电子信息学院新生学习生活引导月总结

根据学校下发的《关于在2012级学生中开展“新生学习生活引导月”活动的通知》的要求，为使2012级新生走好这迈向终极理想的第一步，尽快适应大学的生活节奏，养成良好的学习习惯，实现中学生到大学生的角色转变；尽快帮助大一新生熟悉学生教育管理工作，使学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任。我院组织安排了此次新生导引的系列活动。现将活动开展情况总结如下：

一、成立领导小组，加强领导，确保新生引导月活动顺利开展

为了更好的开展新生引导月活动，学院成立了新生引导月工作负责小组，实行责任到人的工作机制。小组成员如下:

组 长：杨恩科

组 员：郭可义 张旭 高虹 刘妍萍 陈思 高刚 雷鹏

二、新生引导月具体开展情况：

新生入学教育既要有好的内容，还要好的表现形式，为使电子信息学院12级新生充分并及时了解大学学习生活与高中的不同，使学生及早进入大学的学习、生活状态，电子信息学院对12级学生精心设计了以“学身边人，讲身边事，引导学生”为主题的入学教育活动，我们的入学教育是精心设计的，共分五阶段，每一阶段都有很强的针对性，且环环紧扣，形成严密的体系，整个活动持续时间近一个半月，具体内容下：

（一）认识大学

校纪校规教育。在依法治国的今天，对新生进行法纪法规教育和校纪校规教育，规范学生行为非常重要。大学生正好处于青春躁动期，少数同学缺乏正确的判断能力，考虑问题不全面，会出现一些违法违纪现象。有些同学抱着侥幸心理，等到发现时悔之莫及。对新生进行法纪与校纪教育，就是要明确告诉他们哪些是不可以做的，告诉他们违法违纪的危害性，防患于未然，告诉他们违纪处理的法理依据、程序及复议方式。这样，可在学生思维意识上建立起遵守法纪校纪的自觉性，并在今后对待处理违纪事件时达到心服口服，进而尽量避免意外情况的出现。因此，我们首先对12级学生进行了校纪校规教育，具体内容如下：<l>首先由辅导员分别组织学生学习校纪校规；<2>由11级班团干部结合各班曾发生过的真实事例对12级临时负责人讲解校纪校规；<3>由12级临时负责人分别组织本班学生继续学习遵守校纪校规。

（二）学习与生活

（1）专业教育。帮助学生了解自己的专业背景，本学科专业特色、社会地位(定位)、人才培养模式、师资及科研情况、主要学什么(如教学计划及完成学分)、今后干什么(如就业方向及单位)、课程设置，本专业现状和发展前景，引导学生充分认识自己的专业特点和社会对本专业人才的需求，从而帮助学生稳定专业思想，树立专业学习信心，激发学习动力，以积极的心态投入学习。对新生实施专业教育，可激发他们对所学专业的兴趣，因为兴趣是行为的一种原动力。诺贝尔奖获得者丁中教授说过,“任何科学研究,最重要的是要看对自己从事的工作有没有兴趣”。对专业的兴趣，可诱导出热爱本专业、并自觉地克服学习过程中枯燥、孤寂的心理。为此，我们将邀请就我院骨干教师就各专业的课程体系、课程设置、学习方法，及专业的发展趋势和就业形势对11级学生进行详细而全面的讲解。

（2）学习经验交流会。为了使新生负责人能够了解大学班团工作在学生工作中的意义，在新生负责人中培养一批新的有组织、领导能力的班团干部，尽快组成自己的班委会和团支部，在今后的学习、生活等方面能够更好的为学生服务，配合电信学院完成各项工作。因此，我们院特举行10、11级班团干部与12级各专业新生进行学习经验交流会。学生刚刚步入大学，对大学的学习生活很陌生，难免会出现茫然心理。针对这一现象，学生会将邀请高年级的优秀学生代表，关于自身的工作、学习、生活等方面与12级学生进行交流。

（3）贫困生自立自强意识教育。为了使新生了解资助政策，学院举办贫困生认定工作培训会与奖助学金培训会，由学院资助负责人张旭老师主讲，让贫困生充分了解到学校的资助政策，让2012级新他们感受到集体的温暖。学院结合“自强之星”的评选召开了贫困生自强、自立教育座谈会，以此来达到提高学生自立自强意识。

（4）新生运动会。为了使新生能够尽快融入到班集体生活学习中去，我院特举办了“电子信息学院新生运动会”。通过此次运动会使得新生体验到了班集体荣誉的重要性，体验到了大学生活的丰富精彩。

（5）辅导员专题讲座。相对学生而言，教师阅历颇深，经验丰富，在每方面都会有自己独到的见解，他们的话往往能发人深省，能使学生以良好的心态面对今后的工作、学习及生活。因此，电子信息学院辅导员就大学学习的几个重要方面将向12级学生做深入而细致的专题讲座。

（6）安全及法律知识讲座。学院通过学生安全教育大会、班级班会等形式，从人身财产、宿舍安全、交通安全、活动安全、群体性突发事件、外出安全等方面为主进行教育，提高2012级新生对安全问题的重视性，使2012级新生充分了解到学校对于安全的重视程度，从而共同做好学院的安全工作。

学院邀请学校保卫处科长胡昌为我院学生举办了以“大学生冬季安全教育”为主题的专题讲座。胡昌以自己长期以来从事工作的经验，从生命安全、火电安全、食品安全等方面进行了讲解，并通过同学们身边经常发生的案例告诫大家必须要提高安全防范意识。安全知识讲座的召开，使同学们更加全面系统地认识到安全的重要性，有益于他们今后的学习、生活、健康及其他方面的良好发展，对创建美好文明和谐校园起到了

（7）新生入党启蒙教育。为了让同学们感受到学院浓厚的政治气息和氛围，让新生更清楚地了解中国共产党的基本知识，树立积极、正确的入党动机，激发大家对党的热爱与拥护，我院学生党支部针对12级新生将开展一次新生入党启蒙教育。

（三）学生干部工作

（1）新生干部培训。10月8日举办学生干部干事培训会，上届部分优秀学生干部和新一届全体学生干部干事参加了会议。主要对“学生干部的基本素质”、“学生干部能力的提高与培养”及“如何做好学生工作”为主题进行交流和研讨。此外，本学期学院还将就学生干部能力拓展专题不定期展开各类培训活动。

（2）团、学、科交流会。为提高学院“团、学、科”学生组织干部的素质，明确以后学生活动的方向，以便更好做好学院要求的各项工作，丰富学生的第二课堂。学院特举办了“团、学、科”学生组织干部交流会。杨恩科老师强调了作为学生干部要充分发挥模范带头作用，做好老师和同学的桥梁纽带作用。杨恩科老师还对学生干部提出了三点要求：1、在学习上要学会“比、学、赶、帮、超”的劲头，把学生的本职学习搞好，不允许学生干部挂科。2、在工作上要学会务实、敢于创新，争取把学院的学生工作开展的有声有色，发挥出学院特色。3、在生活上要做到朴实无华，要深刻领会“做人、做事、做学问”的道理，戒骄戒躁，保持好学生干部的先进性。团总支书记郭可义在大会上以“青年马克思主义者工程建设培训”为主题对学生进行讲解。提出电子信息学院学生团组织特色活动建设工作安排主要从三个方面落实：首先指出学生团组织工作的建设目标，在提高团员青年的政治素质，专业能力上下功夫，在抓紧学风建设、科技创新等方面做出努力；其次讲述了学生团组织工作的建设规划，在工作上要做到广泛宣传动员，增强全院学生的责任感和主人翁意识，端正思想、统一行动、狠抓落实，通过现代媒体平台做好学生活动的宣传；最后谈到了学生团组织工作的保障措施，在合理合适的情况下，为确保学生活动的顺利开展制定相关政策。会上，辅导员刘妍萍要求全院团学科学生组织干部要继续加强理论学习平台、科技创新平台、校园文化平台、社会实践平台、就业创业平台的建设，使其更好的服务青年学生成长成才。此外团总支、学生会、科技协会的各负责人就本部门的学生工作内容进行了讲解。

通过此次“团、学、科”学生组织干部交流会的召开使得学生组织成员有了明确的努力方向，增强了责任意识。

总而言之，通过“新生学习生活引导月”活动，使学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，帮助学生适应大学的学习生活和人际交往，尽快完成角色转变，了解学校的各种规章制度，树立法律法制观念、组织观念和集体观念；培养学生的专业学习兴趣，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心态和严格分明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，为学生的发展打下坚实的基础。

电子信息学院2012级新生学习生活引导月活动安排表

服装与艺术设计学院2012级新生引导月工作总结

为了帮助2012级新生顺利完成中学到大学角色的转变与适应，让新生尽快适应大学生活，并且了解学校与学院的教育与管理模式，养成良好的学习及生活习惯，服装与艺术设计学院根据学生工作部（处）下发的《关于在2012级学生中开展“新生学习生活引导月”活动的通知》，并结合实际，积极开展“新生学习生活引导月”活动。现将具体工作总结如下：

一、成立领导小组，加强领导，确保新生引导月活动顺利开展

为了更好地开展新生引导月活动，学院成立了新生引导月工作负责小组，实行责任到人的工作机制。小组成员如下:

组 长：马云

组 员：张峰 傅学强 马薏雯 张竹青 马妍

二、新生引导月具体开展情况

（一）积极开展校纪校规与爱校爱国教育

1、开学典礼上学院领导分别将学校和学院办学历史和办学特色及学院的发展介绍给每一位新生；学院辅导员深入班级，以班会的形式向千余名新生介绍了我校及服装学院的历史概况。在我校办学100周年庆期间，我院2012级新生作为重要参与者，以志愿者、礼仪和学生代表的身份参与了各项庆典活动。近期，我院又对学校开展“学校史、知校情、喜庆十八大”主题参观活动进行了周密安排，让新生能积极、全面地参观校史馆、纺织服装博物馆，培养新生了解学校，增强爱校的情感。通过以上的工作与活动，让新生了解和感悟到工程大近百年的办学历史，并激发他们热爱工程大、热爱服装学院的情感，增强新生的集体荣誉感和责任感。

2、学院辅导员积极地在军训期间对2012级新生进行校纪校规的教育，同时通过召开年级会议、深入班级和宿舍等形式引导学生养成树立良好的生活习惯。为帮助2012级新生树立理性爱国的观念，在面对钓鱼岛事件引发的涉日游行及封校期间，辅导员积极地开展宣讲活动，让每个班级的同学详细了解事件的详细信息，明白冲动行为的危害，并要求大家遵守封校期间的管理规定，把精力和热情投入到学习中去。

3、2012级的各个团支部进行了周密的策划，通过正式的申请程序，积极地组织同学们参观秦始皇兵马俑。通过这样的灵活的学习形式，加强大家对祖国的荣誉感和自豪感。

（二）积极开展学风教育

1、学院召开了2012级新生开学典礼暨新生入校教育大会，学院领导及各系主任、专业老师参加了本次开学典礼。各系主任及专业老师为学生介绍各专业的培养目标、教学计划安排及重要教学环节的学习方法，促进了学生们热爱所学专业并明确大学目标。

2、学院成立学风督察组，深入学生课堂检查学生学习情况，学生会学习部认真管理和统计各班每周上课考勤情况；学生会班理会每天定期检查学生晚自习情况。学院积极努力，教育新生要尽量克服“松口气、歇歇脚”的松懈思想，树立明确的学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。

3、学院举办了“服院一家人”学习经验交流会。通过一批学业优秀、素质较高、有奉献精神的优秀高年级大学生，深入到2012级新生各班级进行学习经验的交流，解答了新生在学习、生活中的困惑和问题，帮助新生尽快适应新的学习、生活环境，让新生一入学就能感受到更多的关爱与温暖。

4、学院召开了“卓越工程师教育培养计划”招募宣讲会，刘静伟教授从专业特色、师资力量介绍了服装设计与工程专业的发展，让同学们对专业有了详细、深入的了解，树立了热爱专业的思想意识。

5、11周，学院召开了学风建设的学生干部会议，引导月工作组组长马云与辅导员就学院的学风现状做了总结，对学风建设提出了建议与方案，并明确学生干部在学院学风建设中的责任与重要性。

6、受到高校辅导员博客大赛的启发，学院进行了关于专业学习博客建设的培训讲座，使2012级新生拓展了学习的空间，增加了同学们相互之间的学习交流。

（三）推进学生思想政治与心理健康教育

1、学院积极发挥“十百千”理论学习小组的作用，组织班级以班会的形式学习了十八大精神，树立正确的人生观和价值观；同时将2012新生党员资格审查和入党积极分子党课培训结合起来对新生进行入党教育；

2、学院以宣传橱窗为阵地加强了对重点节日，如国庆节、教师节、中秋节的宣传并以此形成良好的宣传氛围来影响学生；

3、学院举办了2012级新生入团仪式，加强了学生的团员意识教育，同时积极开展了班级团日活动，以活动来影响广大新生团员，增强了2012级新生的团员意识。

4、学院分别在金花校区和临潼校区召开2012级新生家长见面会，学院张星院长、总支书记王志老师、副书记马云老师到场参加并做了有关情况介绍。通过见面会增进了学校与家长的相互了解，相互沟通，探索学校与家长的长效互动机制，实现家庭教育与学校教育的有机结合，为新生开启大学生活和学院学生管理工作奠定了良好的基础。

5、学院对新生进行心理健康进了全面的普查，全面评估我院2012级新生心理健康的基本状况，归纳、总结我院新生存在的主要心理问题，并深入学生宿舍进行了谈心教育，同时通过班会、干部例会，以及职业生涯规划课堂的形式，对我院学生进行心理健康知识、自我认知方法的教育，使2012级新生学到了一些调节情绪和解决心理矛盾的方法，为他们做了正确、积极的心理健康与未来规划引导。

6、为了进一步加强对学生的道德与法制教育，使学生能够健康成长，学院召开了道德及法律警示教育宣讲会。通过宣讲会，对学生有积极的警示教育意义，使学生进一步明确了什么事情能做，什么事情不能做，要远离“假恶丑”，做到“真善美”。

（四）、积极开展贫困生自立自强意识教育

1、学院举办贫困生认定工作培训会与奖、助学金培训会、让贫困生充分了解了学校的资助政策，让2012级新新生感受到集体的温暖。

2、学院举办了以“我眼中的自立自强”为主题的征文活动，让新生在学院老师的指导下树立自立自强的学习生活意识。

（五）积极开展新生学生干部工作责任意识教育

学院举办了2012级新生学生干部培训会，学院学生工作办公室副主任张峰和辅导员老师结合具体事例，分别从学生干部的涵义、学生组织建设的意义、工作方法等方面展开阐述。通过培训，使学生干部更好地了解、把握了开展各项工作的基本知识方法，明确了学生工作开展的方向、目的和学生干部所应扮演的角色，进一步增强了学生干部的战斗力、凝聚力和向心力，有利于更好的发挥服务广大同学的工作职能。

（六） 积极开展大学生安全教育

1、学院在十一节假日之前召开放假前安全教育大会，学院老师结合大量具体的安全事例从信息、外出、宿舍、传销等几个方面讲解了有关安全方面的问题，让每一位同学了解了安全问题的重要性和严重性，教育他们提高安全防范意识，严格遵守学校规定。

2、学院通过学生安全教育大会、班级班会等形式，从人身财产、宿舍安全、交通安全、活动安全、群体性突发事件、外出安全等方面为主进行教育，提高2011级新生对安全问题的重视性，使2012级新生充分了解到学校对于安全的重视程度，从而共同做好学院的安全工作。

3、学院邀请校保卫处胡昌老师为我院学生举办了以安全教育讲座。讲座从大学生必须遵纪守法、消防安全、校园周边安全隐患分析与防范、服装学院校园安全案例四个方面结合自己多年的工作经验，现场模拟实例中的一些动作和行为，为同学们上了一堂“真人版”的大学生安全知识教育课。通过本次讲座使同学们了解了更多的安全知识，增强了自身保护能力，并为我院安全教育工作的进一步拓展打下了坚实的基础。

4、学院百名2012级新生代表积极参与了在我校举行的陕西省Ⅲ级食品安全事故应急演习演练。参加此次演练的同学都表示通过此次演习，提高了食品安全防范意识，帮助自己最大限度地预防事故危害，保障生命健康和饮食安全，是一次很有意义的食品安全教育和实践。

（七）积极开展大学生法制教育

1、学院召开了服装与艺术设计学院法制宣传教育动员大会，明确了各班团支部任务，进一步增强广大学生的法制观念，提高他们的法律修养，丰富他们的法律知识。

2、学院举办了针对2012级新生的普法知识竞赛，同学们热情积极的参与，充分诠释了服院学子对法律知识学习、规章制度了解和典型事例认识的求知欲和认知度，在竞赛过程中也进一步提高了大学生的法律意识、法制观念，营造了文明平安的校园氛围。

（八）积极开展校园文化活动，丰富大学校园生活

1、服装学院举办了以“我有一个梦想”为主题的新生演讲比赛，通过比赛不但使同学们更加深入地了解了大学的课余文化生活，而且激发出了同学们热爱生活的勇气和信心、展现了当代大学生的风采。

2、学院积极组织学生参加了西安工程大学2012年篮球赛，户外拓展等体育活动项目，提高了2012级新生参与校园文化活动的积极性。

3、学院举行了升旗仪式，2012级全体新生迎着晨光，不畏寒冷，在鲜艳的国旗下、庄严的国歌声中，重新审视自己作为年轻一代所肩负的责任。

总而言之，通过“新生学习生活引导月”活动，使学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，帮助学生适应大学的学习生活和人际交往，尽快完成角色转变，了解学校的各种规章制度，树立法律法制观念、组织观念和集体观念；培养学生的专业学习兴趣，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心态和严格分明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，为学生的发展打下坚实的基础。

管理学院2012年“新生引导月”活动总结

新生入学教育是培养人才的重要环节，也是我院学生工作的重要内容之一。根据校领导和学生工作处关于新生引导工作的具体要求，结合我院2012级新生的实际情况，把握集中引导与长期教育相结合、教师教育与学长引导相结合、引导教育与自我教育相结合、日常教育与人文关怀相结合的原则，积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法，制定了切实可行的新生引导教育方案，引导在校大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步深入贯彻爱党爱国，求真务实的精神，我院围绕着“青春喜迎十八大”的主题，并以一系列内容丰富、形式多样的新生引导活动为载体，帮助他们尽快适应大学生活，为他们身心健康、充实愉快的渡过大学生活打下良好基础，现将我院的具体工作介绍如下：

“一个主题、三个阶段、四个结合、六大工程”

一、一个主题

我院2012年新生引导活动的主题为：适应新环境，迎接新挑战，取得新进步，创造新未来，青春喜迎十八大。

二、三个阶段

2012年，我院完善了新生入学教育体系。新生入学教育时间安排为期一年，分集中教育、深入教育、后续教育三个阶段进行，以集中教育与深入教育为重点，后续教育为辅助和延伸。集中教育阶段从新生入校到正式开课，深入教育阶段从正式开课到本学期结束，后续教育阶段从第二学期开始到第一学年结束。

三、四个结合

丰富多样的教育形式，能更好地集中新生的注意力，增强入学教育的实效。我院在教育形式上精心设计，做到了“四个结合”。

（一）学院教育与系部教育相结合。

在入学教育期间，学院安排有“心理健康教育”和“安全法制教育”等讲座。各系一方面组织新生积极参加学院的讲座，一方面精心组织本系的入学教育。除了在教育内容上避免与学院的讲座重复外，在教育形式上也力求创新和灵活。

（二）集中教育与分散教育相结合。

集中教育以学生工作办公室统一组织安排、集中全体新生开展的教育讲座。分散教育则以各班为单位，由辅导员和班主任相互配合开展教育。辅导员和班主任不但向全班讲解新生适应、道德与警示教育等相关内容，而且负责解答学生提出的各种问题。

（三）专题教育和一般教育相结合。

我院以“扬帆导航”系类活动为载体，除了学院新生入学教育方案中列出的教育内容和教育活动外，我院还统一安排了心理健康教育讲座、安全法制教育讲座等专题教育讲座。

（四）师生交流和新老生交流相结合。

我院在安排入学教育工作时特别强调，为取得更好的教育效果，教育形式就不能仅是老师的单向讲授，而应在发挥教师主导作用的基础上，注重师生的双向互动。除了师生交流外，学院还安排班主任助理以及09、10级老生参与到入学教育中来，通过老生的现身说法来加强教育效果。新老生的交流可使学生更快地消除对学校和大学学习的陌生感，增加学生对学校的亲和感，可促使新生尽快地完成角色的转变，同时又增强了全院学生的凝聚力。

四、六大工程

（一）建立新生家长学校，架起家校沟通的桥梁

8月31日，新生报到第二天上午，我院召开新生家长会，党总支书记邢瑞芳，教学副院长刘瑞霞、学生工作办公室主任张冬梅及学院辅导员刘蓉、教务员郭晶参加了大会，介绍了学院的学科建设、师资队伍、科研发展、学生培养、学籍管理、毕业生就业以及“奖、贷、勤、减、免”等方面的情况，并根据学院各专业特点，有针对性地提出了学生在学习、生活、人际关系及情感等方面容易产生的各种问题，希望家长能够及时关注学生的思想动态，多与辅导员联系、沟通，配合学校共同帮助新生尽快实现角色转变，共同创造有利于学生健康成长的良好环境。通过建立新生家长学校，召开家长会，使家长们对学校、学院各方面的情况有了更深刻的了解了如何与学院配合共同做好孩子的培养工作，为新生尽快适应奠定了良好的基础。

（二）注重学风建设规划，加强专业思想和学习教育

为了让新生们尽快了解本专业的人才培养模式和课程设置，更好地了解自己专业的状况及今后的就业方向，树立明确的学习目标和正确的学习理念，培养优良学风，科学得进行学业规划和职业生涯规划。我院于9月19日重举行2012级新生入学教育暨开学典礼，由各系主任向新生做专业介绍和入学教育，并引导新生对自己的大学生活进行科学、合理地规划，同时希望同学们在未来四年的大学生活中，以学习为本分，用知识武装头脑，在浩瀚的学海中放飞理想、放飞希望，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现管院之子的风采，奏响属于自己的乐章。

与此同时，我院从9月27日开始，通过“扬帆导航”、名生讲坛、学习经验交流会等形式的系列活动，对新生进行专业思想和学习教育，让学生了解专业特点、发展优势、所学课程、考研就业、师资队伍等情况，帮助新生规划大学生活，树立远大目标，稳定专业思想，激发学习动力，以积极的心态投入到学习中去。

（三）完善心理援助体系，加强心理健康教育

坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，切实加强大学新生的心理健康教育。积极开展“心理健康月”活动，学院辅导员10月下旬针对2012级新生开展心理普查和测试，全面了解新生心理健康状况，建立心理档案，为学生提供心理健康教育服务，帮助学生尽快适应和全面认识大学生活。

（四）注重学生课余文化建设，全面提升素质教育

为全面提升素质教育的效果，不断增强在校大学生的身体健康水平，10月13、21日，管理学院2012年“扬帆导航”系列活动之一的第二届新生田径运动会在临潼校区体育场举行。此次运动会展现了管理学院2011级新生的良好精神面貌和体育竞技水平，取得了精神文明和竞赛成绩的双丰收，也充分体现了学院同学的团结合作精神，为同学们增强体魄，健康充实的读过大学生活营造了良好的氛围。

为了丰富学生的校园文化生活，展示新生的文艺特长，11月9日，管理学院在临潼大学生活动中心召开“管理学院2012级迎新晚会”。此次晚会，充分展现了当代大学生的风貌，营造了良好的校园文化氛围

（五）巩固和谐校园建设，加强校纪校规和安全教育

为了让新生从进入校门的第一天起就养成自觉遵守校规校纪的良好习惯，在新生军训期间，我院明确要求学生对《学生手册》要做到全面理解、自觉遵守，引导学生树立良好的行为规范意识，培养恪守行为规范的自觉性。开学伊始，就让各班班主任助理在晚自习期间，组织全体学生学习《学生手册》内容，让同学们对校纪校规有了更深刻的了解和认识，为规范同学们的日常行为奠定了基础。

另一方面，学院针对新生特点，结合校内外实际，11月14日，专门邀请保卫处胡昌老师为新生开展安全教育讲座，提高广大学生的安全意识和防范主动性，提升自我保护能力，加强辨别是非的意识。与此同时，我院还以班级为单位开展大学生道德及法制警示教育，宣传学生中的优秀典型人物并介绍学生中的违法警示案例，引导新生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高法律意识，增强自我约束能力，学习先进、防微杜渐，争做优秀大学生。

（六）完善新生管理体制，加强班主任队伍建设

为了加强对新生的教育管理，使同学们尽快适应校园学习生活，我院精心选聘了一批思想素质好、业务能力强、热爱学生工作的教师担任新生班主任，同时从高年级学生中选拔学生干部担任班主任助理，继续完善“教授博士带班”、“班主任助理”等工作机制，将学生的日常管理做实、做细，及时解决学生在学习、生活中遇到的问题，扎实做好思想教育和管理工作。我院制定了管理学院班主任工作条例，进一步明确班主任工作职责，定期召开班主任工作交流会，与班主任老师沟通和交流班级管理过程中的宝贵经验和存在问题，力争把新生入学教育和导引工作做细致、做扎实和做全面，为营造浓厚学习氛围和和谐生活环境奠定良好的基础。

总之，通过“新生学习生活引导月”活动，使学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，帮助学生适应大学的学习生活和人际交往，尽快完成角色转变，了解学校的各种规章制度，树立法律法制观念、组织观念和集体观念；培养学生的专业学习兴趣，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心态和严格分明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，为学生的发展打下坚实的基础。我们也将总结经验，为以后的工作顺利开展铺平道路。

管理学院“新生学习生活引导月”活动开展情况汇总

计算机科学学院2012级“新生学习生活引导月”工作总结

根据学校下发的《关于开展“新生学习生活引导月”活动的通知》（以下简称《通知》）的要求，为尽快帮助大一新生尽快熟悉学生教育管理工作，使学生充分认识到从中学到大学转变的人生意义及肩负的社会责任，帮助学生适应大学学习生活，尽快完成角色转变，我院组织安排了此次新生导引、养成教育专题讲座。现将活动开展情况总结如下：

一、提高认识，正确对待

在接到《通知》之后，我院召开了学生工作专门会议，认真学习文件精神，并予以落实。我院按照《通知》的要求，经过讨论，决定以系列讲座的方式对2012级新生进行引导，帮助他们了解学校各项管理制度，从而能够尽快适应大学的学习生活。讲座具体安排如下：

二、积极开展学风教育

学生进入大学的首要任务是学习，因此引导学生树立正确学风至关重要，活动月期间，主要对2012级新生进行专业介绍活动，使学生了解所学专业的培养目标、教学计划安排和重要教学环节的学习方法，使学生明确大学期间的学习计划并热爱自身所学专业。同时开展 “名师讲坛”、“名生讲坛”等系列活动。举办系列讲座，邀请学院具有博士学位的老师进行专题座谈，通过高年级优秀学生、优秀学生干部积极参与，为低年级学生讲解他们关心的学习、工作、生活中的相关问题，激发新生的学习积极性和主动性。

三、认真组织，注重效果

1、倡导爱校教育主题活动。我院以庆祝办学百年为契机，大力宣讲百年校史，弘扬纺织优良传统。开展了“百年寄语”征集，加强学生对学校的热爱，培养学生强烈的归属感。

2、举办“安全教育”系列讲座。学生安全问题是学校工作的重中之重，安全稳定是学生学习的有力保障。我院安排了相关辅导员从人身财产、宿舍安全、交通安全、活动安全、群体性突发事件、外出安全等方面给学生进行讲解，强化学生的安全防范意识，消除安全隐患。

3、开展贫困生诚信教育。我院年级辅导员对新生中的贫困学生进行了贫困生相关政策宣讲，不仅在经济上给予帮扶，同时还在心理、精神上激励他们奋发图强，培养贫他们的诚信意识和感恩情怀。

4、开展校规校纪学习教育活动。年级辅导员和班主任负责，召开了主题班会，具体对《学生管理规定》、《学生违纪处分规定》、《宿舍管理规定》、《奖学金实施条例》等校规校纪相关规定进行学习讨论，强化新生自律意识。

5、举办班、团干部培训会。辅导员老师召开了班团干部培训会，明确工作职责，传授工作方法，培养工作技巧；召开了学生干部经验交流会，请高年级优秀学生干部进行经验宣讲，相互交流工作、学习经验等。

经过一系列的活动，使我院2012级新生对大学的学习生活有了良好的认识，对学校资助工作、日常管理工作、学籍管理工作等各项工作也都有了一定的了解，对于他们尽快完成由高中学习到大学学习的转变有了积极的帮助。这仅仅是他们大学学习生活的开始，在以后的学习生活中，我们会继续贯彻《通知》的有关精神，针对学生表现出的各种现象或反映的问题，进行不同方式的解惑，从而帮助他们顺利的完成学业。

人文学院“2012级新生学习生活引导月”活动总结

新生学习生活引导月活动是为了帮助新生了解大学生活，尽快地适应大学生活，熟悉和了解大学的学习生活环境和学习方法；初步了解所学专业研究的基本内容、特点和对社会的作用；熟悉和了解我校的基本概况和有关规章制度；以帮助新生尽快适应大学生活，养成良好的学习生活习惯，形成良好的学风，我院针对2012级新生的特点，开展了此次活动，现将我院此次活动进行总结如下：

一、主题讲座

根据《通知》的相关要求，经过讨论商议，我人文学院决定以先以讲座的方式对12级新生进行引导，帮助他们对学校各项管理制度先有一定程度上的了解，从而为能够尽快适应大学的学习生活打下一个基础。以下为讲座具体安排如下：

在引导月活动期间通过主题讲座与校园活动的结合逐步使12级新生加深了对大学生活的认识，从而使大学生对自己的人生价值和社会责任有了一个新的认识。

二、认识大学

1、爱校及校纪校规教育

10月11日—11月9日，2012级新生以班级为单位组织学习学校的历史传统、办学传统和校训，参考《西安工程大学学生学习生活指南》学习相关的规章制度，包括《学生管理规定》、《学生违纪处分规定》、《学生申诉规定》和《学籍管理规定》等，以促使学生尽快的了解学校，认同学校，使新生了解大学校园的行为规范，强化新生们的自律意识，增强纪律观念，进一步强化安全教育和法制教育。11月9日在新生辅导员的监督下各班组织学习《新生手册》，加强深化学生对学校规章制度的了解。

2、学费缴纳制度的学习与教育

以主题班会的形式教育学生，使学生明白按时缴纳学费是维护学校和学生合法权益的行为，是确保学校教育教学工作正常运行的根本保证，同时也是根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合学校实际，制定的有关政策，是学生依法应当履行的义务。

三、大学学习

1、学风教育

10月15日，举办了第七届名生讲坛，由新生辅导员牵头，邀请到09级毕业班各专业优秀学生代表和大家分享了自己的学习经验和心得，鼓励同学们积极充实大学生活，用努力收获成功。劝诫同学们珍惜时间规划人生，并介绍了大学现状及相关专业方面的信息，希望每位同学都能成为命运的主宰者。同时优秀学生代表和2012级学生进行了沟通交流，此次活动在新生中引起了强烈的反响，将引导月活动推向了高潮。作为名生讲坛的后续工作，10月16日，在临潼校区生活广场，开展了新生导航系列活动之“时光机——写给未来自己的信”活动，全体新生参加了此次活动。此次活动以“写给未来自己的信”为活动形式，积极搭建学生第二课堂平台，以便更好地指引新生的学习生活。同学们纷纷表示了刚踏入大学校门的踌躇满志，希望用这种方式来激励鼓舞自己，这既是对未来美好的憧憬，更是对大学四年生活的有效规划。

2、专业教育

9月14日下午，迎新大会及专业介绍会在临潼校区隆重举行。专业介绍会由各专业教研室主任及教师代表组织相关专业全体学生针对专业特点、发展历史、现状、前景及科研成果等为切入点，帮助新生了解所学专业，促使他们热爱所学专业，教育引导新生做好学业生涯规划，为今后的学习和生活，乃至投身社会打下良好的基础。

四、大学生活

1、基础文明道德教育

9月10—10月9日，各班主任组织所有2012级新生以召开主题班会的形式学习相关的文明规范，以“道德及法制警示宣讲会”为主题，共同探讨了道德与法制问题。会上着重讲述了学校的违法警示案例，提醒大家注意自己的财产，在生活中应注意对道德教育的了解，提高自我管理能力，以学习为首径，加强自我心理调节。同时介绍了道德模范人物的先进事迹，教育同学们树立正确的人生观，价值观，世界观。

2、自强自立意识教育

召开2012级贫困生教育大会， 2012级全体贫困生参加了大会，对2012级贫困学生进行自强自立意识的教育，参考《西安工程大学学生学习生活指南》学习相关的资助规章制度，对我校开展的“阳光工程”以及“以勤工助学为主导，助学贷款为主体，‘奖、贷、勤、补、免’五位一体，校院两级联动助学” 的资助体系进行了介绍，对新认定贫困生的义工服务内容进行了说明。针对新生对学校资助工作的困惑，辅导员也进行了解答，鼓励新生们以积极向上、自立自强的精神面貌投入到学习、生活中去，在今后的学习中以更高的标准要求自己，努力学习，用学到的知识回报社会。

3、心理健康教育

配合学校心理咨询中心在新生中的心理健康测试，学院于10月19日由专业心理老师及新生辅导员组织12级学生进行了此次测试，并将测试结果上交。重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难新生的心理状况，全面评估我院新生心理健康的基本状况，归纳总结我院新生存在的主要心理问题，发现并探究其影响因素，以制定有效的教育、干预措施。

4、安全教育

通过主题班会的形式加强12级新生对宿舍安全、校园文化安全及生活安全问题进行了的重视，通过个别学生事例警示全体学生要有个人安全意识，增强自我防范意识，注重思想道德修养，提高自我管理能力。她还要求各宿舍舍长、班级干部、学院干部恪守其责，有认真负责的工作态度，发挥好上传下达的作用，将学院的“三网一岗”机制落到实处。再次将安全问题提到学生日常工作的首要位置，确保了学院的安全稳定。

5、法制教育

9月6日，在大一新生中开展了系列法律宣传活动，2012级学生辅导员、人文学院法律协会和2012级全体新生参加，介绍了“六五”普法教育的重要精神，强调了积极贯彻法律宣传的重要性，并结合一些事例进行了讲解。就法律常识、校内外安全事项、宿舍用电安全等方面，给大一新生作了详细的讲解。此外，学院法律协会还在新生宿舍内发放了传单，进行法律宣传。此次法律宣传活动是新生入学教育的重要环节，有利于培养学生的法律意识和学法、懂法、守法的自觉性。这为加强大学生的安全教育，促进共建安全和谐校园奠定了基础。

五、大学工作

1、新生干部培训

举办学生干部干事培训会，上届部分优秀学生干部和新一届全体学生干部干事参加会议。主要对“学生干部的基本素质”、“学生干部能力的提高与培养”及“如何做好学生工作”为主题进行交流和研讨。此外，本学期学院还将就学生干部能力拓展专题不定期展开各类培训活动。

2、学生组织介绍

通过讲座、演讲、座谈会等形式的活动，使新生全面了解学校的各种学生组织，激发学生为同学服务的意识和热情，使新生在学习生活之余能够积极地投身到各种学生组织的工作中去，更好的锻炼自己各方面的能力，为以后走上社会，更早的适应社会打下坚实的基础。2012年10月30日由院科协组织新生开展“挑战杯”宣讲会，2012年10月29日人文学院组织国旗护卫队12级新生参加升旗仪式。

六、总结

学院按照学校统一部署和学院规划，在2012级新生中开展了“新生引导月”系列活动。活动包括召开新生开学典礼及专业介绍会、组织12级所有新生参加学校法制讲座、组织12级所有新生参加“名生讲坛”、组织新生干部进行培训、召开班主任主持的班级安全和法制教育专题班会、全体学生签署安全承诺书以及组织12级学生进行心理测试，每项活动都取得了良好的效果。

理学院新生引导月活动总结

根据学校下发的《关于开展“新生学习生活引导月”活动的通知》（以下简称《通知》）的要求，为尽快使2012级新生尽快了解大学的学习，生活，使他们身心健康，愉快，顺利地度过大学生活，现针对新生特点，结合我院学生工作的实际情况，总结以往有关新生入学教育的经验，从对新生的“身心安全教育”、“学风建设教育”、“校规校纪学习”“成才规划指导”四个大方面着手，现将活动开展情况总结如下：

通过入学教育为新生完成由中学到大学的顺利过渡打下良好的基础。我们理学院特从以下几方面开展工作。

一、身心安全教育

时间：2012年9月26日---2012年10月12日

通过安全这项教育，使新生在安全方面引起更高的重视，共分四讲：

第一讲、稳定安全教育，主讲：戴新，通过本专题，使学生懂得保护自己，自觉维护学校的稳定与安全。

第二讲、人身财产安全教育，主讲：孙凯，通过本专题，使学生提高安全防范意识。

第三讲、校纪校规教育，主讲：刘畅，通过本专题，引导学生学习并掌握学校的校纪校规，自觉遵守校纪校规。

第四讲、突发事件应对处理，主讲：边冠莉，通过本专题的学习，引导同学们充分认识到正确处理突发性事件的重要性。

二、学风建设教育

1、“星级党员”讲坛

时间：2012年10月15日---2010年10月21日，让高年级星级党员深入到每个班级，以班级为单位召开“创先争优”为主题的班级交流会。

2、“优良学风建设班级”经验交流会

时间：2012年10月22日---2012年10月26日，我们将开展优秀班集体、优良学风示范班班干部班级学风建设的交流。

3、名生讲坛、学习经验交流会

时间：2012年10月26日---2012年11月6日，为了使新生了解评估、投身评估了解专业的培养方向快速投入学习状态；高年级学习优秀学生、获国家奖学金学生、学生会干部做学习和工作经验交流。

三、校规校纪学习

1、组织学生学习《学生手册》，使学生了解学校的规章制度

时间：2012年11月7日---2012年11月9日

2、 组织学生了解比较典型的违纪事例

时间：2012年11月9日---2012年11月11日

四、成才规划指导

1、暑期社会实践报告会

时间：2012年11月11日---2010年11月16日。通过开展暑期社会实践报告会，使新生了解到：大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

2、大学生涯规划指导

时间：2012年11月16日----2012年11月27日，如果我们制定了目标，树立了志向，即使我们再怎么努力。总是不会一帆风顺的，一个方面，前进的道路不可能是一条光明大道，总是有曲折，迂回与坎坷的。另一个方面，现在世界的变化非常的告诉，每个人都不能明确的预见我们未来的变化，就想很多人不愿意做职业生涯规划一样，总是认为变化比计划快。但是有计划，可以应对变化，没有计划，当你应对变化的时候就无所适从了。所以我们要制定我们的计划，就是大学生涯规划。其中包含学习规划、生活规划、工作规划、道德品质规划、思想政治规划、心理素质规划等方面。

3、新生干部培训

时间：2012年10月9日----2012年10月27日，通过举办新生学生干部培训班，主要对“学生干部的基本素质”、“学生干部自我定位与规划”及“如何处理学习与工作之间的关系”为主题进行交流和研讨。通过教育活动，让班干部准确的给自己定位，培养他们的大局意识以及吃苦耐劳、认真踏实等品质，增强新生学生干部的各种能力，使学生干部发挥桥梁纽带作用，从而真正的成为老师的好助手。

经过一系列的活动，使我院2012级新生对大学的学习生活有了良好的认识，对学校资助工作、日常管理工作、学籍管理工作等各项工作也都有了一定的了解，对于他们尽快完成由高中学习到大学学习的转变有了积极的帮助。

艺术工程学院“新生学习生活引导月”活动总结

入学教育是对大一新生步入大学的启蒙教育，为了帮助我院2012级新生牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，使同学们明确学习目标、端正学习态度、增强学习动力，了解大学生活特点，早日适应大学生活，顺利完成从中学到大学的角色转变，我院按照学校工作要求，积极开展了“新生学习生活引导月”活动，现将本次活动总结如下：

一、指导思想

通过入学教育活动，使学生充分认识到当代大学生的历史使命及肩负的社会责任，积极营造严谨勤奋的学习风气、团结友爱的生活氛围、乐观进取的心理状态以及严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接大学学习和生活。倡导因材施教，注重个性发展，创造更多条件和机会，实现大学生学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的全面提高。

二、活动主题

“角色转变，尽快适应，积极引导，努力学习”

三、活动时间

2012年10月8日——2012年11月16日

四、各项活动总结

1、爱国教育活动总结

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我院高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。

为进一步加强大学生爱国主义教育，激发学生的学习动力。以军事理论课为入手，结合中国历史，大力宣传爱国主义；10月19日上午，以各班为单位组织积极组织我院2012级新生开展爱国主义教育活动——观看《一八九四，甲午大海战》影片。首先明确了本次活动的目的意义和观看影片时的要求。在影片放映过程中，同学们专注的观看，深深地被电影所反映出来的历史情节所震撼。在了解侵华战争史的同时，同学们的民族情结、爱国心更是被激发出来。大家纷纷表示，今后要努力学习，用自己的所学所知为今天我国特色社会主义建设服务，为祖国的强大尽一份自己的力量。

2、法制教育活动总结

为营造良好的法制教育环境和氛围，提高大学生良好法制观念、树立良好的法律意

识，我院于9月4日上午8:00，在8号教学楼7楼大厅隆重举行了大学新生法制教育讲

座。本次讲座邀请到新城区人民检察院王静老师前来讲授。

王静老师现为新城区人民检察院侦查监督科科长，硕士毕业于西北政法大学，多年从事司法实践及法律教育工作，具有丰富的办案经验及实践经验。

王科长首先就一些基本法律知识以及现阶段大学生容易受到的伤害给大家作了介绍，接着，王科长通过理论联系案例的方式，从当前大学生犯罪的现状、特点；大学生违法犯罪的成因；大学生网络犯罪问题和如何防止大学生犯罪四个方面进行了讲授，运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生介绍了如何遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很强的针对性和实用性，王科长特别强调了法律知识的重要性，他指出，当代大学生只有树立较强的法制观念、学会自我保护、培养多元化适应社会的能力才能真正杜绝大学生违法犯罪现象，她经典的讲解受到了同学们的热烈欢迎，博得了阵阵掌声。

通过此次讲座，很大程度的增强了同学们心中的法律意识，为同学们树立高远志向、积极地做一个知法、懂法、守法的好学生指明了方向，取得了良好的效果。

3、适应教育活动总结

新生从高中到大学，角色发生了很大转变，主要表现在生活方式、学习方式、交流方式等三个方面，这些转变对学生心理和生活等影响有很大的个体差异，要搞好这方面的教育必须进行耐心、细致、深入的调查摸底工作，对适应性较差的学生要重点关注，同时积极实施新生“学长制”、“导师制”。我院以“学长制”、“导师制”为基础，开展“一对一”交流、教育活动，帮助新生了解入校后的学习、生活情况，快速适应高校学习、生活，加强师生之间的交流互动，激发学生感恩情怀。

2012年9月27日，我院动画系2012年“动画一家亲”迎新晚会在大学生活动中心隆重举行。伴随着一段热情的开场舞，迎新晚会正式开始，晚会节目个个都十分精彩，都彰显出动画学生饱含热情的精神面貌。晚会最精彩的部分则是那一曲“师生钢琴合奏”，老师学生、一弹一唱，精彩纷呈，让全场掌声雷鸣，掀起全场的最高潮。紧接着各种节目轮番登场、异彩纷呈、魅力四射。相信此次晚会将化作一杯琼浆玉液，沁人心脾；相信它将化作一段美好的回忆，萦绕不去！

2012年10月26日晚，我院社联在金花校区大学生活动中心五楼举行迎新晚会。这次晚会一部分是2012级学生来表演的，让2012级学生得到了锻炼的机会，同时也丰富了他们大学生活。一首由2012级新生表演的《私奔到月球》拉开了晚会的序幕，他们展示了2012级新生的激情与活力。接着金花校区武术社和临潼校区武术社一起表演了中华武术魂及双节棍，瞬间把现场带到一个高潮。随后是汉服社带给大家的汉服表演，那一段优美的舞蹈让大家掌声雷鸣。《our style》、《想你的夜》、《魔术》、《街舞》、《话剧》、吉他《卡农》、《书法》、《依然爱你》等。最后在歌曲《欢聚一堂》中结束了晚会。这次晚会不仅带给了他们快乐更重要是体现社联的一种文化以及在社联里学到的许多知识，同时能够给他们提供锻炼的机会，让大学生活更有意义更加充实。

4、校规校纪教育活动总结

为增强教育效果，强化学习成效，校纪校规教育我们采用年级集中教育、班级、宿舍分散学习的形式，以达到学习效率的优化和提升的目的。

（1）开学典礼教育。本届新生入学后不久，我院即召开新生开学典礼。借学生开学典礼之机，一方面学院领导对校、我院的各方面情况加以介绍，让新生增强对学校、学院的认识和了解；另一方面借此良机，对新生加强校规校纪教育，明确告诉他们在大学里要做什么，不能做什么，该如何做等问题。学院领导推心置腹的循循善诱与忠言良语令所有新生受益匪浅。

（2）年级集中学习。开学典礼所进行的校规校纪教育相对来说还是宏观指导性的，内容不够精细。为此，我院又由新生辅导员带领全年级学习对《学生手册》进行集中学习，特别对其中的学习、考试、综合测评、奖惩、违纪处分等项目进行认真细致的学习。通过年级集中学习，让全体新生对大学生活、学习的具体要求有了更加感性的认识，也为他们今后合理安排学习、生活，顺利完成大学学业夯定了坚实的基础。

（3）班级、宿舍分散学习。利用新组建的班、团组织，利用主题班会班、团会的机会进一步对校规校纪组织学习，特别是对新生入学后生活中必须熟悉的内容进行强化教育，如学校的校园规划情况、学校的学生后勤生活服务设施地点、图书馆如何利用、银行ATM取款、如何防盗防骗、紧急事件处理等问题。如开寝室长会议，要求寝室集中学习学校、学院寝室管理条例，搞好寝室卫生、做好寝室安生工作，特别强调不得使用大功率电器，不得留宿他人，要注意同宿舍同学关系，注意人际交往能力培养等。分散学习的举办，使得新生各班都能从思想教育、纪律教育等各方面入手，针对本班的实际情况，确保校纪校规教育工作的顺利落实。

5、学风教育活动总结

为了使2012级新生队学院情况和所学专业有一个全面的了解，帮助他们更好更快的适应大学学习生活，学院分别召开了各专业介绍会。8月29日晚上，动画专业在8号教学楼425教室召开专业介绍会，林溪声老师向新生家介绍了学院办学条件、师资力量、学科地位及科学成果、本科专业设置等学院发展的基本情况，并就专业技术应用领域、毕业生就业状况及其专业前景等方面做了详细的说明。9月15日上午，艺术设计专业在8号教学楼7楼大厅由马冬副院长、胡星哲老师主持召开；播音与主持艺术专业在8号教学楼433教室由王玉老师主持召开， 广播电视编导专业在8号教学楼425教室由姒晓霞老师主持召开。分别介绍了服装艺术设计、环境艺术设计专业、播音与主持艺术专业及广播电视编导专业的学科建设、学科发展历史、本科专业设置等，并讲解了专业人才培养计划，着重介绍了各专业素质培养目标及配套的教学培养体系，最后对新生提出了大学学习、生活等方面的要求，希望新生们有个明确的规划。各专业负责人还就同学们关心的问题进行了交流，并鼓励大一新生明确学习目标，学会做事，学会做人，抓好课程学习，从现在做起，从而为个人长远发展打下坚实基础。此次新生专业介绍会的成功举办，为新生们开始新的学习生活指明了方向，为其能更快的适应大学生活和专业学习奠定了良好的基础。

11月7日下午，我院在8号教学楼7楼大厅召开艺术工程学院学习成绩优秀同学表彰暨2012级新生入学教育大会。首先，党总支书记熊继光宣读了“艺术工程学院对关于田雨等41名同学表彰的决定”，随后院领导、各系（部）主任向获奖的41名同学颁奖。其次，熊书记讲话，在讲话中既肯定了我院学生取得的优异成绩，又对你们提出了新的要求，希望同学们以先进典型为榜样，创先争优，再接再厉，为了学院顺利实现跨越式发展，为了自身的全面发展，继续努力奋斗。再次，副院长李水龙做了有关学籍管理的讲话，让2012级新生明确了在学籍管理、考试制度等方面的问题。最后学生工作办公室主任、团总支书记蔡洋介绍了党组织发展，奖、助学金评定，宿舍管理等各方面的负责老师及制度规定。此次大会，既为广大同学树立了学习榜样，极大地鼓舞了同学们的学习热情，也为同学们今后的学习和生活指明了方向。

此外，我院开展多次学生座谈会，了解学生的生活、学习适应情况，上课出勤率及教学方式、方法等方面的情况，收集相关问题，集中讨论，为学生切实解决实际问题。

6、安全防范教育活动总结

我院在第九周和第十周对2012级新生开展了安全教育讲堂，共四个学时，分别向学生介绍了校纪校规、安全稳定、人身财产安全、宿舍安全、突发事件处理机预防等，同时帮助大学新生了解大学，走近大学，适应大学，开启大学全新的航程。在新生中开展校纪校规学习，用电、消防、食品卫生等方面的日常教育；努力提高学生遵规守纪的自觉性。我院也将编制、发放学生人身安全资料，做好“防骗、防盗、防抢”的预防工作；同时做好突发事件应急预案，发生紧急事件能够快速、有效地处理并上报。

7、职业生涯规划活动活动总结

我院安排教师对新生开设职业生涯规划课程，也邀请我院优秀学生熊薇薇结合自身成长成才的经历，与新生面对面畅谈学业生涯规划等内容，为新生释疑解惑。同时，积极开展新生就业指导讲座、大学生就业创业协会活动等形式，引导学生规划学业生涯，明确奋斗目标。争取在最短的时间内让新生树立起正确的职业观念，促进他们的学习动力不断加强。

应用技术学院关于2012级新生引导月总结

对于大一新生来说，很多人都不太适应大学的生活，面对一个新的环境，他们或感到迷茫，或感到失落。不少人由于没有合理地规划约束自己而浪费了宝贵的大一时光，导致自己出现不及格、受记过处分、被留校察看甚至被学校劝退等严重后果。入学教育是新生进校后的第一课，也是品行教育的第一个环节，有助于疏导新生的思想，让新生接受经验教训少走弯路，有助于新生健康全面的发展。新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分，是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一，是学校人才培养的重要环节，对帮助新生了解大学生活，尽快适应大学生活，明确大学目标，买好大学生活第一步具有重要意义。新生入学教育搞得好坏、成效如何，直接影响着学生教育特别是思想政治教育的效果。为使2010级新生尽快了解大学的学习，生活，使他们身心健康，愉快，顺利地度过大学生活，现针对新生特点，我们应用技术学院特从以下几方面开展工作。

1、学风教育

（1）倡导“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的优良学风，在第一课堂和第二课堂中形成师生互动，教学相长，学习主体自觉、自律、自主意识充分发挥的良好局面。通过努力，使学生普遍达到学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，学习成绩明显进步；消除考试作弊等各种学习歪风。

（2）开展行之有效的思想政治工作，促进良好学风的形成。学风建设的主体是学生，学校良好学风的形成，最终取决于学生思想上对学风建设的认识程度，取决于学生行动中是否按照学校管理的要求，积极主动地学习。因此，要针对部分学生成才志向不高，学习目标不明确，学习积极性不高，学习成绩不理想等现象和问题，开展行之有效的思想政治工作，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题，引导学生奋发向上，形成正确的世界观、人生观、价值观和学习观。本学期，各专业在各班级中举办以学风建设为主题的主题班会，提高学生对学风建设重要性的认识程度，鼓励学生为学校的学风建设提意见和建议。

（3）全面开展第二课堂，积极推进素质教育，营造浓厚的学术氛围。结合学校自身的特点，突出开展科技、学术和人文素质教育方面的第二课堂活动。学校、班级要加强对学生第二课堂活动的领导、规划、组织与实施，在第二课堂建设中，要注意激发学生的学习兴趣，调动学生的学习自觉性，指导学生探索有效的学习方法，鼓励学生大胆实践创新，以形成生动活泼、严谨求实的良好风气。要大力推动学生的外语学习，提高学生外语学习的水平和能力。支持鼓励学生参加全国、全省的“挑战杯”课外科技学术竞赛、电子设计竞赛、计算机竞赛和外语竞赛等活动，支持学生开展各种科技制作、发明、创造活动。举办高水平的名师学术讲座，促进师生间的互动交流，促进浓厚校园学术风气的形成。

（4）大力加强考风建设。加强学生管理，严格考试管理是促进优良学风建设的有效手段。要继续加强学生管理，并把严明学习纪律、严格考试管理、严肃考场纪律作为管理的重要内容；要把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，贯穿于整个学风建设的全过程。专业班级要组织学生认真学习、贯彻学校各项规章制度，努力减少考试作弊等不良现象的发生，对于违反学校纪律的学生，要按照有关规定严肃处理。本年度，学院教务处要根据实际情况，修订考场纪律、学生考试违纪处理办法和监考人员守则，加大对考试违纪学生的处理力度

2、心理健康教育

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题：

（1）充分发挥学校心理咨询作用。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。在学校心理咨询室的基础上设立学院心理咨询机构，为本院同学提供一个心理咨询的有效载体。

（2）开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。做到心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

（3）把心理素质教育渗透在各科教学之中。通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中，只要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，并在他们身上持久扎根。

（4）开设心理教育必修课，增强自我教育能力。心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此，心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

3、校规校纪学习

通过校规校纪教育活动来贯彻新规定，深入学习《大学生行为准则》、我院《学生手册》，进一步明确学生的权利和义务，规范学生管理工作，提高学生教育管理工作的法制化水平。通过校规校纪教育活动使每位同学全面掌握学生管理规定具体内容，提高学生的思想认识，自觉遵守各项规章制度，提高自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的能力。通过校规校纪教育活动增强学生的责任感、使命感和自豪感，提高学生综合素质，并形成良好的学风校风，构建文明和谐校园，努力培养社会主义合格建设者和接班人。

（1）校规校纪教育活动是深入学习新的《学生手册》各项内容、提高学生自律意识的一次重要举措，各班要充分认识到这次活动的重要性、紧迫性和及时性，加强领导，确保这次活动顺利开展。

（2）校规校纪教育月活动是本学期在全系范围内开展的一项重要的学生活动，也是本学期学生工作的一项重要内容，各班要大力宣传动员，让每名同学都了解这项活动，关注这项活动，并参加到这项活动中来，提高自律意识、提高综合素质，从活动中得到益处。

（3）各班要按照活动方案的具体要求，认真组织学生参加各项具体活动，抓好活动的落实工作，确保活动达到预期目标，收到实际效果。各班也可按照方案的精神，结合本班的实际情况，以贴近学院实际、贴近学生生活为原则，适当组织一些具有本班特色的活动。

（4）校风校纪教育活动的目的就是要使金融系的学生管理工作水平得到提高，学生的自律意识得到提高，学生的综合素质得到提高，对活动中发现的问题要高度重视，及时解决，确保教育活动收到实效。

4、安全教育活动

安全教育一直作为我院学生管理工作的一个重点常抓不懈，通过开展“六个一”活动让安全教育深入学生中间。

（1）一次动员：班会课上，由班长对全体学生进行以安全教育为主题的讲话，并对安全教育周活动进行动员。

（2）一期宣传：本周学生会宣传部将布置一期安全教育海报宣传。

（3）一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过海报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全院各组织都来宣传、学习安全有关方面的知识。

（4）一场比赛：组织开展安全知识竞赛。

（5）一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对宿舍、办公室、会议室、仓库等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

（6）一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。

通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

5、新生学生干部培训

学生干部是先进文化的倡导者、班级活动的组织者、全体同学的拥护者。作为新生学生干部在完成自身由高中到大学的过渡的同时，还要快速的适应学生干部的角色，积极开展工作。为了让大家提高思想觉悟、明确职责、团结合作，怀着一颗感恩的心开展工作，我院拟在十月份开展新生学生干部培训活动。

此次活动共有四项主题，分六期进行。第一项为学生干部经验交流。在三期活动中，邀请十名来自团总支、学生会、高年级中优秀班委代表与新生干部进行了经验交流。通过交流活动，新生干部明确了各职位的职责，对于大学学生干部的工作方法有了更深的认识。他们将积极汲取学长们的宝贵经验，少走弯路，实现应用技术学院学生工作的跨越式发展。第二项活动为“爱在心中，学会感恩”主题教育活动。通过观看著名演讲家邹越的《让世界充满爱》视频，让大家接受一次心灵的洗礼。爱祖国、爱父母、爱老师，带着一颗感恩的心上路，用努力报答所有。第三项为心理素质拓展训练。邀请素质拓展训练师的指导下，大家挑战自我完成各项高难度任务。大家在快乐中体味着团结协作的重要意义，为日后班级建设中班委团结一致、共同奋斗奠定了基础。第四项活动为院团总支书记高魁老师的专题报告。从理论的高度讲述了新时期学生干部队伍建设的意义、学生干部的定位及应具备的素质。

高校新生入学教育是大学生教育的一个最为关键的环节，是一项十分关键的工作.新生入学教育的目的，简而言之就是要引导、帮助新生认识高等教育和大学生活的特点，认识专业及其发展走向，认识自我和成才途径.高校学生辅导员应从人的发展与社会发展的需要出发，从现代教育思想和科学教育理念出发开展入学教育，如何更好地对大学新生进行入学教育，指导学生更快地融入大学的文化氛围,并尽快适应大学生活，使他们身心健康而愉快顺利地度过大学生活,成为社会的栋梁之材。

应用技术学院2012级新生学习生活引导月活动安排表