的做好“信息”模块、“预防”模块和“应变”模块的工作。

1、“信息”模块:

（1）、加强学生相关信息统计与更新工作：进一步更新和完善学生重大事件处理档案、特殊学生档案、贫困生档案、学习后进生档案和心理异常学生档案；更新“学生会干部联系方式”、“各班班委联系方式”、“学生住宿联系方式”、“学生个人联系方式”、“学生家庭联系方式”；

（2）、加强信息交流渠道建设：在宣传栏公布每位辅导员的办公电话、手机号、电子邮箱、QQ号，设立“学生工作信箱”，建立毕业班班级QQ群，开通中国移动 “飞信”短信群发业务；

（3）、加强信息收集渠道建设：三网一岗的更新，在各班设立信息委员、建立学生党员责任宿舍制、建立特殊时期班委分组负责班级成员安全责任制、建立节假日学生党员分组巡查学生公寓制。

2、“预防”模块：

（1）坚持不懈地做好“定期安全教育”工作：开学初、中秋国庆等节假日，召开班长、团支书，宿舍舍长，学生党员，分年级全体学生等不同规模的安全教育大会。

(2)、实施“分年级学生重点安全知识教育”计划：对新生重点进行宿舍用电、防火、防盗、防诈骗、心理健康等基本安全常识教育；对二、三年级学生重点进行外出安全、社交安全、心理保健等知识教育和自我防护的教育对毕业班学生重点进行个人信息安全、就业安全、心理调适等教育。

3、“应变”模块

做好安全稳定事故的应急预案和处理工作，不断总结经验，做到快速反应、及时到位、妥善处理。

（二） 以“班级团队化建设”为目标，从班委责任心、班级工作机制规范、班级成员日常表现量信息统计三个维度下手，大力抓好班级学风建设工作。

1、加强班级干部的培训、考核工作。举办新生班级干部培训、班长团支书工作专题培训，实施班干部工作量化考核。

2、进一步完善和规范班级工作机制。

3、加强班级成员集体荣誉感，做好班级成员日常表现信息统计工作。

4、组织好学院“副教授”职称以上教师每学年为学生开设一次专业学术讲座。

5、加强对学生课堂考勤、纪律、早读、晚自习的要求和检查，及时做好学生考勤的统计、公布和上报工作。

6、组织开展好“新生学习生活导航”活动。在新生中深入开展“专业入学教育”、“学习经验交流会”、“名生讲坛”等活动。

7、本年度重点抓好学生英语四六级备考工作。

（三）以“汇聚+发散”为思路，做好入党积极分子梯队建设和党员作用发挥。

1、开展好星级团员评选工作。

2、进一步实施好党员责任宿舍制。

3、进一步开展好“以学生党支部为龙头、以班级团支部为主体”的大学生青年志愿者服务活动。

4、继续实施学生党员年度目标任务管理制，开展好星级党员评选活动。

（四）、以“合格+特长”为模式，促进学生的成才就业。

1、在低年级学生中开展好“合格+特长”主题教育活动。

2、积极组织和发动学生参加各类学习竞赛和资格证书考试活动，重点组织学生参加英语和计算机等级考试、全国大学生数学建模竞赛、保险精算师和无损检测资格证书考试，并对获奖和考试通过者进行奖励。

3、加强校企合作，组织高年级学生开展好专业实践和实习活动。

4、进一步加强共青团工作，开展好学生素质拓展工作和学生社会实践活动。

（五）、进一步加强规范化和制度化，做好学生的日常管理工作。

1、落实好“七个一”工作法、“三网一岗一预”和“特殊学生家长联系制”、学生谈心制度。

2、落实好“日查周报制度”。

3、进一步规范办事程序，努力提高工作效率。顺利完成各种奖助学金评定、荣誉称号授予、违纪学生教育与处理的工作。

4、继续实施“班长、团支书例会制”、“信息员、安全员例会制”和“学生宿舍团小组组长例会制”，全面深入的指导班级、团小组的工作。

5、继续建立和完善“理学院学生班级年度综合表现量化信息表”。

（六）积极推进“阳光工程”，进一步做好贫困生的资助和教育工作。

1、继续建立和完善“理学院贫困生学期审核制”、理学院全体贫困生历年受各项资助情况信息库，加强贫困生的审定和教育工作，掌握贫困生的综合表现，合理安排各种济困助学方式。

2、配合校学生办资助中心完成了各种“勤、助、贷、免”工作

3、在全体贫困生中大力开展“感恩回报”义工活动。积极组织贫困生为我校实验室、图书馆、后勤等义务劳动参加。

4、开展好贫困生自强之星评选和宣传工作。

（七）、进一步加强辅导员队伍建设

1、定期开展辅导员工作专题研讨会。

2、做好学生工作课题研究工作。

 

 

理学院2012年度学生工作重点项目及时间安排

 

 

 

 

艺术工程学院2012年学生工作计划

2012年是我国“十二五”规划发展承上启下的一年，也是我院各项事业转型发展的关键一年。学生工作办公室将坚持紧密围绕学校中心工作开展学生工作的总体思路，坚持“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，大力开展“学风建设提高年”的各项工作，积极构建适合我院特点的学生工作体系，全面推进学院学生工作迈向更高的台阶。

一、坚持一个中心

2012年是学校的“学风建设提高年”，我院继续坚持以学风建设为中心，以构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”体系为目标，坚持以“学风建设”为中心，不断推进学风建设向前发展。在制度保障上，我院根据学校即将出台的“学风建设提高年”实施方案中的有关要求，同时结合本院实际情况，制定切实有效的学风建设实施方案。在工作落实上，要把贯彻落实“学风建设提高年”各项目标作为工作重点，要通过开展“四抓双推”工作实现“六提高三降低”。“四抓双推”即抓课堂出勤、抓文明规范、抓考风考纪、抓就业考研；推“导师制”、推“学业职业生涯规划”。“六提高三降低”即：上课出勤率提高，学生学习与科研能力提高，四、六级通过率提高，获得学位率提高，考研率提高和毕业生协议率提高；学生不及格率降低，考试违纪率降低，旷课、迟到、早退率降低。在成果转化上，要积极引进并建立针对学风建设成效的评价机制和奖惩机制，大力宣扬表彰对推动学风建设做出贡献的先进个人；结合“身边榜样、前行力量”主题活动所取得的成果，利用网络专栏、事迹报告会等形式进行深入宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象” ；继续开展“优良学风示范班”创建、评比工作，深入开展“学风建设活动月”，充实班会、团支部的活动内容，创造班风正、学风浓的良好环境，“优良学风示范班”创建率达到20%以上.使班集体成为加强学风建设的主阵地，充分发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。最后，要积极总结梳理学风建设过程中的先进办法和思路，通过凝炼为构建具有我校特点的学生工作理论体系添砖加瓦。

二、强化两个教育

1、强化大学生思想政治教育。

要以学生党建为主体，充分发挥党员示范和支部堡垒作用，深入推进“创先争优”工作，以优异的成绩迎接党的十八大召开。要积极探索灵活多样的学生党支部建设的新机制，推进支部小型化建设，努力把党组织建在最活跃的细胞上。要进一步探索学生党建在学生班级、学生宿舍、学生社团、学生社会实践活动的全覆盖工作机制，充分发挥党小组作用，使之成为团结协调、结构合理、有战斗力的学生党支部。

要以网络媒介为载体，开展丰富多彩的校园网络文化活动，不断推进主旋律教育。要高度重视和充分运用信息网络技术开展思想教育工作，积极关注“博客”、“微博”等新兴网络平台在工作中的运用。要在大学生中开展网络道德行为规范教育，举办多种形式的网络普法教育活动，教育引导大学生树立网络道德意识和网络法制意识。

2、强化学生安全教育和心理教育。

对学生进行安全教育，是贯彻落实科学发展观的具体措施，是培养学生树立国民意识、提高国民素质和公民道德素养的重要途径和手段。学生安全教育，既强调安全在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面、终身发展。要激发学生树立安全第一的意识，确立正确的安全观，并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力。通过“安全教育月”等安全活动，学生应当在态度、知识和技能三个层面达到如下目标：

态度层面：通过安全教育，学生应当树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力。知识层面：通过安全教育，大学生应当了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识。技能层面：通过安全教育，大学生应当掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。

关注心理困难学生群体，保证学生身心健康发展。根据《西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见》完善大学生心理咨询室和心理咨询中心相关制度的建设；健全心理危机预警机制，及时发现潜在的问题，采取有效措施，减少危机发生的突发性和意外性；做好学生心理健康普测工作，健全学生的心理健康档案，对普查出可能问题的学生，进行跟踪咨询，提高心理适应能力。寻求心理健康教育和思想政治教育有机结合的新途径，把心理疏导和思想教育结合起来，提高学生工作的实效性。

三、完善三项服务

一、做好2012级新生入学、军训和入学教育工作

本着“热情周到、微笑服务、让学生和家长满意”的工作原则，协调相关部门共同做好2012级新生报到工作各部门做好军训期间的各项工作，和新生入学教育工作。抓好新生的军事训练与军事理论课教学，做好军训阅兵等相关工作。

通过集中讲授和分散自学的方式，进行系统的新生入学教育，切实指导新生迈好大学生活的第一步，帮助他们明确奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，使其尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯和方式，把自己塑造成为新时代合格大学生。同时，在新生中开展心理测试、心理咨询、心理健康知识讲座等心理健康教育活动，帮助新生树立健康生活、关爱自我的观念。保障新生“绿色通道”畅通无阻，确保没有一名学生因交不起学费而辍学。

2、做好学生发展引领服务。

要坚持发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的“三自”功能，要坚持以“以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标，以学生满意为第一标准”的工作原则，深入学生，通过调查分析，及时掌握学生的思想实际和个性特点，通过协调会、座谈会等形式，听取、了解并解决学生学习生活中存在的实际问题，切实维护好学生及家长的根本利益，引导和保障学生健康成长和全面发展。

3、做好创新型校园文化服务。

围绕加强学院特色文化建设主题，深入开展“学生教育、管理工作创特色创品牌”活动。以十七届三中全会精神为指引，以办学100周年庆典为契机，指导各班级开展形式多样的班级文化建设，力求发挥学生的主体意识和主观能动性,增强实践创新能力，倡导人人参于的活动形式，切实提高同学们的活动积极性，调动潜在的能动性，增强班级凝聚力，为每位同学提供一个展现的平台。及时总结活动中富有创新特色的班级文化，形成品牌，以推进我院文化建设。

四、关注四种群体

1、关注学习困难学生群体。

对学习能力差、自控能力弱的学生要建立学籍预警机制，重点关注、努力帮助他们强化学习意识、改进学习方法、树立学习信心，实现由后进向先进的转化。要积极探索辅导员助理、班主任助理等制度，选拔一批学习成绩优秀的高年级学生，配合辅导员、班主任开展学风建设，辅助学习困难学生日常学习。要通过开展“推进文明宿舍建设，共建学习型宿舍”教育活动，促进学生良好生活习惯和文明行为的养成。要充分发挥学习标兵、学生党员等骨干的先锋模范作用，同时做好“一帮一”学习互助、家校联系等工作，合力做好学习困难学生帮扶工作。

2、关注家庭经济困难学生群体。

切实做好家庭经济困难学生的资格认定工作和统计工作，建立经济困难学生档案，健全和完善以奖、助、勤、减（免）、补为内容的奖助体系。要充分发挥资助工作的育人功能，以人为本地开展针对家庭经济困难学生的“精神帮扶端稳平常心、励志教育树立自信心、他助到助人充满感恩心”的“三心工程”。要继续积极组织学生开展各种形式的勤工助学活动，不断增设勤工助学岗位。要按照有关要求，认真做好国家助学贷款和生源地助学贷款工作和各类奖助学金的评审、发放及管理工作。

3、关注心理健康问题学生群体。

要完善并深化大学生心理健康教育的开展工作，要继续做好对专、兼职心理咨询师、辅导员和班级心理委员的培训工作，扩大心理咨询队伍。要继续动员和指导各班级做好各项心理普查和监测工作，加大开展个体咨询和团体咨询的力度，继续跟踪与更新问题学生的心理档案，定期对心理咨询个案进行集中讨论研究，提升心理问题干预的成效。要办好大学生心理健康的相关活动，充分调动学生参与的积极性，营造良好的心理健康教育氛围。

4、关注就业困难学生群体。

要建立并完善就业困难学生信息收集与统计系统，准确掌握和了解就业困难学生的就业状态。要继续开展好“就业门诊”、“毕业生春风行动”、“毕业生校园招聘会”、就业弱势专业专场招聘会，加大对就业困难群体提供有针对性的帮扶。要落实特殊人群的就业指导和跟踪服务，开展人才配送工作，帮助他们顺利就业。

五、做好辅导员队伍建设

要继续加强对辅导员队伍的建设，保证辅导员队伍的人员配备。要积极制定辅导员系统培训的规划，完善辅导员岗前培训与日常培训、理论培训与技能培训、系统培训与专题培训、校内培训与校外培训相结合的模式。要努力创新辅导员队伍建设平台，通过继续举办“辅导员沙龙”，形成研究工作、交流经验、共享成果的互学、互动、互助氛围。要重视提高辅导员的职业荣誉感和成就感，不断提高辅导员对本职岗位的热爱。

应用技术学院2012年学生工作计划

根据学校2012年党政工作要点以及学生处2012年工作计划要点， 应用技术学院今年将以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，坚持以安全稳定为前提，以党建工作为引领，以学风建设为根本，以育人成才为主线，以培养社会需求人才为目标，结合学院党建工作、教学工作、就业工作等实际情况开展各项学生工作。

一、思想政治教育工作

1、以社会主义核心价值观、科学发展观为内容教育学生，提高学生文明操行和思想道德素质。开展形式多样、学生喜闻乐见的教育活动，加强学生世界观、人生观、价值观教育。

2、以重大节日、重大事件纪念日为契机开展爱国主义系列教育活动。如：组织爱国主义演讲比赛、文化广场爱国主义宣讲、临潼骊山国旗传递活动、兵谏亭“西安事变”纪念活动等爱国主义为主题的系列活动，通过学生参与、感受的方式使学生受到教育，使爱国主义教育、思想教育更有针对性、实效性。

3、通过定期组织学生到养老院、儿童村、附近小学、社区开展形式多样的志愿者服务，巩固志愿者服务基地，使学生在献出爱心的同时感受自我的社会价值，在奉献的同时受到教育。

4、开展2012年新生军训工作。通过军事训练、国防教育，激发学生爱国热情，树立国防意识，培养学生组织纪律性，锻炼学生吃苦耐劳精神。通过新生慰问，组织互动文艺节目，使学生尽快熟悉学校环境，激发学生爱校热情。

二、党建工作

1、在新生军训期间进行党的基本知识、入党启蒙教育，引导同学们积极向党组织靠拢。根据成熟一个发展一个的方针发展党员，严格发展程序、保证新发展学生党员质量。通过举办入党积极分子党课培训、预备党员培训以及组织入党宣誓、参观学习、党员“一帮一”等活动做好入党积极分子和学生党员的日常教育管理工作。

2、继续在学生党员中开展创先争优“做成才表率”活动，充分发挥一名党员一面旗帜的先锋模范作用，发挥学生党支部战斗堡垒作用，增强党建工作的影响力和渗透力。加强学生党员的先进性教育，努力提高他们的党性修养，如学生党员通过在学院党员学风督查小组、党员宿舍安全卫生检查小组、党员志愿者服务小组等组织中开展工作，发挥了党员先进性、示范性作用，不但使他们的工作能力得到锻炼和提高，也使他们不断增强党员意识，同时接受党组织的考查和群众的监督。通过党员的表率作用，带动影响广大学生共同进步。   

3、开展“五好学生党员”评选活动，即按照信仰坚定思想好、刻苦学习成绩好、严于律己作风好、身心健康素质好、乐于奉献形象好的五好标准，通过培养学生党员中的先进典型，作为广大学生学习的榜样，充分发挥优秀学生党员的旗帜作用。

三、学风建设

1、开展大学生职业生涯规划课程，对不同年级规划不同重点。引导一年级学生适应学校，提高学习兴趣，规划专业方向，二年级学生规划就业方向，完善综合素质，三年级学生规划社会需求和自我能力的结合，提高实践能力。

2、狠抓学风，提高到课率，培养良好的学习氛围。落实专职辅导员抓考勤制度，每天至少查一次课，及时了解学生到课情况、课堂纪律，并有针对性开展教育引导工作。完善学生党员学风督查小组制度，充分发挥党员作用。

3、开展年级专业交流活动、班级学习互助活动，形成高年级同学带动低年级同学，成绩好同学帮助成绩差同学的氛围，营造良好的学习风气。

4、开展“优良学风示范班”创建、评比工作，深入开展“学风建设活动月”，充实班会、团支部的活动内容，创造班风正、学风浓的良好环境，“优良学风示范班”创建率达到20%以上使班集体成为加强学风建设的主阵地，充分发挥优良学风班集体的示范和辐射作用。

5、表彰先进，树立榜样。通过综合测评、评比先进、表彰先进等环节，在学生中开展先进性教育，倡导先进、树立模范，激发学生的学习积极性和上进心。

6、深入开展诚信考试教育。通过组织学生签订考试诚信承诺书等形式开展诚信考试教育，教育学生勤奋学习、诚信考试，力争学生诚信考试率进一步提高。

7、配合做好学籍处理工作，做好学习后进生的教育工作。通过学籍处理开展底线警示教育，通过帮扶帮助学习后进生完成学业。

8、组织好大学生暑期社会实践，在保证参与率的同时提高社会实践时效性，使暑期社会实践成为学生深化课堂知识、认知社会和培养动手能力的重要载体。完善社会实践指导课程体系，规范社会实践班级公开答辩制度，深化社会实践课程化考核办法，使暑期社会实践成为教学工作和学生工作的新战场。

四、安全稳定工作

1、牢固树立安全意识，始终把学生中的稳定和安全工作当作大事来抓，坚持“三网一岗一预”机制。建立重大事件处理档案，完善特殊学生、心理异常学生档案，掌握工作主动权。

2、加强法制教育工作，提高学生的法律素养，使学生牢固树立“学法、懂法、守法”的法律意识。

3、通过安全教育课程、安全讲座等活动，树立学生安全意识，使学生掌握安全常识，熟悉自救与求救的知识。通过定期安全主题班会，使学生牢固树立关爱生命、爱护自我的安全意识。

4、重点加强思想教育，化解矛盾，利用学生工作体系和完善的信息通报渠道，做好学生五一、暑假等节假日的安全教育、去向登记及返校统计，将一切不利安全稳定工作的因素解决于萌芽状态。

5、重视学生心理健康教育，深入学生、了解学生，认真开展学生心理普查工作，通过心理普查，掌握学生心理健康状况。面向全体学生开展多形式、多渠道、多层次的心理健康教育主题活动、宣传活动，在校园内大力宣传普及心理健康知识，提高大学生心理自我保健的意识和能力，帮助学生健康成长。密切关注心理异常学生，建立档案，为预防和及时干预提供参考。

五、日常管理工作

1、根据学生工作考核体系，针对不同年级特点，提出不同工作要求，明确工作目标，制定工作措施，落实工作效果。

2、健全学生管理工作机制，加强工作的科学化、规范化、精细化。按照要求规范管理，强化教育功能，建立学生违纪事件处理预警告诫制度。对学生中出现的问题做到早发现、早干预、早处理、早教育。

3、完善工作机制，加强专职辅导员队伍建设，落实班主任职责，建立辅导员业务档案，要求辅导员工作力求精细化，深入了解班级学生情况，分层面深入细致地做好学生工作，增强工作实效性。努力建设一支作风优良、业务精湛的辅导员队伍。

4、加强对学生干部的教育管理，开展班干部培训班，使他们真正成为学生的表率，充分发挥他们在学生工作中桥梁和助手作用。

5、将公寓作为学生思想教育、行为养成教育的第二阵地。完善公寓卫生检查制度，优秀公寓表彰制度。如：通过“温馨小屋”、签订“宿舍公约”等创优活动，促进学生文明习惯的养成。通过宿舍舍长培训班，先进宿舍、优秀舍长表彰等活动，营造良好的公寓文化氛围，营造健康、文明的公寓文化。

六、资助工作

1、加强贫困生评定的公开性和透明度，切实处理好贫困生确认工作。

2、做好贫困学生的思想教育工作，通过贫困生义工制度，加强贫困生能力的培养，养成贫困生感恩精神。

3、完善大学生勤工助学基地建设，指导大学生勤工助学协会组织建设。

4、开展诚信教育工作，完善学生诚信评价体系，提高助学贷款还款率。