关于在2013级新生入校期间组织开展第五期“家长学校”的通知

2013级新生开学在即，为了增强家庭与学校之间的相互了解、相互沟通，实现家庭教育与学校教育的有机结合，使家长配合学校实现家校教育的合力，促进学校教育目标的进一步落实，在以往“家长学校”取得的经验和成果的基础上，我校将开展第五期“家长学校”活动。

一、活动目标

通过在2013级新生家长中开展此项活动，密切学校与家庭、社会的联系，倾听家长对学校发展、管理的意见和建议，取得家长对学校工作的支持，并且发挥家长的社会影响力，形成“家校协调、家校合作、家校互动”，携手共进，共同育人的局面，不断提高教育教学的针对性和实效性。

二、活动内容

1、以2013级新生报到为契机，组织开展此项活动。组织新生家长召开形式多样的座谈会、讲座等，向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规。

2、加强学校与家长联系，使学生家长共同参与到对学生的教育培养和管理工作中来，形成全员育人的工作格局。

3、向家长介绍学校的校史、校情，使他们全面了解学校的建校历史、发展历程和辉煌成就，宣传学校的校史，了解学校的校纪校规等规章制度。

4、组织成立家长信息员，加强学校与家长的联系和沟通，为学校的发展建言献策，促进学生成长成才。

三、活动要求

1、聘请家长充当监督员。及时和家长沟通关系学生切身利益的热点问题，协调学校与家庭、教师与家长间的关系。通过学生家长的参与和监督，改变学校各项工作，提高教学质量。

2、建立家校联系制度。为了便于家长及时掌握学生在校情况，调动学生家长教育管理学生的积极性，充分发挥家庭教育的特殊功能，建立学校与家长的联系制度，学校全心全意为家长服务，尽心尽力让家长满意。

3、建立信息反馈制度。以多种形式收集家长意见，了解家长对家长学校办学情况的意见、要求、建议，以便进一步改进提高办学质量。

前 言

积极构建家校沟通平台 携手共促学生健康成才

——我校在2013级新生中积极开展第五期“家长学校”活动

值此丹桂飘香、微风送爽的金秋时节，西安工程大学迎来了4500多名2013级新生，陪伴着2013级莘莘学子踏入校园的还有很多望子成龙、望女成凤的家长。为了增强家庭与学校之间的相互了解、相互沟通，实现家庭教育与学校教育的有机结合，使家长配合学校实现家校教育的合力，促进学校教育目标的进一步落实，该校在以往“家长学校”取得的经验和成果的基础上，组织各学院以2013级新生报到为契机，在2013年8月29日和30日期间纷纷开展了第五期“家长学校”活动，释疑解惑，促进沟通，帮助学生顺利完成三个转变，开启大学新的征程。

开学伊始，远离家人、进入陌生环境、独立生活的孩子成为家长们的牵挂；“学校到底好不好”、“孩子能否适应并安心的学习生活”、“毕业后能不能顺利就业”成了家长们最关心的问题。为了给家长们答疑解惑，解决他们的后顾之忧，我校各学院在新生报到之时就发放了《致新生家长的一封信》、《新生报到注意事项》、《新生入学须知》、《新生入学指南》、《新生爱心提示》等资料，从校园环境、设备设施、学习生活、餐饮卫生、人身安全、校纪校规等方面答疑解惑，邀请家长督促学生尽快适应大学环境，顺利完成从父母和师长庇护下的孩子到成人、合格公民的转变；从被动学习到主动学习的转变；从盲目被培养到理性的专业兴趣爱好和善于规划的转变。

在新生入学报到期间，各学院诚邀各位家长参加2013级新生“家长学校”活动，让家长参与到学生教育和管理中来。在本期“家长学校”活动期间，我校各学院根据学院的特点、特色安排了座谈会、见面会、实地参观、主题活动、主题讲座、专业介绍会等多种形式的丰富活动，建立了家长联系卡，聘请了家长监督员，完善了信息反馈制度，在家长与学校之间架起了一座友好的沟通桥梁，促进了家长对大学期间学生培养方式、管理制度、教育目标等内容的了解，也使家长明确了在大学学习期间家长所担负的责任和义务。

各学院“家长学校”活动安排总结

纺织与材料学院2013级新生家长会活动总结

一、活动目的

为了增强家长与学校之间的相互了解、相互沟通，实现家庭教育与学校教育的有机结合，使家长配合我院实现家校教育的合力，促进学校教育目标的进一步落实，在以往我院“家长学校”取得的经验和成果的基础上，我院在学生处的指示下开展了第五期纺织与材料学院“家长学校”活动。

通过在2013级新生家长中开展此项活动，密切了学校与家庭、社会的联系，倾听了家长对学校发展、管理的意见和建议，取得家长对学校工作的支持，并且发挥了家长的社会影响力，形成了“家校协调、家校合作、家校互动“，携手共进，共同育人的局面，对不断提高我院的教育教学有一定的针对性和实效性。

二、活动内容

纺织与材料学院于2013年8月30日上午10点在临潼校区A教学楼130教室召开了第五届新生家长见面会，学院党总支副书记郭西平主持了会议，党总支书记阚佩及各年级辅导员、部分新生家长和新生代表参加了会议。

会上，阚佩老师首先对报考纺织与材料学院的新生及其家长表示祝贺，并代表学院全体师生对2013级新生的到来表示热烈的欢迎。同时他就学校、学院的基本情况、师资队伍以及近几年的发展做了全面的介绍，让家长对学校及学院的各项工作有了直观的感受与了解，明确了学生在学校的基本学习情况和生活环境。接着郭西平老师主要就大学生活与高中生活的区别，以及大学的学生工作方面做了详细的介绍。最后，2013级新生辅导员付成程老师从安全、学习、生活、校园活动等各方面的注意事项进行了说明，同时期望学生家长经常与学校沟通联系，在第一时间内掌握学生在校的学习情况，更好的与学校配合，共同关注学生的成长。会议结束后，各位老师就新生家长提出的疑问一一做了详细的解答。

三、活动亮点

1、本次活动首先以视频方式来向新生和家长介绍纺织与材料学院的发展历史，让新生和家长更加直观的了解学院概况，增进对学院的全方位认识。

2、与会老师分别代表学院向新生及家长做了详细的学院介绍、新生生活学习指导以及入学以来的各方面工作，给新生和家长提供了各种方便。

3、会上互动环节紧张激烈，家长积极提问，老师认真解答。为彼此之间共同心愿——把孩子培养成为对家庭、对国家、对社会有用的人而共同协作，体现了家长对学院的期望以及学院对教育工作的高度重视。

4、学生参加使得活动内容更加丰富，学院、家长、学生三方互动，使得问题得到全方面的解决，更加积极的促进了各方之间的交流，为以后的各项工作打下了良好的基础。

5、本次活动以新生开学报到为锲机，与迎新活动同步进行，提前准备各项资料，并建立了qq 群和微信平台。通知及时到位，使得与会家长人数不断增加；会议顺利开展，切实做好了携手教育工作。

四、活动成果

本次新生家长见面会为2013级新生四年的大学生活奠定了良好的基础，为家长和学校更好的沟通提供了良好的平台，相信在学院全体老师和家长的共同的努力下，2013级的新生定会学到更多的知识，锻炼自己的能力，成为适应社会的更优秀的人才。纺织与材料学院也会继续完善此项活动，促进家长学校紧密联合，为孩子的未来、为祖国的明天携手共进。

机电工程学院2013级家长学校交流会总结

一、活动背景

当你欣喜的收到通知的那一刻，你便成为了一名真正的大学生，“大学”，一个美丽、令人向往的地方。当你真正踏入大学校门、开始你的大学旅程的那一刻，你眼前的房屋、树木、草地和一张张笑脸便使梦里的世界现实化。初入大学，很多人带有更多的是迷茫，因为大学本身就有别于高中，它通过不同的专业将我们分向不同的行业。因此，很多家长、学生对专业充满了好奇。通过家长学校交流会这个活动，不仅将我们的教学体系、专业内容向家长做了一个详细的介绍，同时也通过互动环节解答了家长内心对学校教育存在的疑问，让同学、家长明白专业的未来，让学生和家长对机电工程学院有一个更多的了解，放心的开始幸福而美好的大学学习生活。

二、活动主题

“扬帆起航，承启梦想 , 机电学院，四载圆梦”

三、活动目的

每一个陌生的环境都充满了好奇，每一个新的开始都充满了期待，每一次选择都怀揣着懵懂。家长学校这个活动，通过机电学院领导对专业进行详细的介绍，对家长的疑惑进行耐心的解答，解决家长心中的疑问，让学生对专业有着更好的了解，更加明确自己今后的努力脚步，努力实现自己的大学梦想。同时这次活动可以促进家长与学校之间的交流，增强了家长与学校之间的了解，有利于学校更加完善的改进教学体系，也使得家长更放心的把自己的孩子交给学校去助其成长。

四、活动时间

2013年8月30日下午2：00-3:30

五、活动地点

A-130

六、活动主办方

机电工程学院学生会

七、活动流程

（一）前期准备

1、活动宣传：8月28日前制作并打印300张“家长学校”活动的宣传单，在新生开学报名部门迎新的时候向家长分发，宣传通知活动时间、地点，同时打印若干方向指示标志。制作3张宣传海报，分别张贴在一号宿舍楼、五号宿舍楼、新生接待点，并于8月29日晚安排学生会所有干事在新生宿舍楼进行宣传。

2、邀请活动主持人：魏哲老师

3、多媒体教室的申请：8月28日申请多媒体教室一个，并在当天进行多媒体教室的试用，观察教室、试播视频。

4、物品的准备：准备1台电脑（备用）、2个插线板、横幅1条，彩带3卷，宽胶带3卷，双面胶3卷，剪刀2把，签字笔20支、留言本1个,家长联系表5份，水2桶，饮水机1台，水壶3个，电池4节，茶叶1包，所有物资于28日前到位。

5、嘉宾的邀请：活动前三天邀请学院领导参加此次活动，在8月29日确认到场嘉宾名单。

6、视频的制作：8月27日前将学院简介、专业情况、就业率等家长关心的问题制作成视频，用于活动当天进行循环播放，以使家长学生更好了解。

7、家长的邀请：8月29、30日报到两天在报到点发放活动宣传单，并设专人在报到点介绍本次活动。

8、人员分配：礼仪部2人在教学楼口迎接家长（在后门负责人员进出管理，活动期间前门禁止出入），权益部、秘书处4人安排人员座位表并按照提前安排的座位表带领到场人员入座，宣传部1人拍照，秘书处1人写新闻稿，文化部1人放映视频，1人负责传递留言本，1人机动。

（二）活动开始

1、8月30日下午1：00，所有物资及人员就位，按照人员安排进行活动现场的布置。

2、8月30日下午2：00，招待家长、新生入座，等待学院领导到来（期间进行视频的循环播放）。

3、视频播放环节：循环播放提前制作好的视频，由主持人魏哲老师根据视频简单介绍学院概况、专业具体内容、就业率、学生活动、学校资助资助、学生学籍管理等内容，让家长对学院有深入的了解。

八、活动成效

本次家长学校交流会举办得非常成功，学院的工作得到了很多家长的支持与配合，13级新生及其家长能够积极配合学院的工作，整个会场座无虚席，过道中也站了好多学生，会场纪律良好，全体与会人员都坚持到了会议结束。相信通过这次家长学校交流会，家长能更好地了解学校，学校也能更好的开展教学工作。同时通过此次活动，促进了家长与学校之间的交流，增强了家长与学校之间的了解，有利于学校更加完善的改进教学体系，也使得家长更放心的把自己的孩子交给学校去助其成长。

环境与化学工程学院2013级新生“家长学校”活动小结

2013年8月29日下午2点环化学院在临潼校区B-133教室举办2013级新生“家长学校”活动。环化学院党总支书记李建学、副书记袁群、学工办副主任林定武、辅导员代亚娟和2013级部分新生及其家长参加了本次活动，大会由袁群主持。

活动期间，环化学院党总支书记李建学首先就我校的办学历史和学院的基本情况向各位新生及其家长做了简要介绍，并就加强学校与家庭的联系向在座的新生家长提出宝贵建议；接着，学工办副主任林定武就我校的学籍管理等校纪校规做了简要的介绍，希望家长朋友能够了解我校的管理制度，提高认识，共同做好对孩子的教育和管理工作；最后，辅导员代亚娟介绍了我校学生的奖学金评选制度和资助政策。

会后，部分家长与老师们展开了热烈的讨论。此次活动加强了家长对学院的了解，学院工作的开展也因此而获得家长的有力支持，从而为促进我院新生的教育管理打下了良好的基础。

环境与化学工程学院关于举办第五届“家长学校”的邀请函

尊敬的13级新生家长：

您好！

西安工程大学环境与化学工程学院欢迎2013级新同学和您的到来！

为了使各位家长和同学能够了解学校和学院及专业的情况，掌握孩子在大学四年期间的学习、生活等基本情况，以及在新的环境中可能会遇到的一些问题和面临的一些困惑，特邀请您参加环境与化学工程学院举办的第五届“新生家长学校”，从而加强学校与家长的沟通和联系，使我们能够携手做好孩子的引导与教育工作，更好的促进孩子的成长成才。

一、活动时间

8月29日下午2：00

二、活动地点

临潼校区教学楼B-133 教室

三、主要内容

1、学校及学院基本情况简介（包括专业介绍、师资介绍等）

2、介绍学生在校期间学习方面的相关情况（以《学生手册》为主要依据）

（1）学习纪律、考试纪律

（2）各种奖学金的介绍

（3）考取及保送研究生的条件

（4）就业的相关介绍

3、介绍学生在校期间文化生活方面的基本情况

（1）学生在校期间的吃、住、行等基本情况

（2）学生资助政策体系介绍

（3）心理健康教育基本情况

（4）学校及学院举行的各种活动的情况

4、学生在校期间安全教育的基本情况

（1）学生在校期间进步发展的基本情况

（2）大学生入党基本情况介绍

（3）各种大学生团体介绍（含学生会、班级干部等）

5、介绍部分学生的典型事例（含学习、工作、生活、安全等方面的反例）

（1）回答家长及新生问题

（2）听取家长对学校及学院工作的意见及建议

电子信息学院2013级新生“家长学校”见面会活动总结

根据学校工作安排，同时为了进一步加强学校与家庭之间的相互了解、相互沟通，实现学校教育与家庭教育的有机结合，同时也让家长在今后能积极主动地配合学院工作，电子信息学院开展了新生“家长学校”见面会活动。全体辅导员参与其中。

8月30日上午10:00，电子信息学院在A-132教室隆重召开了2013级新生家长会。首先，学院党总支副支书记张平老师代表学院对新生家长的到来表示热烈欢迎，并向大家介绍了学院的整体情况、师资力量、各专业的概况、及发展前景和就业等情况，让家长们对西安工程大学电子信息学院有了更全面的了解。同时，就往届学生的考研、就业等大学生可能面临的问题都做了详细说明。

紧接着，办公室主任朱宇军老师就家长最关心的学位授予问题、军训请假制度做了说明，希望每位同学都能参与学校军训活动，不仅能加强同学们的集体意识，而且也可以使同学们尽早的与其他同学相互熟悉。此外，朱宇军老师也向家长指出，大学的学习方法与高中有所不同，希望同学们能尽快适应新的生活环境，提高自制力，在大学生活中做到自我约束、自我管理、自我成才。

2013级新生辅导员郭阳老师就宿舍安全及军训时间安排等方面事宜为家长及同学们做了简要说明，希望同学们能做到与同学和睦相处，互相帮助，努力营造出一个和谐的生活环境。此外，一些热情度很高的新生家长还提出了一些问题，张平老师及全体辅导员都耐心地为他们解答。

在“家长学校”见面会活动结束后，为期三天的迎新工作也已画上圆满的句点。电子信息学院共迎接新生384人，新生报到率达到了98%。8月30日下午3点，学院院长黄新波、党总支书记王劲伟、党总支副书记张平及全体辅导员深入学生宿舍看望新生。下午7点到9点，全体辅导员带领学院学生干部深入新生宿舍查看住宿情况，仔细询问了新生的生活情况，逐一为新生讲解开学安全注意事项、军训注意事项及近期工作安排，并选出班级临时联络员，为后续工作顺利开展奠定了良好的基础。

通过此次家长见面会，使家长与我院彼此之间有了进一步地了解和沟通。一方面，有利于建立长期的家校联系制度，调动学生家长教育管理学生的积极性，充分发挥家庭教育的特殊功能，使学生家长共同参与到对学生的教育培养和管理工作中来，形成全员育人的工作格局。另一方面，有利于建立信息反馈制度，倾听家长对学校发展、管理的意见和建议，取得家长对学校工作的支持，以便进一步改进提高办学质量。我院将以此次新生家长会为契机，形成家校协调、家校合作、家校互动、共同育人的局面，不断提高我院育人质量和管理水平。

服装与艺术设计学院2013级新生“家长学校”活动总结

按照学校《关于在2013级新生入校期间组织开展第五期“家长学校”的通知》要求，为了增强家庭与学校之间的相互了解与沟通，实现家庭教育与学校教育的有机结合，形成家校教育合力，促进学校教育目标的进一步落实，服装与艺术设计学院在以往四届“家长学校”取得的经验和成果的基础上，继续开展第五期“家长学校”活动。

一、认真领会“家长学校”的教育意义

服装与艺术设计学院学生工作队伍始终认真领会并贯彻实施“家长学校”的教育意义，藉以指导“家长学校”工作。家庭作为社会的细胞和缩影，每个人都在其中受到启蒙、成长。家庭教育以其亲情性、长期性、基础性和潜在性而深刻影响着青少年的健康成长，是学校教育不可或缺的补充。而家长作为孩子的第一人生导师，他们的人生观、日常道德规范、待人处事对孩子成长起着潜移默化的教育影响，将对学生发展起着不可估量的作用。实践证明，我院通过举办“家长学校”活动，大大提高了新生家长科学育人的自觉性和积极性，对齐心合力配合学校教育，形成良好学风与校风，进而有力推动学院素质教育的实施，促进我院教育质量的提高，起到了非常积极的作用。可以说，“家长学校”是宣传正确的教育思想、普及家庭教育科学知识的良好平台，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的重要窗口。

二、服装与艺术设计学院2013级新生“家长学校”大会

服装与艺术设计学院在学生工作中一直高度重视“家长学校”的作用，在新生报到手续完成之后，于2013年8月30日下午4点在临潼校区教学楼B-237教室开展新生家长会议，参加本次活动的有学院党总支书记王志老师、学生办公室副主任张峰老师、团总支书记马薏雯老师、辅导员马妍老师和梁育老师，以及2013级新生大部分家长。

首先，学院王志书记向家长介绍学校的校史、校情，使家长全面了解了学校的建校和发展历史以及取得的辉煌成就，并重点讲述了开办“家长学校”的重要性。他强调，通过“家长学校”活动，学院对家长加强了宣传工作，加强了家长对学生工作的认识与使命感，获得了家长对学生工作的支持。作为孩子的启蒙老师，家长自己的言行和教育方法将直接关系到青少年的健康成长。通过“家长学校”活动，可以帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，了解学生的生理、心理发展，对于形成学校、家庭、社会三者相结合的教育协作系统，促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通和良性互动，具有积极的意义。实践表明：办好“家长学校”活动，使家长与学校形成教育合力，是学生教育效果的放大器；办好“家长学校”活动，可以提高家长素质，是青少年健康发展的加速器；办好“家长学校”活动，有利于帮助家长了解、理解学校工作，从而支持学校工作，是教育教学的稳定器。

接着，学院张峰老师重点介绍了服装与艺术设计学院的专业特色、教学理念、教学方式以及学院具体的工作安排以及政策。强调家长要抓紧孩子文化课学习，并期望家长时刻关注新生在新环境中的心理变化，加强生活管理，切忌攀比。帮助家长进一步了解服装学院相关情况，为新生指明学习之路，定位大学学业理想，最终达到家长与学校的充分配合，实现把学生培养成优秀人才的目标。

最后，学院强调要继续探索和完善学院“家长学校”活动，并在会后与家长进行交流和解疑答惑。通过成立以学院领导、教师代表、辅导员队伍为成员的“家长学校”教育委员会，建立和完善志愿者新生接待工作站、家长微信公众平台、“家——校”家长信息员联系制度、信息反馈制度、家长监督员等制度，学院“家长学校”工作已有初步成效，不仅管理更加制度化，而且提高了家长参与学生管理的积极性，提高了学生家长的满意度，学院也通过学生家长的参与和监督，有效地获取了学生工作反馈信息，对于改进提高学院的各项学生工作和教学质量也大有裨益。

三、挖掘教育潜能，提高办学水平

学生家长中人才济济，蕴藏着极大的教育潜能。通过举办“家长学校”活动，在活动实践中充分调动他们的积极因素，不仅为学院办学做出了很多贡献，同时学院也得到了一些很好的建议。但是我们也深感完善“家长学校”，提高“家长学校”的活动水平，还有许多工作要做，需要今后不断探索。在今后学生工作过程中，我院将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索“家长学校”活动的新方法，密切与家长的联系，为共同培育好下一代而不懈努力。

管理学院2013级新生家长会总结

为了让学生家长全面了解大学体系，放心让孩子适应从温室到独立生活的角色转变，加深学院与家长间的相互了解，同时也为了让家长今后能积极主动地配合学院工作，8月30日上午10点，管理学院在人文楼330会议室隆重召开了2013级新生家长会。

为了最大程度地调动家长参与的积极性，我院领导高度重视，精心组织，在迎新过程中，对来校的每一位家长都发出了诚挚的邀请，并在我院迎新现场为新生发放的《管理学院二〇一三级新生入学指南》和“新生联系卡片”上都特意对家长会的时间、地点进行了温馨提示。同时，安排专人深入新生宿舍，进行宣传和动员。

出席本次家长会的有管理学院党总支书记邢瑞芳、副院长刘瑞霞、党总支副书记张冬梅、学生工作办公室副主任代锴、团总支书记凌旭、教务员郭晶、13级辅导员王馨可以及部分新生和新生家长。家长会由张冬梅老师主持。

首先，党总支书记邢瑞芳老师代表学院对新生家长和学生的到来表示热烈欢迎，并向大家介绍了学院的整体情况。同时也强调了一个学生在大学期间要先学会做人、再学会做事。紧接着学院主管教学的刘瑞霞副院长详细介绍了学院的教学、课程设置、师资力量、科研实力、学籍管理等方面等情况，让家长们对学院有了更全面的了解。在深入浅出的讲解中，专业优缺点、考研方向、就业压力等大学生可能面临的问题被一一列举出来。

随后，张冬梅老师为大家讲解了最贴近学生的问题——学院的学生管理工作，从学院学生管理人员的构成到学院学生工作的架构，再到学生管理中发现的学生存在或有可能出现的问题，需要家长如何配合等问题。从思想、学习、心理、安全等几方面就学院学生思想教育工作、学生管理工作向家长做了介绍，并对新生应注意的各类问题进行了强调。

接下来，代锴老师对学生资助工作作了简单的介绍：介绍了国家、学校对家庭困难学生的资助工作及学校在这一工作中的工作办法。凌旭老师对管理学院的学生组织和学生文化科技活动做了简单的介绍。最后是教务员郭晶老师和2013级辅导员王馨可老师就学校学籍管理、学生日常管理工作等进行了详细介绍。各位老师介绍详细、数据详实，博得了家长的阵阵掌声。

家长会结束后，各位老师与参会家长直接“对话”，解疑答问。家长就其感兴趣的问题向相关老师进行了咨询，各位老师都耐心地一一做了解答。最终，我院第五届家长见面会在一片欢笑声中圆满结束。

新生家长会，作为大学生思想政治教育的新形式，沟通了学校与家庭，形成了教育的一致性，增进了学校与家长的相互沟通和理解，为建立学生思想工作教育奠定了良好的基础；同时促进了家长对学校教育的支持，更加放心的让同学们展开新的人生篇章。

计算机科学学院在2013级新生入校期间组织开展第五期“家长学校”的总结

结合学校《关于在2013级新生入校期间组织开展第五期“家长学校”的通知》要求，根据学院实际情况，严格按照学生处安排，在2013级新生报到期间，我院认真落实和做好了2013级新生迎接工作及计算机科学学院第五期家长学校的各项工作，现将此次活动总结如下：

1、通过与家长的交流，密切了学校与家庭、社会的联系，倾听了家长对学校发展、管理的意见和建议，取得了家长对学校工作的支持，并且发挥了家长的社会影响力，形成了“家校协调、家校合作、家校互动”、携手共进、共同育人的局面，有利于不断提高教育教学的针对性和实效性。

2、以2013级新生报到为契机，通过交流会的形式向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规。

3、继续完善学校与家长联系制度，学校全心全意为家长服务，尽心尽力让家长满意，使学生家长共同参与到对学生的教育培养和管理工作中来，形成全员育人的工作格局，调动学生家长教育管理学生的积极性，充分发挥家庭教育的特殊功能。

4、向家长介绍了学校的校史、校情，院史、院情，使他们全面了解学校、学院的历史、发展历程和辉煌成就，宣传校史、院史，了解学校的校纪校规等规章制度。

5、组织成立了家长信息员，加强了学校与家长的联系和沟通，为学校的发展建言献策，促进学生成长成才。

6、聘请家长充当监督员。及时和家长沟通关系学生切身利益的热点问题，协调学校与家庭、教师与家长间的关系。通过学生家长的参与和监督，改变学院各项工作，提高教学质量。

7、建立了信息反馈制度。以多种形式收集家长意见，了解家长对家长学校举办情况的意见、要求、建议，以便进一步改进提高活动质量。

我院通过会议的形式与新生家长进行了交流，增强了学生家长与学校之间的相互了解、相互沟通，实现了家庭教育与学校教育的有机结合，使家长配合学校形成家校教育的合力，共同促进学校教育目标的进一步落实。

人文社会科学学院2013级新生“家长学校”活动总结

2013年8月29-30日，我们迎来了2013级新生。为了增强家庭与学校之间的相互了解、相互沟通，实现家庭教育与学校教育的有机结合，使家长配合学校实现家校教育的合力，促进学校教育目标的进一步落实，根据学校《关于在2013级新生中组织开展第五期“家长学校”活动的通知》的相关要求，我院于2013年8月30日下午3:00召开了人文学院2013级新生“家长学校”座谈会，现将活动相关情况总结如下：

一、认真准备，广泛宣传

为了做好2013级新生接待和“家长学校”活动的相关工作，我院于2013年8月24日召开了学生工作会议。会议由学院党总支副书记付刚老师主持，学工办主任刘婷婷老师、团总支书记周晓惠老师、2013级辅导员王德利老师参加了会议。会上，付老师就新生接待的工作做了相关部署，并就新生“家长学校”做了重点安排。付老师要求参与接待新生的每名老师和学生干部在接待新生的时候一定要向学生和家长广泛宣传我院的“家长学校”活动的相关安排，做到不漏掉一个学生，并积极鼓励家长和学生前去参加；我院还为每位家长和学生准备了2013级辅导员王德利老师的联系卡片，并公布了其他老师的联系方式，旨在加强家长与老师在平时的相互沟通；我们还准备了“家长学校”活动安排的温馨提示宣传牌，提醒广大学生和家长按时参加会议，并安排相关学生在会议室外引导和接待家长及学生；另外，我们准备了相关文字材料和幻灯片，以期以更加明了、直接的方式向各位家长及学生介绍学校及学院的相关情况。通过以上相关工作的开展，我们真正做到了对“家长学校”活动的认真准备，广泛宣传，为“家长学校”活动的成功召开打下了坚实的基础。

二、融洽座谈，热烈互动

2013年8月30日下午3：00，我院在临潼校区人文学院会议室召开2013级新生家长见面会。人文学院党总支书记徐利兰老师、党总支副书记付刚老师、学院各教研室主任、专业教师代表、全体辅导员、部分2013级新生家长及新生参加了大会。会议由付刚老师主持。

会议上，付刚老师首先对举办本次家长学校的初衷进行了说明，希望通过举办家长学校增强学校与家庭之间的相互沟通理解，形成“家校教育”的强大合力，促进学生在校全面发展。

接下来，学院各教研室主任、专业教师从专业建设发展、师资队伍情况、学生培养等方面向在座的新生家长和同学们进行了详细的介绍。

紧接着，学院党总支书记徐利兰老师对本次“家长学校”活动进行总结。徐书记首先对各位家长的到来表示热烈欢迎，对各位2013级的新生表示祝贺，感谢家长对学校和学院的信任。随后，她结合学校的办学理念，对学院的4个本科专业及学院发展进行了详细说明。她特别强调：只有学校和家长共同关心学生学习、生活，才能达成双方共同教育的目的。并提出了三点希望：1、家校培养目标一致：希望学生健康成长成才；2、分工合作：建立“前线后方”协同合作模式；3、多沟通：家长与辅导员、专业教师多沟通联系。

最后，学院领导、专业教师及辅导员就在座家长关心的考研、辅修、就业、专业定位等问题进行了耐心详细的答疑，希望家长能在今后的四年里多与学校沟通，了解学生在校情况，使学生尽快适应大学生活，快乐充实的度过大学四年。

在本次“家长学校”活动前，学院还特别安排各位家长参观了学院模拟法庭、语音室、学生工作办公室、各个教研室，以便学生家长更全面的了解学院情况。在会上，学院组织各位家长填写了2013级新生“家长学校”联系手册，发放了学生工作部门联系单，建立信息反馈制度，并诚挚聘请各位家长当监督员，希望及时和家长沟通关系学生切身利益的热点问题，协调学校与家庭、教师与家长间的关系。

此次家长见面会搭建了学校与家长之间的桥梁，增强了家长对学校的了解，使家长配合学校实现“家校教育”的有机结合，完善我院学生的培养模式，促进大学生尽快适应大学新生活，快乐充实的度过大学生活。

三、总结经验，改进不足

在“家长学校”相关活动结束后，我院及时对此次活动进行了总结，认为我院此次活动由于准备充分，宣传到位，家长和学生积极配合，使活动取得了圆满成功。但在活动中还存在一些不足，比如由于时间紧迫，一些工作还做的不到位；另外，一些家长由于时间原因，未能按时参加活动等。我们将在今后的工作中以此为教训，认真工作，改进不足，促进活动更好地开展。

总之，本次新生“家长学校”活动为2013级新生四年的大学生活开了一个好头，为家长和学校双向沟通提供了一个良好的平台。至此，人文学院为期两天的迎新工作圆满结束。8月30日下午17时，我院主管学生工作的党总支副书记付刚、团总支书记周晓惠、2013级辅导员王德利深入新生宿舍查看住宿情况，仔细询问了新生的生活情况，逐一为新生讲解开学安全注意事项、军训注意事项及近期工作安排，为后续的一系列工作奠定了良好的基础。

理学院2013级新生“家长学校”会议总结

教书育人是指教育学生是每个学校和老师的责任，但是要想真正做好学生的教育工作还需要家长的配合，学校老师与家长之间要有心灵的沟通。“家长学校”的举办主旨在于增强家庭与学校之间的相互了解、相互沟通，实现家庭教育与学校教育的有机结合，使家长配合学校实现家校教育的合力，促进学校教育目标的进一步落实。

炎热的盛夏已经过去，我们迎来的是一个秋高气爽的季节，在2013级新生报到时我院就给各位家长发放了“家长学校”活动的邀请卡，在迎新工作结束后我院响应学校号召，举办了此次家长座谈会。

会议时间：

2013年8月30日14：00

会议地点：

物理实验楼430室

会议主持：

理学院学工办主任戴新 新生辅导员边冠莉

与会人员：

理学院2013级部分学生家长

会议内容：

一、戴老师介绍我院的基本情况

我院成立于2002年11月。学院设有数学类、统计学、应用物理学、微电子学等四个本科专业以及数学一级学科硕士点。学院现有教职工91人，其中专任教师85人；教授、副教授34人、讲师47人、助教4人；具有博士学位25人、硕士学位52人。学院设有应用数学力学系和应用物理系，下辖9个教研室,一个实验中心。我院的物理实验教学中心是陕西省实验教学示范中心。物理实验教学中心现有实验教学用房两千六百九十五平方米，承担学校二十八个专业方向的十三门实验课程中的一百八十六个实验项目，年完成接待任务十五万余课时数。物理实验教学中心是学校最重要的实践环节教学基地。物理实验教学中心承担全校各院系的公共基础课、公共选修课、专业基础课的课内和单列实验课程，并承担部分院系的专业课的课内和单列实验课程，承担部分院系的专业实践实习和毕业设计教学。为丰富学生课外科技活动，物理实验教学中心还担负起大学生科技活动基地的任务。

二、戴老师介绍新生入学后的学习及管理工作

大学与中学时代不同，大学里的学生有很多自由支配的时间，大学里的生活也丰富多彩。除了学习之外，还会举办各项课余活动，要求学生在上课之余合理安排并选择适合自己兴趣发展的课余活动，力争全面发展。辅导员会时刻关注学生的各方面情况，及时关注学生各方面的发展，定期关注学生的思想、心理等，同时也需要家长对学生的关注、关心。大学是学生心理发生转变、思想成型的关键时期。戴老师就家校配合联系提出以下几点建议：

1、关注学生的安全问题，家长要积极配合；

2、时刻关注学生学习成绩，引导学生顺利完成学业；

3、配合学校关注学生的心理健康问题；

4、在培养学生能力方面，配合学校共同关注学生成长，将孩子培养成适应社会、适应企业的优秀人才。

三、老师与家长共同关注学生各方面能力的培养

众所周知，大学是一个小社会，大学是学生从学校走向社会的中转站，大学里学生有更加广阔的发展空间，所以培养学生适应社会的能力是非常有必要的，希望各位家长共同关注，督促学生在表达能力、人际交往能力、组织协调能力等方面得到更好的锻炼与发展。

四、戴老师介绍我院各专业的就业情况

学院目前有数学类、统计学、应用物理学、微电子学四个大的专业。各个高校统计学专业目前较少，企业需求量大，根据往年学生就业情况分析，统计专业就业面较广泛，就业率教稳定；应用物理专业是学校就业中的黑马，在2007年以后开设了无损检测的课程，这方面的人才全国奇缺，在全国的就业率排在前五名，是就业方面的大功臣，专业人员供不应求；微电子专业是2010年我院开设的专业，它以集成电路设计、制造与应用为代表，是现代发展最迅速的高科技应用性学科之一。该专业主要是培养掌握集成电路、微电子系统的设计、制造工艺和设计软件系统，能在微电子及相关领域从事科研、教学、工程技术及技术管理等工作的高级专门人才，就业前景非常乐观；数学类包括信息与计算科学和数学与应用数学专业，信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学与信息、管理相结合的交叉学科专业。学生在毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作，就业前景可观。同时我们希望各位家长能配合学校，对学生以后的就业，给学生指引正确的就业观，引导学生做好自己的职业生涯规划与实践。

最后，戴老师再次强调各位家长要配合学校共同完成学生的管理工作，并且家长互留联系方式，发放学院老师联系卡，并希望在接下来的四年时光里能与各位家长多多沟通，愉快相处。

通过这样的座谈会交流活动，家校之间建立起相互沟通的纽带，便于发挥家长在学校教育中的作用，同时能让家长认识到，家长的重视将会对孩子的发展产生极其重要的督促、推动作用。

艺术工程学院2013级新生家长会活动总结

又是一年迎新时，艺术工程学院如期迎来了来自祖国各地的莘莘学子。离开高中，迈入大学校门，进入陌生的环境中，“学校到底好不好”，“专业是否好就业”，“孩子能否适应并安心的学习和生活”，成了家长们最关心的问题。为了让学生家长全面了解学校学院体系，放心让孩子适应从温室到独立生活的角色转变，加深学院与家长间的相互了解，同时也为了让家长今后能积极主动地配合学院工作，艺术工程学院于2013级新生报到第一天，采取“家长会”的形式，给家长和院系领导、老师一次近距离接触的机会，让家长把孩子们放心的留在学校。按照学校工作的要求与计划，在学校领导的关心和大力支持下，学校德育政工处精心筹备，妥善组织，在全体班主任的全力配合和精心准备下，顺利地完成了全院性家长会及各班级家长会的召开，为学校进一步做好教育教学工作，促进学生健康、全面发展积累经验，查找不足，促进学校各项工作科学发展奠定了基础。现将本次学生家长会活动总结如下：

一、会议基本情况

1、家长会的安排

首先，学院党总支书记熊继光布置了整体情况，学院在下发的迎新工作安排文件中也做了详细安排，8月28日晚上7:30召开新生家长会，具体安排如下：

2、到会学生家长情况

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知学院2013级新生家长参加。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会。有的家长有特殊情况，均与各班班主任提前联系。以上种种说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我院学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。

二、听取家长意见及建议

在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相探讨，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些意见和建议对以后学校工作的开展是非常有帮助的。在家长提问环节中，家长对学生在校的安全问题、学生所学专业的就业前景等问题进行了提问。学院领导耐心地为家长答疑解惑，并引用各种事例，告知家长孩子应该怎样做。艺工学办会在不同的时候提醒学生注意不同的问题，但是学生自身提高意识才是最重要的。新生家长会上，老师特别提醒家长们，随着孩子的长大,家长要学会放手。新生们已经成年，应该独立承担责任，独立学习，独立成长，应放手让孩子去远方。在剖析了诸多亲子教育失败案例后，有家长当众反思自己的教育失误。

家长会结束后，家长们表示：这次家长会，使自己对大学生活有了进一步的了解，对孩子即将开始的四年大学生活充满了信心,希望学院在今后的工作中能进一步加强与家长的沟通。

对举办这次家长会的原因学院方面表示，这是对学生进行教育的需要。从学生角度看，学校离家较远，家庭教育很容易被忽略，再加上升入大学后，每名学生都要经历一个从中学到大学生活方式转变的过程，要适应学习方式、方法和生活习惯的转变，要学会独立支配与合理安排时间，学会恰当处理人际关系。心理还不成熟的他们，面对巨大的转变，很容易产生心理上的压力与思想上的迷茫，如不及时处理，容易产生逃课、沉迷网络等消极的逃避现象，甚至形成心理障碍，影响身心健康。每位家长都有丰富的社会阅历、人生感悟和生活经历，可以引导孩子正确理解周围的环境，帮助孩子更好地认识与理解自己，引导孩子完善人格、增长才干、了解社会、锻炼意志、健全体魄，做一个素质全面发展、拥有独立能力、意志坚定的人。因此，面对孩子进入大学后遇到的种种困惑或疑问，除要学校做好正面教育和疏导工作外，也需要家长主动关心学生，经常与孩子交流，给予精神上的支持，使学生在大学生活中时时感受亲情，并将亲情内化为一种激励、一种动力。

进入大学，学习仍是主业很多新入学的大学生，甚至部分家长，都认为进了大学就彻底解放了。其实，大学生最主要的任务依旧是学习，而且学习的内容比中学更复杂、深奥。新生刚进大学或多或少都会有一种“松一口气”的感觉，这很正常，但是这一口气不能松得太久，这就需要家长和学校配合，一起监督。尤其是大一上学期，虽然课程设置相对较松，但是一旦从大一就出现挂科现象，不仅会加重以后课业的负担，也会给学生不好的心理暗示，这不利于他们的长期发展。会后，很多家长将班主任围得水泄不通。孩子在校的食宿等已经不是家长所关心的问题，家长关心最迫切的是孩子的专业前景和职业规划。比如，四年之后是工作还是考研、保研需要什么条件等。老师也表示：越早规划越利于成长。大学四年不仅要规划好四年里该干些什么、怎么干，而且对于毕业之后的打算也应有所筹谋。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的效果。会后，对于会中家长提出的意见和建议，学院做了多方面的思考，进行了认真的分析，提出了在今后的工作中进行实践的具体方法。事实说明，此次家长会是成功的，它作为大学生思想政治教育的新形式，增进了学校与家长之间的相互沟通和理解，为做好学生的思想政治教育工作奠定了良好的基础，有利于促进学生更好更全面的发展。

应用技术学院2013级新生家长学校活动总结

为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。我院于2013年8月29日下午特举办了13级新生家长学校活动。

本次家长学校活动共分为三个部分进行。首先由院学生办公室主任高魁老师就我院的教育、管理、资助、就业等方面做了详细的介绍，并且利用PPT展示了我院学生的学习环境、生活环境以及学生文化活动的剪影，使家长对学生将来的生活、学习有了直观的了解。其次由院党总支副书记仝燕老师向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和家庭教育对学生学习、成长的重要性与家长进行了交流和探讨，对家庭教育配合学校教育方面提出了合理化的建议。最后由13级新生辅导员孙建荣老师向家长介绍了学院对学生日常管理和安全方面的要求情况。同时，听取了家长对学生教育管理的意见和建议。

本次家长学校，使各位家长熟悉了学校的管理制度和要求；明确了在学生教育中，家长所起到的重要性；增强了家长对学生的学习、生活和安全管理意识，对学生的提高、学校的发展产生了积极的影响，活动也受到了家长们的一致好评，家长反应热烈，并表示将在以后的教育管理中结合学校和老师的要求，配合学校教育管理好孩子。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的，相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐。

总之，这次家长会开得比较及时、成功，获得了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

结 束 语

我校各学院以 2013级新生报到为契机，积极组织开展了“家长学校”活动，提供了家长和学校老师近距离接触的机会，让家长放心的把孩子们留在学校，取得了家长对学校工作的积极支持，密切了学校与家庭、社会的联系，形成了“家校互动、携手共进、共同育人”的局面，从而在不断提高教育教学水平的同时，更有效地促进学生的全面健康发展。